只需4个步骤,在家帮助孩子提升英语口语水平
本文为【软实力英语】原创第816篇。
说起英语口语人们的第一反应就是外教,好像只有外教才能教英语口语。 其实很多妈妈也在用自己的行动来证明这个观点。
但是只需4个步骤,在家帮助孩子提升英语口语水平,如果宝宝比较小,没有任何英语基础,每周一到两次直接跟外教上口语课效果有限。 当然,如果家庭条件比较富裕,可以给孩子提供外教日常对话训练,那就另当别论了。
对于大多数普通家庭来说,难道就没有一种负担得起的英语口语训练方法吗? 答案是:是的。 需要指出的是,苗爸经常看到一些自媒体文章,比如《零基础的宝爸宝妈》英语速成启蒙,替小白爸妈担心。 相信看过苗爸爸文章的读者都学过几年英语,但是因为太久没用过,所以忘记了一些东西。
今天喵爸爸要分享的《家庭英语口语训练四步法》当然不是针对零基础的新手父母。 不过,只要你有点基础,愿意和宝宝一起进步,今天的文章就会对你有很大的帮助。
01
TPR亲子活动
在喵爸爸分享的800+篇原创英语启蒙文章中,有很多关于如何在家进行英语启蒙的方法。 如果我只能推荐一种方法,我会选择TPR(Total Response)教学法。
从英语口语的角度英语,TPR教学法是最好的口语启蒙方式。 据TPR教学法创始人James Asher博士介绍,TPR教学法是一种将语言与行为联系起来,通过肢体动作来教授外语的教学法。
北京外国语大学盖兆全老师也极力推荐这种教学方式,并总结出“名词看图,动词TPR”的方法,即让孩子通过图片、物体和肢体动作来理解一个词,然后过渡到动作的短句,例如:
洗你的脸
叠被子
擦桌子
训练初期,家长说英语或听音频,孩子做动作,训练孩子的听力,通过动作领会意思。 第二阶段,家长做动作,孩子说英语。 这是TPR教学法的基本过程,也是引导孩子说英语的重要方法。
使用《喵爸爸英语启蒙TPR闪卡》,通过各种亲子游戏,如打牌、小猫钓鱼、打保龄球、大富翁游戏等,帮助孩子在玩耍中记住许多日常生活动作的短句。英语学习方式,特别适合家庭英语口语启蒙。
喵喵特别喜欢小猫钓鱼的游戏。 她自己做了一根鱼竿,在鱼线的末端系上一块磁铁,捞出闪卡,抓到一张卡片,读起来。 根本停不下来”。
积累了200个左右的命令式短句后,就可以过渡到描述性完整句子的训练了。
02
看图说话
家庭口语英语的第二步是看图说话。 这时候孩子已经有了基本的口语英语基础,可以看图说话,进一步提高孩子的口语水平。
图说训练分为两个步骤。
一、时序图说明
用一系列图片来描述一个事物,相当于TPR动作句的延伸,即从一个动作过渡到一系列动作。 比如上图:妈妈为宝宝做准备
(1) 首先,小鸟获取树枝并筑巢。
首先,这只鸟用一些树枝筑巢。
(2) 接下来,鸟儿坐在它的窝里。
第二,鸟儿坐在巢里。
(3) 然后,鸟儿下蛋。
然后,鸟儿下蛋。
(4) 最后,卵孵化成婴儿。
最后,鸟儿孵出小鸡。
在描述的时候,鼓励孩子使用一些过渡词,比如:first、next、then、last等,这样通过图片说话就逻辑清晰。
这是一个雪人主题:我们来堆雪人吧
(1) 首先,做一些大雪球。
首先怎么提高英语口语水平,做一些大雪球。
(2) 接下来,堆叠 3 个雪球。
接下来,堆叠三个雪球。
(3) 然后,为手臂添加棍子。
然后,为手臂添加小木棍。
(4) 现在怎么提高英语口语水平,添加一些眼睛和鼻子。
现在,添加眼睛和鼻子。
(5) 最后,加上嘴巴和围巾。
最后,添加嘴巴和围巾。
现在是冬天的腊月。 爸爸妈妈和宝宝边说英语边一起堆雪人。 在真实场景中说英语可以帮助他们更快地学习。
二、单张图片说明
这种描述是比较困难的。 你可以选择英文绘本中的一页开始训练,然后过渡描述你看到的任何场景,比如父母包饺子、孩子在操场上打篮球、骑自行车的阿姨等等。
当孩子能用英语详细描述生活中的任何场景时,英语口语水平自然会上一个新台阶。
03
故事复述
现在,为了孩子的英语启蒙,家长们都会给宝宝买很多英文绘本,给宝宝读睡前故事。 这是一个很好的开悟方式。
对于大一点的宝宝,在多次听完英文绘本故事后,鼓励孩子复述故事,锻炼宝宝的英语表达能力。
但是,要让孩子听完故事后自己复述故事,还是有难度的。 正确的方法是教给孩子“五个W”的复述法,即何时、何地、谁、做了什么、怎么做、结果如何。
其次,用游戏的方式复述故事会让孩子开心,而不是把复述变成任务,增加孩子的心理负担。
如上图所示,根据图片做一个复述故事的骰子。 一共有六个面,分别写在上面:
(1) 设定是什么?
何时何地?
(2) 人物是谁?
主角?
(3) 故事是真实的还是幻想的?
真实还是虚构?
(4) A. 一开始发生了什么?
开始
(5) B. 中间发生了什么?
中间
(6) C. 最后发生了什么?
结尾
这是一个通用模板,先掷骰子,然后重复相关部分。 通过这种游戏怎么提高英语口语水平,让枯燥的活动变得生动有趣,孩子们自然愿意配合。
04
一分钟演讲
对于这个训练方法,苗爸爸分享过很多次,甚至介绍过一个孩子。 学会这个方法后,经过几个月的训练,他可以轻松地讲半个小时以上。
锻炼孩子的语言表达能力,远比死记硬背一些所谓的“知识”重要。 苗苗在“一分钟演讲训练”中经历了三个过程。
(1) 中英文混合。 因为开始时淼淼的英语词汇量有限,所以我让她在不会表达的时候用中文代替,避免出现一个词卡住半天的情况。
(2) 自由发挥。 随着淼淼英语表达能力的提高,我开始要求她一天说中文,一天说英语,同时练习中文和英文的表达能力。
为了保持讲话的连贯性,我让她畅所欲言,畅所欲言,我不会纠正她的错误。 流畅比准确更重要。
(三)主旨演讲。 这个阶段可以每天给孩子定一个主题怎么提高英语口语水平,让孩子按照开头、中间、结尾的顺序进行言语训练。 同时加入自我介绍,运用各种肢体语言,使演讲更加正式。
我是《专业家庭英语启蒙培训》发起人苗爸。 每天都会分享英语启蒙相关的原创文章。
今天的分享到此结束。 明天见!
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