从英语低能逆袭而来的康鹏飞：学英语不用智商和情商，要用这1点

2008年，20岁的康鹏飞被共青团联合评选为“中国大学生自强之星”。 这是他第一次出现在公众视野中。 那时，他刚刚读完大一和高三，彻底改写了他的命运。

我们常说“有志者事竟成”。 这句话在康鹏飞身上体现的淋漓尽致。 高三时，他的英语成绩仅用了三个月就从年级倒数冲到了第一。 后来，他在无数次公开演讲中再次提起这段经历，让人热血沸腾。

把镜头再聚焦一点，可以发现他的逆袭不仅仅是因为激情，而是他在学英语方面够有远见、够大胆、够细心。

1. 摒弃传统学习方式，改变英语思维是改变英语成绩的开始

康鹏飞自己也承认，在高三的时候，他的英语不过是初二的水平。 他的英语成绩不好，起点太低学英语的最好方法，基础也很浅。 同样是谜语，每一个字他都看得懂，只是拼起来就看不懂了。

这种尴尬学英语的最好方法，并不是高三才出现的。 康鹏飞上初一的时候，班上每个人都能背26个英文字母，唯独他一个人忘背，背背。 他一度怀疑自己是不是智商有问题。

高三学生康鹏飞处境艰难，对未来看不到希望。 他生怕高考落榜，在人生的第一个转折点化作一潭死水。 他咬了咬牙，决定无论如何都要补上英语的短板。

“决心”就像一把钥匙，打开了挡住康鹏飞的大门。

康鹏飞回忆起自己学英语的经历，猜测问题可能出在老师的教学方法和自己的学习思路上。 他越看越觉得老师教的很死板，自己的学也很死板。

老师喜欢把自己的语法教案花式抄在黑板上，康鹏飞就从黑板上抄到自己的笔记本上从英语低能逆袭而来的康鹏飞：学英语不用智商和情商，要用这1点，可是抄完了却没有掌握。

而且，他发现老师要求背的语法规则太多了，死记硬背也没用。

因为，即使老师给了很多规矩，你每次做题总能遇到“新的异常”。

还有词汇表。 背单词的他从不马虎，但在阅读理解上，他还是不会，不会用，而且不管怎么背，考试时总会有“超大纲词汇”难倒他。

康鹏飞终于明白，如​​果自己跟着词汇表、语法、试题跑学英语的最好方法，那自己就永远追不上了。

因此，他放弃了传统的英语学习方法。 与其背单词、语法、做题，他决定从提高听、说、读、写英语英语能力入手。 做题能力只有及格分数。

而他的决定让他摆脱了“英语无能”的阴影：“学好英语不靠天赋，人人都可以成为英语高手。”

2、寻找语言学习的科学规律，苦练出真功夫

在目标和原则的指引下，康鹏飞开始探索英语学习的科学规律。

他找了一本语言学的书，狼吞虎咽地读了起来，突然间打开了任督的第二个频道——他才知道语言学习的科学规律是先听，后说； 先读，再写。

没有大量听、说、读、写的学习英语就像盖一座没有水泥砖瓦的大楼。 传统愚蠢的英语学习方式是只给建土楼的材料，却让他们建摩天大楼。

康鹏飞摆脱了只学不练的误区，开始疯狂地听听力、练口语、看文章、写句子。 语言环境欠缺，通过自主实践，依然可以实现质的改变。

他说：“英语能力是可以听到的，可以喊出来的。”

他对英语学习的狂热和疯狂的热情，也让他得到了李阳的赏识，成为了疯狂英语集团的副总裁。

成为老师后，康鹏飞经常提醒学生，除了努力学习，还需要懂英语。

学英语不需要智商或情商学英语的最好方法，你需要用“声音”。

英语是拼音语言，要按发音背意思，不要按字母排序； 背单词要结合句子，而不是只背单词。 因为学习英语非常依赖于听力输入，为了能够听懂，能够发音标准是极其重要的。 他建议同学们无论如何都要克服发音障碍，从能够正确复述每个字母、单词、句子的标准发音开始自己的英语逆袭。

但很多中国学生却反其道而行之。 他们不关心发音，他们可能有点关心阅读和写作，但他们最关心做题。

对此，康鹏飞再次立志要“将数千万中国学子从英语学习的困境中拯救出来”。

他在博鳌亚洲论坛2016年年会上被选为海南代表，并被新乐市教育局聘为英语教育顾问后，不再嚣张，而是静下心来，将自己的英语学习心得整理成一本书，出版了第一本“英语思维矫正教材”——《你应该怎样学英语》，他很早就开始在全国中小学和高校进行公开讲座，希望有一天他能能够完成这个自愿认领的历史使命。

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