高考英语全国卷：增强开放性 注重以文化人

6月8日下午高考英语全国卷：增强开放性 注重以文化人，高考英语考试落下帷幕。今年英语国考的思路是什么？有何特点？教育部教育考试院专家介绍，2024年高考英语国考试题依据高校人才选拔要求和国家课程标准，结合各地高中英语教学实际制定，注重德育，加强教考衔接，对教学起到积极的引导作用。

凸显教育功能

“2024年高考英语考试突出文明互鉴，培养中华情怀和国际视野。”出题专家介绍，其注重通过精选文本体现中华文明与世界文明的交流互鉴，引导学生强化民族认同和爱国情怀，在跨文化交流学习中增进国际理解，促进世界文明共同发展。

新课程标准一卷语法填空题选段介绍了英国“丝路园”的整体设计以及其中新建的玻璃温室，体现了古丝绸之路对英国园林艺术的独特影响。

“2024年高考英语考试重在育人，培养正确的世界观、人生观、价值观。”出题专家介绍，试卷有机融入社会主义核心价值观大学英语题，引导学生坚定理想信念、提高道德修养。

国考A卷写作考试第二部分要求学生结合所给共享单车、新能源汽车、高铁三张图，撰写一篇题为《中国交通发展》的演讲稿，引导学生关注我国经济社会发展变化，增强对国家富强、民族振兴的自豪感和自信心。

此外，2024年高考英语考试倡导五元全能发展，引导学生德智体美劳全面发展。

在体育教育方面，新课程二册阅读A部分介绍了秋季徒步健身活动，引导学生亲近自然，开展体育运动。课文中提到了多项注意事项，巧妙地强调了运动安全的重要性。在美育教育方面，全国A册阅读A部分介绍了校园艺术节丰富多彩的活动，引导学生参观画廊、博物馆，培养审美情趣，提高艺术品味。在劳动教育方面，新课程一册阅读A部分介绍了一个区域生物栖息地修复队的工作内容和招募志愿者的要求，引导学生热爱劳动、参与劳动、享受劳动。

强化思维品质

“2024年高考英语考试将继续加强内容和形式创新，优化考题角度和方式，增强试题的开放性、灵活性，引导学生自主思考、判断，培养逻辑思维能力、批判性思维能力和创新思维能力。”出题专家说。

新课程标准二阅读D部分所选文本，探讨分析了当前人工智能的发展趋势和即将到来的人工智能革命，呼吁人们共同面对，科技公司、世界领袖应与人工智能专家达成共识大学英语题，共同努力。试题考查学生能否推断和理解短语含义、提取和总结关键信息、解释和分析段落大意、总结作者意图等，涵盖分析、概括、推理等多种思维能力。

“2024年高考英语考试将选取贴近学生学习生活实际的课文，通过设置真实易懂的考试场景，考察学生运用英语进行日常交际和解决英语实际问题的能力，引导学生认识和掌握学以致用、以学促学的方法，提高英语学习效率。”出题专家说。

提升教学质量和效率

在深化基础、夯实语言能力基础方面大学英语题大学英语题，2024年高考英语考试将继续深化语言能力基础考查，强调语音、词汇、语法、语篇、语用知识的内化和恰当运用。

出题专家表示：“2024年高考英语考试将通过对基础知识、基本技能的考查，引导高中英语教学回归课堂，落实课程要求，扎实开展教学，重视日常积累，减少死记硬背、机械练习。”

在强调综合性、提升语言应用能力方面，出题专家介绍，2024年高考英语考试将重点考查语言综合应用能力，强调听、说、读、写等多种语言知识和语言技能的灵活运用。考试设计既包括单项语言能力的测试，也包括多种语言能力的综合测试，引导学生在跨文化学习和交际过程中充分发挥语言综合应用能力解决实际问题、表达个人情感和观点。

（光明日报记者 陈鹏）