中小学英语教材改版，“变难了” 零基础学生面临挑战

中小学英语教材修改“变难”

三年级开学第一天，周文的儿子满脸悲伤地回到家。原来，英语老师要求他们在12秒内读完课本上的四句对话，并上传录音。周文打开英语课本，发现第一课是对话，书后面没有音标。英语零基础的学生在每个单词都不认识的情况下该如何读句子呢？

周文认为，对于幼儿园已经开始学习英语孩子来说，这样的教材自然不会造成任何麻烦。但对于更多的孩子来说英语零基础怎么学英语，当他们打开这本教材时英语零基础怎么学英语，他们才真正开始学习英语。

2024年秋季学期，多地将使用新修订的英语教材。新教材的词汇量明显增加，相对复杂的单词和句型提前出现。有些版本的新教材要求你一开始就学习有一定难度的英语句子，之后26个字母穿插在不同的单元中。网上关于教材修改的讨论很多。除了中小学英语老师不会教外，还有家长直言，没有英语基础的孩子根本学不来。

刘英在湖北省西部一个乡镇的一所九年一贯制学校教英语。拿到新的人教教材后，她觉得每个单元的内容都多了，词汇难度也有所提高。与旧版教材相比，新版教材增加了“挥手”、“指着嘴，微笑！”等内容。在“听并做”部分。这些词汇以前并不要求学生在三年级第一学期掌握，但现在是必修课。

不仅三年级英语零基础怎么学英语，一年级的教材也同步修订。甘肃省兰州市初中英语教师李欣然表示，新教材的长文章较多、文章较长。虽然减少了三个单元，只剩下七个单元英语零基础怎么学英语，但每个单元的A部分都出现了短文，而之前只有简短的对话。此外，还有更多基于项目的学习内容，比如分组设计农场中小学英语教材改版，“变难了” 零基础学生面临挑战，经过讨论确定动植物的数量和颜色，画完后用英语描述。总体而言，它更注重培养学生在真实情境中使用语言的能力，并增加了大量中西文化比较的内容。