100年前中学课堂学什么? 有英语课,学生蛮拼的

时间:2024-03-19 02:38:09 阅读:

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20、30年代杭州一中校园实景图。 其中南花园是一座中式园林,小巧精致,很有诗意。 校园内依然存在(圈出的区域是上世纪的南方公园,上图是现在的南方公园)。

上世纪初,杭州的初中生在课堂上学什么? 老师怎么教?

前段时间,今年9月份新上任的杭州一中校长孔晓玲在查阅学校史料时,发现了一些当时杭州中学教育的记录,这让她大吃一惊。

“上世纪初,我们的教育非常先进。” 孔晓玲觉得,现在的学校在推进现代化的同时,也需要梳理传统,了解当时先进的教育实践,融入到今天的教育中。 “我真希望我们能找到一些当年的原始资料,比如课表、教学大纲、教材、老师的教案等等。”

如果您保存了当时的信息或线索,请随时告诉我们或学校。

上世纪初如何上好一节英语课,中学有英语课,每周六节课

杭州市第一中学始建于1806年,是浙江省历史最悠久的中学。 其前身为宗文艺术学校,1907年更名为宗文中学,是当时浙东地区著名的中学。

孔晓玲说,杭州十中文化底蕴非常深厚,培养了一批领军人才,如戴望舒、吴菡、张天翼等,这些大师都是20世纪20年代、1930年代中学毕业的。 “这肯定和当时优秀的教育有关。” 孔晓玲说道。

那时的教育有多发达? 从当时校友回忆录的文字中,我们可以拼凑出上世纪初初中生求学的画面。

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校友金世轩1919年毕业于宗文中学(杭州第十中学前身),曾任北方交通大学校长。

他在记录中说,当时初中学制为四年,课程包括语文、数学、英语、历史、地理、伦理、物理、化学等。

当时,英语是一门非常受重视的学科。 为了提高英语水平,他从初三开始连续两年向上海商务印书馆订购了《英语周刊》,每周一期。 初中毕业后,他准备去杭州邮政局应聘。 他要参加三门考试,其中一门是英语,另外两门是语文和地理。

1941年毕业的胡启军记得,初一时有语文、数学、英语三科,每周六节课。 对英语重视程度绝对不会比现在低。 要知道,现在的初中,英语课一般每周只有5节课。

学校不大,但氛围浓郁。 除教室、餐厅、宿舍和办公室外,没有图书馆,但有一座正统的中式花园,名为“南花园”,师生饭后可在此散步。

体育运动也受到重视。 沉奇1933年毕业,他记录说学校有操场,可以打球。 他们最常见的玩的就是用脚踢的皮球,大小与足球相似。 还有一个有屋顶的“雨游乐场”,可以在雨天使用。 在“豫园”里,有一位专门教太极拳的老师。 他是“来自黄岩的教官,穿着代表天下英雄的系腿丝裤,从《太极虚空出》中,一步步耐心地传授各种技法”。

当博物馆馆长当老师时,他非常擅长教学。

1920年代的宗文中学如何上好一节英语课,学校不分教务、纪律、总务等,只有两名学监。 分工大致是一管教务,一管总务,两人都主管学科事务。 如有争议100年前中学课堂学什么? 有英语课,学生蛮拼的,最终决定权归校长所有。

教师大部分是大学毕业生,也有一些是留学归来的。 学生们几乎对每个老师都有昵称。 有些昵称是根据老师所教的科目而得来的,比如“汉博物馆”,因为他教的是“博物学课”; 有的源自他的籍贯,如“刘东阳”,因为老师是东阳人。

有很多老师都非常优秀。

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在1941年毕业的刘玉团的记忆里,有一位教生物的韩师书老师。 他不仅写课本,而且他的课也非常生动有趣。 他还带领学生进行田间作业,按照日本水稻种植技术种植了一亩水田。 他非常受欢迎。 高的。

韩老师早年在日本读大学。 回国后,任浙江省博物馆馆长,后任教于宗文中学。 策展人当老师,水平自然不会很高。 1924年,韩老师在西泠印社泉发现了一种罕见的“淡水水母”,震惊了国内外生物界。 这种淡水水母也被命名为“韩氏淡水水母”。 西泠印社得知这一重要发现后,在潜泉周围设置铁栏加以保护(《西泠印社稿》记载“泉水清澈,有淡水水母,为世界罕见生物”) ”)。 那时,韩老师才三十多岁。

还有一位蔡少伦老师,教授哲学,是浙江大学的尖子生。 当时缺乏物理、化学实验设备,他就自己制作简单的仪器,用实验来激发学生的兴趣。 “有一次,他把粉笔蘸了一些化学物质,扔在地上,发出噼里啪啦的声音,连调皮的同学都惊讶得睁大了眼睛、张大了嘴巴。”

那时的学生学习很刻苦,很多人学习到半夜。

上世纪初,宗文中学就读的学生来自全省各地。 除了少数杭州本地人可以“上学”外,他们都住在校园里。 住宿条件很艰苦,三块木板,一个床架如何上好一节英语课,一个蚊帐架,就是一张床。 每个宿舍可容纳三十或四十名学生。 “从外面往里看,尽是蚊帐”,非常独特。

学校有校服,是西式的,上课时必须穿,但外出时没有硬性规定。 当时,西式服装尚未流行。 没有课的时候如何上好一节英语课,大家都穿着中式服装,以长衫、大衣为主,其次是短衫、唐装。

那时,学生们学习非常刻苦。 每个学期的期末考试都是一件大事。 几乎每个学生都必须在考试前一周自学。 有些人开“夜车”,读书到半夜或更晚,而另一些人则开“早车”,凌晨四五点或更早起床。

学校每天晚上自习到九点。 为了节约用电,九点以后所有灯都关掉,直到第二天下午五点左右才会打开。 想要“烧午夜火车”或“开早上火车”的同学必须自备洋蜡。 于是,考试前夕,教室里充满了烛光。

“我很希望能找到一些当年的原始资料,比如课表、教学大纲、教材、老师的教案等等。” 孔晓玲说道。 比如,她对很多校友提到的博物学课就很好奇。 教授什么内容以及使用什么教科书? 想知道。 但除了一些校友回忆录的零碎记录外,找不到这样系统的信息。 因为1930年代末抗战时期,日军入侵杭州,宗文中学流离失所,许多珍贵物资丢失。

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