幼小衔接期，如何学英语？

清华大学出版社

简单的介绍：

本书以日常的家庭故事，讲述“经历过”的家长们的实践经验，包括新手家长与孩子的相处之道、孩子基本能力的启蒙、艺术学习与学科学习的分配，以及各种问题放学前和放学后。 多孩家庭问题及关系管理等，帮助家长在孩子健康保障、良好习惯培养、学习兴趣引导、素质能力提升、适应学校等方面找到有效的解决方案或切实可行的方案环境 。

这是一本有思想的书，凝聚了很多家长的心血。 透过父母与孩子的故事，你可以看到爱的智慧，看到不同家庭不同的相处方式和不同的解决问题方式。

如果您是0-12岁孩子的家长、焦虑的职场妈妈、普通的全职妈妈，如果您家中有多个孩子英语最开始先学什么，或者想要改正孩子的不良习惯，全面培养孩子的能力，从例子中学习如何培养孩子的经验，或者你对教育行业感兴趣，喜欢研究教育孩子的方法等等，这本书都值得一读。

嘟嘟5岁的时候，我生完二胎没多久，就要装修房子英语最开始先学什么英语最开始先学什么，每天忙得不可开交。 眼看他离上小学还有不到一年的时间，我意识到小学升小学的问题不能再拖了。 和很多妈妈一样，虽然我和孩子每天生活在同一个屋檐下，但我有很大一部分时间和精力都被其他事情占据了。 实际能跟嘟嘟一起学习的时间其实很有限。

“工欲善其事，必先利其器”。 在正式开始之前，我打算先规划一下语文、数学、英语三科的顺序。 于是，我看了一些资料，对小学阶段语文、数学、英语三门学科的特点有了一个大概的了解，明白了语言发展有一个黄金时期。 思前想后，我决定将半年的时间和精力投入到英语启蒙中，从而掌握学科安排的主动权。

一、为什么要提前安排英语学习

目前的科学研究发现，语言学习有一个黄金时期。 一般认为，语言的黄金期是从出生到7岁。 黄金期的孩子对语言高度敏感。 随着年龄的增长，他们对语言的敏感度会逐渐减弱。 12岁，黄金期的作用会逐渐消失。

我觉得既然黄金期不能错过，不管孩子是走体制内的路线还是出国留学的路线，早晚都要学英语，还是主动抓住为好黄金时期才能事半功倍。

于是，我赶紧把英语启蒙的初级资料都买齐了，开始对嘟嘟的英语进行启蒙。

很快我就遇到了问题。 由于那时嘟嘟已经5岁，母语意识比较高，习惯用母语交流和思考。 所以，他会本能地屏蔽英语，不会接受英语。 信息。

但我并没有气馁。 我的想法是，幸运的是，虽然和三四岁的孩子相比，他的启蒙年龄大了一些，但是和六七岁甚至更大的孩子相比，我们还是有机会抓住黄金的时期。 尾巴，还是很幸运的。

有句话说，学英语永远不会太早，也永远不会太晚。 现在是学习英语的最佳时机。

于是，我耐心地一遍又一遍地陪孩子读英语原版，听原版音频。 慢慢地，孩子对英语有了感觉。

那时候，虽然总是很忙，但只要有时间，我就会带着嘟嘟一起学英语。 功夫不负有心人，我们整个悟道都比较顺利。 大约过了半年，嘟嘟的听、说、读都有了长足的进步。 此时距离小学一年级开学还有三个月的时间，我为自己完成了初步的英语启蒙计划而松了一口气。

2.提前学习英语，主动安排科目

很快，小学一年级开始了。 开学没几天，班级就召开了新生家长会。

会上语文老师和数学老师谈到了上学期的科目安排，和我预想的差不多。

然后是英语老师。 英语老师一上来就问大家一个问题：开学前，用英语启蒙过孩子的家长请举手。 嗖嗖嗖，全班家长几乎全都举手了，只有一位家长没有举手。 英语老师着急地确认：你什么都没学到吗？ 家长点点头说，没有。

说实话，我为这位家长捏了把汗。 当班上所有的孩子都有一定的英语基础时，这个孩子会不会因为同伴的压力而产生一点自卑感？ 立足基础加快教学进度？ 如果孩子有自卑感，他自己怎么解决？

得益于网络资源的开发，孩子们的英语学习模式与以往不同。 在进入小学之前，很多孩子的英语都得到了不同程度的启蒙。 当这些孩子不费吹灰之力进入英语学习状态时，学校英语对他们来说就是小菜一碟。

但是，还是有很多家庭，由于种种原因，对孩子的英语不够重视，发现孩子的英语成绩一塌糊涂，才开始着急。

我认识一些这样的家庭。 这几年，父母不管孩子。 到了四年级，孩子们的英语在及格线附近徘徊。 这时候，父母才明白，不管了。 年级越高，科目难度越高。 在各科压力下幼小衔接期，如何学英语？，家长们按捺不住心态，开始对孩子大吼大叫。 说实话，孩子挺委屈的。

幸运的是，所有年龄段的孩子都可以学习英语。 学前学习英语不是先进的教育，因为语言学习的原则是一样的。 3岁的孩子可以学说中文，3岁的孩子也可以学说英语。 只要计划好，每个孩子都能树立学好英语自信心。

如果提前建立好英语框架，当深入语文和数学的年龄要求差不多时，英语就不再需要大量的时间和精力，空闲的时间就可以投入到语文和数学上了。 最重要的是，如果不提前学习英语，不仅会错过黄金时期，还会因为注意力不够而逐渐成为一门耗时的学科。 这种规划是非常被动的。

只要努力，有的孩子开学前就能达到高中英语水平，主动性更强。 如果他们未来想走国内高考路线，只需要在正规学校毕业后坚持学习英语即可； 在进一步学习的基础上，总之不会被英语限制。

嘟嘟上小学后，每次英语考试都轻松拿满分。 由于他的英语很好，他也没有认真上英语课。 相反，由于对英语高度敏感，他上课总是轻松完成老师布置的英语作业，放学后也不用花时间。

鉴于他英语成绩优异，学校还授予他“国际扫盲奖”，这给了他莫大的鼓励。

既然英语基础打好了，我们平时就有大把的时间来保证语文和数学的学习。 同时，我们也没有停下脚步。 只要有空闲时间英语最开始先学什么，我们还是要加强英语学习，因为初中和高中的学习只会越来越紧张。 相比之下，小学的时间还是比较宽松的。

所以，只要提前把英语学好，打好基础，以后不管走什么路，都可以在几门学科之间分配时间和精力游刃有余。