芜湖在安徽首创“双元制”职业教育

芜湖市于1989年申请试点德国“双元制”职业教育模式，并获得教育部批准。 同年9月芜湖英语培训，市第一职业高中、第三职业高中分别被确定为电子、机械行业“双元制”试点学校。 两校联合产业组建“芜湖电子职业教育联合校务委员会”。 ”和“芜湖机电培训中心管理委员会”分别制定了章程。管理机构的主要领导均为行业内的高层领导。联合行业即电子局和机械局为培训中心提供资金或设备。试点学校解决校内培训问题，在所属企业建立生产实习站。

所谓“双元制”，就是企业与学校合作培养专业人才的模式。 “双元制”职业教育在德国尚属首创。 被誉为“培养高层次专业人才的熔炉”，是德国经济发展的秘密武器，因而闻名于世。 德国职业教育分为两个层次。 第一个是相当于我国高中水平的职业教育芜湖英语培训，第二个是相当于我国本科水平的职业教育。 在高中阶段，德国职业教育法规定，对于在行业协会认可的学校就读的学生，企业必须与学生签订具有法律约束力的“教育合同”，学生将在企业接受职业技能培训3至每周 4 天。 花1到2天的时间在学校学习与职业相关的理论和文化课程。 在德国，70%的16岁至19岁的年轻人接受过这种教育。 教育经费由企业支出，学生每月可以从企业领取生活补贴，教师工资、设备、耗材等全部由企业承担。 行业相当于我们的工业管理局，负责监督管理、学校资质认定、考试考核、合同履约管理、资质证书颁发等。 德国政府还制定法律法规、提供法律保护、参与监管。 科研机构也提供支持。

芜湖市职业教育起步于20世纪80年代初。 在教育改革中，力求改变单一普通中学的办学模式。 采取教育部门、行业、企业联合或自行举办的方式，在6所普通中学和部分企业中首次举办。 开设职业高中班14个。 但由于计划经济的影响，公众态度滞后芜湖英语培训，招生困难。 1985年1月芜湖英语培训，中共芜湖市委召开常委会，决定由市劳动局参与制定招生和专业设置。 学生毕业后，由劳动部门解决就业问题。 同年，芜湖市在全国率先开展分流招生。 职业高中招生规模突破1400所，提前六年实现国家普通高中与职业高中招生1:1的目标。 六所普通中学随后更名为职业高中，六所职业高中分设专业。 到1989年，稳定的办学体系已经形成，全市职业教育初步发展。 在此基础上，芜湖市做出建立“双元制”职业教育的决定。 芜湖市“双元制”职业教育体系实施后，市委、市政府高度重视。 1989年实施之初，市政府在全国率先决定从企业职工工资总额的1.5%提取作为“双轨制”基金。 当年筹集近百万元，投资建设培训基地。 1989年下半年，全市职业高中在校学生4439人，职业高中与普通高中的比例为1.02：1。 当年，职业高中招生2039人，招生比例达到1.53:1。 职业高中学生不仅获得毕业证书芜湖在安徽首创“双元制”职业教育，还获得各种职业技术资格证书，增强了就业竞争力。