一位清华家长解答中学生家长热门问题！(4)

所以，我们一定要立足当下，和孩子一起好好反省一下，看看我们有哪些好的学习习惯，哪些不足需要改进？接下来我们应该做什么？如何有针对性地解决问题？要注意的是，不要停留在口头上，一定要付诸行动去落实。只有脚踏实地、坚持不懈地去做，才能达到预期的效果。

值得一提的是，在学习的过程中如何在短时间内提高英语成绩，要能够不断地反思、分析、总结、总结。这个过程很重要，可能起到事半功倍的作用。

10. 有些孩子在学习科目上变得残缺。如何在短时间内提高这些残缺科目的学习？

答：偏题是一种比较普遍的现象。个人觉得一份耕耘一份收获。不要指望在短时间内快速提高。即使在短时间内业绩有所提高，也往往是暂时的，还会有反复，因为它的基础并不牢固。

那么，如何解决偏题呢？首先，我们要端正态度，认识到问题的严重性，尤其是在江苏这种除了语文和数学只算三科的情况下。如果有一个科目落后，成绩就不会令人满意。现在要看看孩子的弱点在哪里，多引导孩子在弱点上投入更多的时间和精力，避免高三时因为严重的腿短出现这样那样的情况。

其次，我们要认识到解题的难度，要有长期奋斗的心理准备，要能够正视偏科，不能因为成绩不好、不喜欢或不喜欢而自暴自弃。不喜欢读书。

相反，我们需要把更多的时间和精力分配到薄弱的科目上，脚踏实地，一步一个脚印地努力，在课堂上掌握的基础知识的基础上，加强练习，不断提高。

一时不能提高成绩也不要气馁，要坚信自己的努力终有回报，功课水到渠成！另外，必要时可以向老师求助。

11、如何提高孩子的学习自信心？

答：孩子的自信从何而来？它来自成功！如果你做得好，得到别人的认可，你就会有一种满足感，自信心自然而然地产生。

所以，我觉得我们的父母一定要对孩子有正确的理解和合理的期望，不要对孩子提出不切实际的要求。如果孩子无论怎么努力都达不到父母的期望，他很容易失去信心，甚至放弃努力，产生厌学等负面情绪。相反，如果家长能够给予适当的鼓励，给孩子一些帮助和引导，孩子就会通过努力取得进步，达到目标，得到老师、家长和同学的认可，经常会努力奋斗。以更大的热情获得更大的热情。好成绩会产生更大的自信心。

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以下是针对重点问题的回答：

1. 高中三年生活，作为非竞争性和选择性竞争两种孩子，高一、高二、高三这三年的学习重点是什么？大四这边一定要三个专业都做还是九个专业？如何做好？请教我高中的每一步。

答：对于每个孩子来说，无论是竞争生还是非竞争生，高中三年每一年的学习重点都是不同的。个人理解，一般来说，高一就是学习高中的知识点，属于基础阶段；属于复习阶段，是实践、融合、提高，比较全面。没有人能回答哪一年更重要，哪一年更关键。踏踏实实走好每一步，上课认真听讲，课下复习练习，毫不妥协地完成老师的要求。练好基本功，增强自身实力，不断提高自身水平才是硬道理。

高中第一学期对于学生来说可能是最忙碌的，因为孩子们刚刚进入高中，一次要面对九门作业，而且作业难度明显增加，尤其是数学、物理和化学，需要更高的科学思维。这也是为什么有些孩子，尤其是一些女生，进入高中后成绩明显下滑的原因之一。（澄清一下：我只是说说我所知道的，并没有歧视女生的意思如何在短时间内提高英语成绩，科学思维出众的女生很多。）这一点要引起足够的重视。可以提前准备，参加衔接班，加强自己的实践来解决。

从江苏高考来看，第三专业无疑是重中之重。同时，注意两门选修科目的选择和搭配也很重要。每年都有高分和低分的三个专业。英语和数学400分，成绩是AC或者双B，很多985学校成绩要求双A以上，所以很多高校都去不了；分数是330，等级是A+A，三年级的分数太低了，这个分数可能一线都达不到，等级考那么高，浪费录取。这个三年级与年级匹配的问题，必须引起每一个准备高考的孩子足够的重视。

至于小四，通过考核是最低要求，就是不要出现在D级，争取A加分。至于高一，我还是努力把九门课都学好，这是我日后成功的基础。当然，你可以根据各科的学习情况重点安排时间和精力。

对于参赛选手来说，他们将面临比赛和班级的双线对战，难度会越来越大。特别要注意的是如何兼顾班级和比赛，既能在比赛中取得优异成绩，又不会对班级成绩造成太大影响。（当然，你也需要考虑自己有没有这样的实力和潜力）

2.文科学习中，语文阅读、作文、英语学习如何快速提高？阅读很重要，但是阅读能力差的人怎么精读呢？如何提高计算精度，如何针对计算误差进行训练？

答：首先，我不认同快速提升的想法。中文和英语在这两种语言的学习上有很多共同点。积累最重要，坚持最重要。从单词、单词、句型、语法到阅读理解、写作等，都需要通过日常的学习来逐步提高。高中生在掌握基础知识的前提下，要特别注重阅读和写作，积累大量的知识，进而学习掌握一定的应试技巧。满意的结果自然会来。

至于如何阅读，提高阅读质量？我的个人建议：首先，阅读经典名著。如果一次看不懂，可以再读一遍。二是要有思维过程，结合当时的背景去理解人物和事件，并恰当地联系当前现实。这有助于提高阅读理解能力和写作应试能力。

数学计算精度差是结果，也是表象。反映出来的问题要么是态度不端正，要么是基本功不够强。以一丝不苟的态度对待每一次考试和练习，注重过程步骤的严谨和规范。同时注意错题分析。每次考试和练习后，一定要认真分析错题，反思做题过程，与正确答案的差距在哪里？你当时是怎么想的？为什么？你做错了什么？正确的思维方式应该是怎样的？以后遇到类似问题怎么办？我经常有这样的思考过程，相信计算的准确性会提高，

3. 能否提供一份闫某高中的生活和学习安排？

答：我们一直认为孩子的身心健康是第一位的，所以我们一直培养孩子养成良好的作息时间。孩子在高中一般坚持23:00到23:30之间睡觉如何在短时间内提高英语成绩，早上起床一般是6:20左右，中午在学校尽量在课桌前休息。这样的睡眠时间是不够的，毕竟是长身体的时期。

前几天看到作息时间是0:30到6:00（注：这是苏南某省重点中学比赛的孩子）。我个人觉得太难了。没关系。如果长期如此，孩子正处于生长发育期，不仅会影响身体健康，还会影响学习的效率和效果，不利于长期的发展孩子的发展。

4、您是如何激发孩子的学习动力的？

答：我们从小就培养孩子读书学习的习惯。家里有良好的阅读氛围。孩子读书时，我们的父母总是在读书。读书学习成了一件自然而然的事，渐渐地变成了一种习惯。我从小就养成了良好的习惯，长大了父母就不用那么操心了。孩子上中学的时候，我经常通宵上网聊天，看新闻，甚至打游戏，不会影响孩子的学习。因为他已经知道我白天工作晚上放松很正常，但是他现在还是要努力学习。

我们也一直在引导孩子进行自我管理。学习是他自己的事情。我们的父母只是为他创造一些条件。成绩好坏也是他的事。他不会因为成绩好而得到任何特殊的物质奖励。当然，我们也会由衷地为他的付出得到回报而高兴，我们也相信他可以做得更好。成绩好，孩子得到表扬，当然会很开心，也会从中得到鼓励，从而更加积极向上，形成良性循环。

5、您能给准备参赛的孩子和正在参赛的孩子们一些建议吗？

答：比赛有风险，参赛需谨慎。现在参加比赛已经没有以前那种推荐了（除非拿到金牌进入国家集训队，否则概率很小，甚至可以说接近于零）。参加比赛的直接好处是有可能获得自主招生合同。

我个人一直认为，比赛只适合一小部分孩子。在这为数不多的几个孩子中，能够取得满意的成绩，顺利签约的，只是其中的一小部分。他们通过了测试，有些孩子加分后没有通过。

因此，我一直提倡让孩子有足够的学习精力和学科竞赛特长来参加比赛。否则，就算签了合同也没用。我知道在一些重点中学，如果班级成绩达不到前N，老师不推荐甚至不让他们参加比赛。我很认同这种做法，这是对孩子负责的态度。请注意，我在这里说的一些重点中学甚至全国知名，在全省排名第一。

每年都有N多人有优秀的比赛成绩，甚至在浙江清北福交等名校签了降30、40分的协议，但高考后的成绩达不到要求约定与名校失之交臂。听说今年南师附中和金陵中学都有这样的情况。遇到这种情况，参赛者一定要​​引起足够的重视。

所以给正在考虑比赛的孩子和家长最大的建议就是再仔细想想，到底适合比赛吗？这是最重要的！

请认真思考比赛的目的是什么？竞争的优势是什么？对比赛有浓厚的兴趣吗？你在这方面有一定的天赋吗？如果参加，选什么科目参加比赛？可以获得什么样的比赛成绩？对以后的自招会有什么样的帮助？参加比赛对课堂学习有何影响？能不能达到平衡和课堂学习的关系？……把这些问题都想清楚之后，再决定是否参加比赛，参加哪个科目。请大家注意！

6.对于物理和数学竞赛，你有什么好的建议和具体做法吗？

答：关于物理和数学竞赛，我在QQ空间搜集了很多相关文章，包括：《高中物理竞赛详细学习计划介绍，四个难度等级》、《高中各类竞赛介绍》、《大学》自主招生比较认可的各种竞赛奖项，《吴京书单》，《给吴京师弟妹写点东西》如何在短时间内提高英语成绩，《物理竞赛必备书目》，有兴趣的可以进我的空间参与学科竞赛 在类别中查看。在数字比赛和化学比赛中也有相关内容。

7、都说优秀是不可复制的。前辈怎么看这个问题？

答：孩子的时间和精力是有限而宝贵的，在正确的时间做正确的事，才是最好的时间利用。每个孩子都是一个活生生的个体，都有自己的特点。在当前的高考政策下，引导和帮助孩子找到最适合自己的道路才是家长应该做的。

优秀不可复制，但并非没有借鉴意义。他山之石，可以借鉴。优秀的人之所以成为优秀的人，绝非偶然，自有成才之道。我觉得很多时候我们更需要学习的是一种态度，一种理念，而不是简单的照搬。

我一直强调，不管是什么好的学习方法，都要结合自己的实际。别人的体验再好，也不一定适合你的孩子。请注意这一点。

8、对于学习意识差的孩子，靠社会辅导机构补课有用吗？

答：补还是不补，一直是很多家长纠结的问题。补课的效果如何，也是很多家长的困惑。其实首先要解决的是“我要学”还是“我要学”的问题。如果孩子不想学习，无论找什么样的优秀老师辅导，都很难有好的学习效果。

当然，对于自制力不够的孩子来说，定时报班会在一定程度上固化他们的学习时间，也可能会起到一定的作用。辅导老师的水平会在一定程度上影响学习的效果，而效果好坏的关键在于自己的主观接受程度。

9、如何养成良好的学习习惯和自觉性？

答：这个问题请参考问题4的回答。良好的学习习惯不是一蹴而就的。不管是什么好的学习方法，孩子也需要能够在日常的学习过程中去运用。因此，有人认为坚持不懈、坚持不懈是最好的方法。

我们很多孩子在很小的时候就错过了培养好习惯的最佳时机一位清华家长解答中学生家长热门问题！(4)，以至于现在出现了粗心大意、学习注意力不集中、学习热情不高等现象。我觉得不管怎样，我们的父母都不应该放弃，只要改变，什么时候都不晚，更何况你的孩子还没有上高中呢。知道自己有缺点而不去改变，甚至自暴自弃，这是很可怕的，也是无望的。

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