让婴儿学几种语言会混淆吗?
只听一种语言的宝宝到1岁时就开始丧失辨别其他语言发音差异的能力。双语孩子比单语孩子大脑执行功能更强,注意力可以在“指、打”之间切换随意。
年纪大了学习外语是非常困难的,即使努力学习也很少能达到母语的水平。但对于孩子来说学英语好处,学习多种语言是很容易的。很多家长担心,让正在学习说话的婴幼儿听几种语言或方言,比如中文和英语,或者普通话和粤语,会让孩子感到困惑,最终导致他们无法正常说话。神经科学研究发现这种担心是不必要的。接触双语的孩子学习语言的速度与只接触一种语言的孩子一样快。而且,双语使人的大脑更加灵活,更能抵抗干扰。对中风、阿尔茨海默病等脑部疾病后遗症有较强的抵抗能力。专家建议家长不要错过婴幼儿语言学习的黄金期。
学习语言应该从出生开始
早在妈妈的子宫里,宝宝就开始通过听妈妈的声音来学习语言,出生后就能识别妈妈所说的语言。美国华盛顿大学神经科学家纳贾·拉米雷斯博士表示,世界上的语言大约有800种声音,婴儿出生时的大脑就可以区分全部800种声音,这意味着他们可以学习任何语言他们听到了。然而,每种人类语言仅使用大约 40 个声音。如果婴儿只听一种语言,到1岁的时候,他们就会开始失去辨别其他语言发音差异的能力。华盛顿大学言语和听力科学教授Patricia Kuhl博士通过研究发现,日本和美国的婴儿在6到8个月大时区分英语l和r发音的能力相似,但在10到12个月大时月龄 一个月大时,日本宝宝辨别这两种声音的能力逐渐下降,而美国宝宝则逐渐增强。她还表示,听到两种语言的婴儿似乎比单语的婴儿更能接受不熟悉的语言的发音,这表明他们的大脑具有良好的适应性。
拉米雷斯和其他科学家使用脑磁图研究并比较了 16 名 11 个月大婴儿的大脑对语言发音的反应。 8 人只接触英语,8 人同时接触英语+西班牙语。他们发现学英语好处,双语婴儿的大脑中负责认知处理和决策的前额叶和眶额皮层有更强的反应。而且,双语婴儿对一种语言的大脑反应强度与单语婴儿相当,这表明学习两种语言的速度并不逊色于只学习一种语言。当然,双语婴儿在词汇量增长方面会落后,因为吸收两种语言的词汇需要相同的时间。
世界许多地方的儿童在双语环境中长大。拉米雷斯博建议学英语好处,如果想让孩子理解另一种语言,最好从小就开始,在孩子学会说话之前就做好准备,因为幼儿期是学习多种语言的最佳时期。
双语:为生活打造更强大的大脑
学习两种或多种语言对孩子的一生有很多好处:
双语有助于加深您对语言本身的理解,使您将来更容易学习第三语言。
长期使用双语可以预防老年认知能力下降,并可以对抗和延缓阿尔茨海默病的发作。
双语者的大脑灰质含量较高,并且在脑损伤(例如中风)后更有可能康复。印度的研究发现,中风后,双语患者恢复正常认知功能的可能性是单语患者的两倍,前者在注意力、回忆和组织信息等方面恢复得更好。
美国哥伦比亚大学医学中心发育神经系统专家娜塔莉·布里托(Natalie Brito)表示,3岁之前接触一种语言将对未来的神经发育产生持久影响让婴儿学几种语言会混淆吗?,即使该语言在3岁之前不再使用。未来;学习一门外语并坚持使用两种语言也有认知上的好处。
然而,家长们却担心:双语会不会导致宝宝学习说话时出现混乱?许多双语者在说话时将两种语言混合在一个句子中。研究发现,双语婴儿从父母那里学到了这种习惯。当他们说一种语言并且不记得如何表达某个单词时,他们就会借用它。来自另一种语言的词汇。这种混搭不是随意的,而是有组织的。拉米雷斯认为,双语混合是正常的语言发展,两种语言之间的频繁切换也可以产生认知优势。据《实验儿童心理学杂志》报道,双语儿童的大脑执行功能比单语儿童更强。他们可以专注于自己所指的地方,更轻松地在不同任务之间切换,并具有更好的解决问题的能力。更强。领导这项研究的加拿大康科迪亚大学心理学教授黛安·保林-杜波依斯表示,如果你懂两种语言,但不能同时说,你就只能选择关注其中一种,抑制另一种,可以锻炼大脑抵抗干扰的能力,提高你以后控制饮食和锻炼的毅力。
如果您三岁半还没有掌握母语,请小心。
幼儿一般在3岁左右就能掌握一门母语学英语好处,有的孩子几个月到半年后才能学会,这很正常。暨南大学医学院附属脑科医院心理行为科主任文金峰提醒,如果孩子3岁半后仍不能掌握母语的常规语法和词汇,可能会出现以下问题:一个问题。首先,必须考虑器质性疾病的可能性,例如听力问题。结果,你听不到别人说话,或者口腔结构出现异常。有些孩子可能存在智力发育问题,大脑语言功能区发育不良,或者患有自闭症(自闭症)。如果家长怀疑有这些问题,应尽快带孩子到医院专科医生处检查。
如果是单纯的语言能力发展迟缓,可能与家庭教育、环境等因素有关。比如孩子受到惊吓后不敢说话,或者说错话后受到批评。文金峰表示,家长要尽力为语言学习创造一个良好的环境,鼓励孩子多说话,即使他们不能很好地表达,随着年龄的增长,这些问题都会得到解决。这个时期,父母的陪伴对于语言学习非常重要。大人不要只玩手机、电脑,减少亲子之间的交流。他特别提醒,现在“分开教育”很普遍。有些抚养孩子的老人不懂得如何沟通,这不利于语言学习。 (记者吴俊毅通讯员胡玉怀)
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