六个点，教你快速有效地学习德语

我之前在德国做过一年的互惠生，在成为互惠生之前我从未接触过德语。 在中国学习一个月后，我达到了A1水平，并以互惠生的身份去了德国。 au pair结束后基本达到了B2水平。 目前在德国读研究生。 我有一些学习德语的经验，现在我将与您分享。

我会介绍发音、单词、语法、阅读、听力和口语。

1.发音

发音是学习任何语言的第一步。 无论是母语还是第二外语，我们学习的第一课就是发音。 在学习德语发音的过程中，我选择了卢老师说外语作为我的辅助学习助手。 在卢老师的外语app中，我们可以根据自己的情况选择一个级别，这里以入门级别为例。 当我们打开软件时，首先会看到德语发音的部分。 在这一节中，小伙伴们可以对德语发音有更详细的了解。 它总结了三个主要主题，第一个主题是德语字母表，第二个主题是重音规则一对一德语口语班，最后一个主题是发音规则。 下面将详细解释每个主题。

德语字母与英语字母相似。 德语字母表有 26 个标准拉丁字母和 4 个特殊字母 ä、ü、ö、ß。 两个字母虽然相似，但读音可以说是完全不同。 因此，在学习德语发音时，最好暂时忘掉英语字母的发音，这样才不会影响对德语字母发音的记忆。 我确实花了一段时间才学会德语发音，下意识的反应总是英语发音。 在A1口语中，单词的口语拼写也比较慢。 虽然它是熟练的，并且随着您在课程中的进步，您会发现它更容易发音。

二、话

话，不用我多说，大家都知道这很重要。 德语将名词分为阴性、阳性和中性，阳性名词中也有弱阳性词。 阴性名词的定冠词是die，阳性是der，中性是das。 同时，名词有四种情况。 在不同的语言环境中，每个名词使用的大小写都不同。 背单词和四字转换非常困难。 一不小心，就会搞混，出现边背边忘的现象，这是很正常的。

初学德语的时候接触过两款app。 一个是德语助手，用来查词，看例句，找变形。 另一款APP就是上面提到的陆老师说外语，里面有两部分基础内容。 这里将以图片或短句的形式对名词的阴、阳、中性进行说明。 学习完基本内容后，就可以开始学习词汇和语法了。 在卢老师的外语App中，单词分门别类，方便学生记忆。 例如：食物&饮料、物品、时间、数字、动物、颜色等分块，让学生根据分类和图片内容轻松记住所学的单词和内容。

3.语法

语法是学习德语的基础之一。 没有良好的语法基础，在以后的学习中会遇到很大的麻烦。 德语语法与英语语法完全不同。 学德文语法的时候最好忘掉所有的英语文法，不然两者之间很容易打架。 例如，在德语中，动词总是放在第二位。 如果有情态动词，情态动词必须放在第二位，动词放在句末。

在学习德语语法的时候，我觉得陆老师说外语也是一个不错的选择。 这个APP也贯穿了德语语法知识，同样分块，比如否定疑问句、人称代词（第四格）、比较级、物主代词、祈使句等，每一部分内容不多，而且不会花很多时间，APP里还有错题集和重点词汇汇总。 因此一对一德语口语班，对于新手来说一对一德语口语班，鹿先生讲外语APP是一款非常合适的学习小助手。

我们以比较学位为例。 在本节中，我们将首先得到两个例句。 通过这两个例句，我们就会对比较级有一个大概的了解。 例句会以音频的形式播放，播放后我们也可以阅读例句进行录音。 然后会有一些练习题，让我们练习巩固一下这部分语法内容。

同时要注意的是，德语语法有几个难点：三四格、复数变化、形容词词尾、反身代词、反身动词。 两虚一虚。

读的时候，请好好看看名词在句子中是三格还是四格，以及用三格还是四格的原因。 有不懂的地方一定要及时查书或查字典。 关于反身代词和反身动词，我只能说这基本靠积累练习。 第二虚和第一虚对于部分学生来说不太容易理解和使用，因为它们都涉及到动词和情态动词的变形。 一般情况下，两个虚点的用法有很多，现在我举三个例子。 1. 表达不切实际的愿望，如Wenn wir jetzt Ferien hätten！ 2.不切实际的条件句，如Wenn ich Zeit hätte, käme ich gerne zu eurer Party。 3. 用于礼貌场合，如 Dürfte ich hier bleiben？ .....等等

关于名词和形容词词尾，我总结了几个表格如下：

定冠词

不定冠词

4.听力

听力是我们的难点，环境和设备的好坏对我们影响很大，尤其是在考试的时候。 如何练习听力？

首先，让我们从简单的开始。 角色与环境的简单对话，轻松让你进入环境。 有时候不需要听，靠逻辑判断就可以知道部分内容。 练习听力时，我们第一次是盲听。 第一次之后，我们总结一下听到的内容，然后拿出原文，将原文和听到的进行比较，看看听到了多少。 多少合适。 然后我们再听一遍听力，这次边听边看原文，这个过程一定要认真听。 当我们第三次听这个听力理解的时候，我们要看我们听到的句子和原文中的句子匹配得怎么样。 我们可以听一个句子稍作停顿，然后把听到的内容记下来，最后在听完之后，与原文进行比较，看看契合度如何。 最后一节听力，我们可以边听边写，不需要暂停听。 这样既可以锻炼我们的听力能力，又可以锻炼我们的速记能力。

B2以后，会有很长的听力理解，我们也可以用同样的方法来交流。 我推荐使用歌德学院的听力教材或者歌德学院考试练习题中的听力理解。 对于中高级的朋友，日常德语听力和德国之声都是不错的选择。 当然，看德语电影和电视剧也是练习听力的好方法。

对于初学者，卢老师还可以通过说外语来练习听力。 卢老师说，外语设计的听力题型非常多样，非常适合初学者多方面练习听力。 并且每一小节结束后，都会有一段情境对话，供大家观看。 内容比较简单，最下面附上听力原文。

5.口语

又来了我们的一大难点——口语。 其实口语不难，不难，也难，这个主要看每个人对自己口语表达的要求。 比如有些人认为我只要会说话，只需要有足够的单词量，不需要语法。 但是对于想读书上学的朋友来说，口语表达中的语法很重要，表达不好很容易表达错误的意思。 中国的宝宝没有语言环境，很难有机会说德语。 没关系，我们没有机会交谈，所以我们可以看看文章。 课文、听力文章、口语例子都是很好的阅读内容，让朗读不仅可以锻炼发音，还可以锻炼语感。 如果你的朋友在日常生活中有机会说德语，不要害怕一对一德语口语班，大胆说吧。 你不是在考试，所以不要害怕犯错误或表达不好。 如果你不会说一些话，你可以用某种方式描述或举例，这也可以。 不怕说错，就怕不说。

做互惠生的时候，总觉得和大人交流不太方便，所以选择和孩子聊天。 别小看孩子，和他们在一起你的口语会有一定程度的提高，他们的词汇量很可能比你大，小家伙还会纠正你的发音，超级可爱。

那么有朋友会说，我们又不是au pair，哪里来的语言环境。 别着急，陆老师外语app的每个版块的情境故事你不是都提到了吗？ 这个情景故事既能练听力又能练口语。 在场景故事页面，我们可以选择配音选项。 这样，我们不仅练习了英语口语，还练习了德语发音。 这样练习会让口语练习变得更加生动，也会增加大家学习和练习的兴趣。 你会发现德语口语对你来说不再是问题，你甚至会开始主动表达自己的想法。

6.阅读

阅读的基础是单词和语法。 良好的语法和词汇会提升你的阅读能力，持续阅读也会提升你的词汇量。 我没有做过太多或有针对性的阅读训练，但在上课和学习的过程中，我想确保自己能够理解所学的每一篇课文，甚至每一个单词。 通过这种学习阅读的方式，我也收获了很多单词。 刚开始学的课文比较简单，可能积累的单词也少，但是随着课程水平的提高和试题练习的增多，遇到的生词会越来越多。 在阅读的过程中，尤其是练习题中的阅读题，不仅要确保你理解每一个单词，还要确保你理解语法在句子中的运用。 当然，在考试的时候，不要花很多时间在精读上。

文本适合初学者阅读。 如果其他书对你来说太难了。 然后你可以阅读儿童出版物。 图文双重配合，让您轻松了解书中内容。 当我还是互惠生时，我会和孩子们一起读他们的图画书。 你甚至可以问孩子一些不同的词，他会用通俗易懂的方式给你解释。

在此，我向大家推荐两本教材。 这两本书是我在学习德语过程中使用的教材。 一个是柏林广场，一个是Aspekt neu，意思是走进德国。 Berlin Square，文字比较短，字数少，语法内容多，非常适合初学者。 德国的课文比较长，生词较多，非常适合高级读者练习阅读。

那么在整个学习过程中我们需要注意什么呢？

首先，学习是一项持续性的工作，所以在学习过程中尽量不要打断。 有时您可能会感到懒惰，不想学习新知识。 你不需要学习新知识，但你必须复习你所学的知识。

其次，在学习语法和词汇的过程中，有些特例必须牢记六个点，教你快速有效地学习德语，往往只有这些特例在使用时容易出错。 学习语法时，一定要多看例子。

最后，你要有一套适合自己的学习方法。 只有按照自己的方式总结单词和语法，才能更好地记住和使用它们。

就这些了，希望能对正在学习德语的朋友有所帮助。 喜欢就点个赞吧~