浙工大等20余所高校“三位一体”测试率先拉开大幕

本周末，浙江工业大学、浙江工商大学、浙江科技大学、杭州电子科技大学、浙江理工学院等全省20余所高校启动“三位一体”招生测试。 据了解，2017年全省43所高校参加“三位一体”综合评价招生，总计划招生约8000人。 周末两天，记者走访了杭州多所高校，感受了“三位一体”考试给周末安静的校园带来的不一样的活力。

浙江工业大学：

半结构化面试问题的使用偏向日常生活

今年英语学科结构化，浙江工业大学“三位一体”招生计划招生300人，通过笔试的人数多达1500人。 浙江工业大学招生办公室副主任潘鹏程用“非常火爆”来形容今年的申请情况。 “按照1：4的入围比例英语学科结构化，综合素质测试完成后，最终将确定1200名候选人。”

据介绍，今年浙江工业大学“三位一体”综合测试仍采用半结构化面试。 一名考生同时面对三名考官，从而保证每位考生有充足的问答时间。 面试分为两轮。 第一轮为指定材料问答，考官根据阅读材料向考生提问； 第二轮为自由提问，考官根据考生的个人陈述提出问题。 面试总时长20分钟，主要考察学生的科学人文素质、分析判断能力、现有知识储备等综合素质。

记者了解到，部分考生选择的首轮面试素材问题是关于“墨子量子通信卫星”的。 考官根据材料向考生提出各种问题，例如：“你觉得将量子通信卫星命名为‘墨子’怎么样？” “如果你爷爷不识字，你该如何向他介绍量子纠缠的概念呢？” 、“量子通信与传统通信有什么区别”、“量子有哪些奇怪的现象”、“您对量子卫星未来的应用有何看法”。 面对这些问题，一些考生表示有些困惑。 一些考生认为，材料题主要考验的是阅读能力和归纳能力。 只要理解了材料，回答这些问题并不难。

在自由提问环节，考官通常根据考生的自我介绍或自我推荐信进行提问。 据考生小徐回忆，由于他在个人陈述中提到自己获得过全省作文竞赛奖和物理竞赛奖，考官问他“个人对语文和物理学科的理解是什么”“喜欢哪位科学家” ”。 考生小陈想报考金融专业，考官问道：“你对当前实体经济向虚拟经济转型有何看法？” “请讲一下博弈论中的经典案例和著名人物。”

此外，还有一些有趣且非常生活化的测试题，比如“脸盆为什么是圆的？” “为什么井盖是圆的而不是方的？” “如果我们去你的家乡，你会推荐什么？” 《地方》、《作为外地考生，杭州哪些地方让你印象深刻》等。

浙江科技大学：

创新创业人才受到青睐。 优秀候选人面试注重学科知识

今年，浙江理工大学“三位一体”招生计划学生345人。 经过专家材料审核，共有1732名考生获得综合考试资格。 周六，浙江理工大学首先对申请优质特色项目的考生进行了面试。 93名考生包括体育、学科竞赛、语言文学专业、艺术专业、创新创业专业等。 其中，书面材料审查首次认定3名候选人具有创新创业潜力。 其中两人拥有多项专利，一名拥有高度可行的商业计划和创业经验，具有较强的创业意识和创新能力。 他们将比普通学生多获得0到10分的专业面试分。

特长学生中，占比最大的是学科竞赛学生。 面试主要是针对学科知识问题。

来自萧山的考生肖旭凭借省物理奥林匹克二等奖参加了专业项目的面试。 他申请的是工程技术专业。 他回忆说，面试时，有六名考官面对一名考生。 他被问了很多物理概念性问题，比如光的波动性等物理知识，而且问题非常详细。 “本来以为会问一些关于兴趣爱好、特长的问题，没想到都是学科题，好在这些东西我每天都掌握了，感觉回答得还不错。”

小芳来自宁波余姚中学。 她是一名专门从事创新创业的学生。 她在高中时制定了一个商业计划，这是一个旅行APP的商业计划，目的是实现自助游。

“我喜欢旅行，高二的时候就萌生了做一款旅行APP的想法。我构思的APP分为五个部分，包括合作商家、扫一扫、接单发单、游记分享、VIP。” 小芳表示，该APP包含了多项方便出行的功能。 比如，如果你入住酒店，看到一本你喜欢的书或者一个漂亮的陶瓷，但你不知道是否可以购买，你可以在她构思的APP上查看。 检查这些物品是否有售。 如果是的话，您可以通过手机下订单。

面试结束后，小方走出考场，平静地说：“考官问了我这个商业计划的概念内容和我未来的想法，以及我想去哪个国家。我不认为这就像一场考试，但更像是一次聊天，我告诉他们我的想法，他们也给了我一些关于未来如何做创新项目的建议。”

浙江工商大学：

按专业分四类选拔行业精英首次担任面试官

今年，浙江工商大学针对180名学生制定了“三位一体”综合评价招生计划，共有1272人进入“三位一体”测试。

综合考虑学科类别和考试科目要求等因素，浙江工商大学将29个招生专业（类别）分为经济管理类、语法类、理工类、信息管理类4个考试类别。

“本次综合评价招生紧扣新高考形势和要求，首次采用分类报名、分类笔试、分类测试、分类选拔的新办法。 例如，按照限制考试科目相同或相近的原则，分为经济管理类、语法类、理工类和信息管理类四大类。 注册条件按类别设定。 考生按类别报名并提交书面评审材料。 学校组织专家对材料进行审核。 按照各类别录取人数6倍的比例，从高分到低分确定入围名单。 综合测试考生。”浙江工商大学招生就业指导办公室主任王中华表示英语学科结构化浙工大等20余所高校“三位一体”测试率先拉开大幕，在试题、考场分布等方面也充分考虑了专业分类因素。

今年英语学科结构化，浙江工商大学首次邀请行业精英参加面试。 一个小组有五位老师，其中四位是校内老师，一位是行业精英。 王中华表示，增设实践精英的目的是从社会和用人单位的角度综合评价候选人的素质，从而更准确地评价一个学生。 面试形式为无领导小组讨论面试。 据考生回忆，测试题目是“中国诗词大会是文化遗产还是娱乐盛宴？”的意见讨论。

王中华表示，面试问题重点考察应聘者的专业素养、职业潜力和综合素质。 主要观察点包括沟通表达能力、问题分析能力、团队合作精神和创新思维。

杭州电子科技大学：

报考人数创历史新高，“有经验的人”为母校选拔人才

今年报考杭州电子科技大学的考生人数大幅增加。 据该校招生就业处处长卢向华介绍，近6000人网上报名，5300多人通过审核，最终约1300名学生进入面试。

“学业考试成绩是参加‘三位一体’招生的主要门槛，今年我们普遍降低了学业考试成绩的要求，不再以A评英雄，而是采取综合评分制。也就是说，考生要求学业水平测试（高中高考各科成绩必须达到D以上，综合素质评价必须达到B以上），卢向华说，“这是为了不偏向科目，真正选拔出一批各科素质相当的学生。”

除了创纪录的报名人数外，杭州电气今年还有3名德育特长生入围面试。 在面试过程中，今年学校邀请了外部专家参加，并组成了由副高级以上职称教师组成的审查组。 这些外部专家包括企业高管，以及长期从事学生工作、心理健康教育和人力资源管理工作的政府和大学人士。 资深专家以及当地教育主管部门领导、中学校长等

今年的校外专家中有8名特聘专家。 他们都是这些行业的资深人士，也是毕业于杭州电力大学的校友。 此次他们将作为“体验者”，为母校选拔人才。

2004年从杭州电工会计专业毕业的杨毅转行从事音乐，并取得了不小的成就。 现任新力股份有限公司董事、独立音乐人。 他是八个“路人”之一。 “我面试了14个人，其中3人也有音乐梦想。虽然杭州点是一所工科学校，但也为每个学生创造了一个梦想的舞台。在面试过程中，我也重点测试了他们的综合素质。我认为综合素质实力强的人选在很多方面都更适合发展。”杨毅说。

考试结束后，浙江科技大学考生轻松走出考场

浙江工程学院：

考试题目注重“国际化”，更加趋于专业化。

今年，浙江科技大学计划在省内招生123人。 招生专业有国际交流、综合、建筑、艺术等。 共有340人通过审核进入面试。

浙江科技大学招生办公室主任杨志祥表示，浙江科技大学“三位一体”招生注重“国际化”特色，积极构建国际化人才培养体系。 因此，我希望考生有良好的语言学习能力。 “我们特别青睐具有英语专业知识的候选人。” 杨志祥说道。

来自温州的考生肖生报考了浙江科技大学建筑学专业。 刚刚走出考场的肖生显得比较轻松。 小生表示，考官提出的问题比较专业。 “如果你在农村，有300平方米的土地，建一栋两层楼，你估计要花多少钱？” “你家有多大？你觉得家里的建筑有什么缺点？” “你家乡的建筑和杭州的建筑“比较一下你认为有什么不同？”等与建筑相关的问题都出现在考试题目中。（浙江在线记者 吴巧静 欧阳蓓璐）