哈佛学霸坦言小学成绩差，靠兴趣去学习不是一件好事

孩子入园后外国人学英语，家长自发建了一个微信群。 大家有空的时候，经常会在群里讨论怎么带孩子。

这几天，家长们一直在讨论孩子要不要早点识字？ 一位是小学语文老师的家长说外国人学英语，她当了很多年的语文老师。 从语文教材的学习来看，汉字是孩子低层次学习的重点。

小学的每一篇课文都有要求他们能够认字和写字的单词。 孩子提前了解一些，可以在一定程度上缓解新环境带来的紧张情绪。

她还观察了一些识字和不识字的孩子之间的区别。 识字的孩子是有基础的。 当他在书中发现一些他认识的“老朋友”时，他会立即释放放松的信号。 下面的课也比较容易听，可以增强成就感，让你全身心投入到新的学习中。

看不懂课文的孩子看完课文后显得不知所措。 他们不知从何下手，会感到挫败感，上课兴趣也不是很浓。

根据现实反馈，她觉得让孩子提前认字是很有必要的，但角度一定要控制好，不能为了认字而认字，机械式的认字不可取。

一岁或四岁的孩子认识数百个单词

我闺蜜的宝宝今年四岁了，已经认识了上百个字了。 她曾经和我分享过一些让她的宝宝认字的技巧。 既不内向也不刻意的鸡娃。

她说要找一些色彩丰富的绘本或者漫画书，每天给宝宝读几句，不要太多，在宝宝可以接受的范围内。 这叫做目标明确。

只要宝宝能认得准确，哪怕只有一个，你再怎么努力也要拼命表扬。 这称为即时反馈。

最后也是最重要的，是她从《微习惯》一书中总结出来的，就是“简单的事情反复做，每天重复的事情”。

著名作家旧编说：“一件很微不足道的事，一个人坚持几年甚至十年，就会产生翻天覆地的效果。”

就像滚雪球产生的复利效应一样，她家宝宝“识字”的雪球越滚越大，现在已经不可收拾了。 每天睡觉前，我都要拿着点读笔自己读几个字。

之后，她还推荐了一本他们家孩子用过，反响不错的书《学龄前识字16003d立体翻页书》。

这是一本神奇的书。 这是闺蜜的宝贝对这本书的评价。 你为什么这么说？ 神奇的地方在哪里？

1、因为是立体翻页书，初衷是要求孩子主动发挥动手能力，自发地翻到自己感兴趣的页面，这样也避免了家长给孩子灌输知识。

2、书中的图片很多，很多都是孩子们熟悉的场景。 如生活用品、花草树木等。 家长甚至可以直接拿出实物与书中的图片进行对比，让孩子对实物有一个印象。 反复重复之后，孩子只要看到实物，就会立刻想到相关的词语。

3、书中的词是编辑对常用词仔细比对后写成的，收录了约1600个高频常用词。 比如我们说学英语，要掌握5000个汉字，才能和老外无障碍交流。 这5000个绝对不包括冷门词汇和学术专业词汇，而是指生活中经常出现的，涵盖衣食住行的常用词汇。

在家长们的普遍认知中，当孩子长到三四岁的时候，我们就有意识地开始教孩子读书了。 但矛盾的是哈佛学霸坦言小学成绩差，靠兴趣去学习不是一件好事，这个年龄段的孩子主要是用具体的形象来思考。 文字、字母、数字都是抽象的符号，孩子对它们不感兴趣。

如果书中充满了单词、词组和拼音，孩子们看到这些单词就会避开。 孩子从小识字外国人学英语，就被这样的教育方式伤害了。 可能上学了，孩子还是不喜欢字多的书。

闺蜜说她孩子上的公立幼儿园不让教孩子读书写字。 她说：“你想一想，为什么教育部一再发文，不让幼儿园教孩子读书，只要他们吃好、睡好？就是怕破坏孩子的识字兴趣。”

2、利息是不是“逼”出来的？是

对“兴趣”的理解很重要。 长期以来，我一直迷失在寻找孩子们的兴趣中。 带孩子出去逛了各种逛街，报了很多体验班。 只要他表现出一点喜欢的迹象，他就恨不得马上给孩子报班。

殊不知，这是一种非常适得其反的行为。 毕竟到了孩子这个年纪，他就会对以前从未见过的一切表现出“兴趣”。 父母很难把握他们是真的喜欢还是好奇。

詹青云是我非常喜欢的优秀辩手。 她曾拒绝北大，贷款100万上哈佛。 在我看来，这样的优等生，一定是从小智商就超群，一路走来，一生都在作弊。 看了她的自传才知道，她小时候也有成绩不好的烦恼。

詹青云的妈妈是一名中学英语老师，爸爸是一名普通工人，家庭条件属于中等水平。 受父亲的影响，小时候的她喜欢搬个凳子，到父亲的书柜里找书。

遇到不认识的字，不懂的字，就跑去问父亲，总是得到详尽的解释，长篇大论。 正是这种极其温暖的童年，让父亲冬天写《梅花三弄》，夏天写《昨夜星辰》外国人学英语，让詹青云对文学产生了浓厚的兴趣。 她会阅读、记忆和模仿。

当然，她觉得这最终满足了她的兴趣。 就是妈妈每天让她背诗的过程。 她读了一些喜欢的句子，写了情诗。 她尝到甜头，偶尔写点小文，也能“滔滔不绝”。 每个人都夸她，所以她更有动力了，所以她看的书越来越多。

她在自传中说：“真正的兴趣，不是一两行诗的偶然触动，而是积累。其实它有自我回报机制，投入越多，越容易收获。”收到积极的反馈。 ，更有动力继续投资。”

她的话让无数人如沐春风。 有人评价：“兴趣”和“擅长”总是相得益彰，“喜欢”是因为“擅长”，“擅长”是因为“喜欢”，双正反馈，双爱。

3、什么样的书才能吸引孩子阅读

问题似乎更简单了。 什么样的书才能吸引孩子打开，让他们驻足阅读？

这本《学龄前识字16003d立体翻页书》是立体的书，孩子总会对一些不同于常人的东西更感兴趣。 立体书里有一些图片可以打开，引起孩子的好奇心，想自己打开。 转出来有惊喜，乐趣多多。

这是又一本引导孩子从生活中认识人物的书。 孩子们读完书中的“动物”章节，就像参观了动物园。 大象在浅滩上休息，狮子在树林里觅食，猴子挂在树上。

如果你想和孩子讨论你的梦想，可以翻到职业栏目，问孩子“你想当医生还是邮递员？”。 孩子在识别职业时，对代表该职业的名词也有第一印象。

一本开阔的认字书，配备11张超大全景图，结合自然、城市、家庭、传统文化、生活常识等丰富的大场景，让汉字学习更加立体、系统的。 原价128元，这几天特价只要69元，还附送一张象形识字卡和一本阅读说明书。

无论你是想让宝宝熟悉汉字，给宝宝对汉字的第一印象，还是从小奔波在过渡期的爸爸妈妈，这本《学前识字16003d立体翻页书》都是很适合你。