麻阳苗族自治县“国培计划”（A1341）小学英语骨干教师培训

7月29日（通讯员 胡娇娇 朱艳萍）为解决小学英语学科教学碎片化、肤浅的难痛问题，基于“教-学-学”一体化的小学英语单元整体教学设计评估”和以实施为主题的培训目标。 7月26日上午，麻阳苗族自治县国培计划（2024年）小学英语师资培训在锦江二小启动首期线下强化培训活动。小学英语研修班全体成员参加了本次培训活动。

郑伟老师，湖南省中小学教师发展中心高级教师、教育部教师研修班优秀主持人、省基础教育教学研究专家库专家、硕士生实践导师在中南大学，为大家做了《学习英语课程标准与提高科目》讲座。课堂教学》专家讲座。郑老师从中国学生发展核心能力总体框架、义务教育英语课程标准章节解读、教学分析三个方面为我们呈现了一场精彩的知识盛宴新课程标准背景下的案例。

郑老师采用问答的方式，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学术质量、课程实施等方面详细解读了《英语课程标准》的脉络和框架。我们的“英语课程标准”。对课程标准有一个坚实的新理解。最后，郑老师为我们讲解了新课标背景下的教学案例分析。她以实际案例和教学视频为出发点英语培训计划，让我们知道在设计教学时必须始终坚持英语教学理念。

通过学习，老师们纷纷表示郑老师的讲座内容丰富，受益匪浅。同时英语培训计划，他们也认识到英语课对教师的知识整合能力是一个新的挑战。

下午英语培训计划英语培训计划，辅导员丁万琪带领我们一起打节奏麻阳苗族自治县“国培计划”（A1341）小学英语骨干教师培训，开始破冰之旅。随后，车间负责人胡娇娇老师向我们讲解了本次培训计划。她用幽默的话语鼓励我们认真按照计划学习，努力借助这个学习平台取得真正的收获。

接下来，老师们开始满怀激情地集思广益，设计了队名、队徽、口号。自己小组独特的设计被展示出来，瞬间拉近了小组成员之间的距离。

教育是一项充满智慧的事业。小学英语课程必须以新课标理论为基础。教师应与时俱进，坚持英语学习活动理念。相信我们研讨会的所有成员都会带来收获和感悟。怀着信念和热情，在自己的教学岗位上不断创新，开创属于自己的天地。