教师资格证高中英语笔试真题及答案

2022年全国统一考试教师资格考试《英语学科知识与教学能力》（高中）全套资料【复习全书+历年真题+题库】

简单的介绍

本书是全国教师资格统一考试“英语学科知识与教学能力（高中）”科目的复习用书。 参考多本英语学科知识与教学能力教材及相关考试复习资料精心编写而成。 它包括四个部分：

第一部分是考试准备指南。 国家教师资格考试“英语学科知识与教学能力（高中）”科目教学大纲及复习策略详解。

第二部分是核心讲义。 遵守国家中小学教师资格考试大纲（试行）中“英语学科知识与教学能力（高中）”的考核要求及相关法律法规，并结合相关考试指导教材和复习资料整理核心知识考点，全面讲解考试重点难点内容，帮助学生巩固知识，理清逻辑，轻松通过考试。

第三部分是历年真题及详解。 根据最新的考试大纲英语教师资格证怎么考，详细分析了近年的真题。 学生可以熟悉真题的特点，巩固知识，检验自己的水平。

第四部分为章节题库。 根据最新教学大纲和相关教材的要求，各章精心挑选、编写了典型的常见考试习题，并进行了详尽的讲解。

典型内容

1.这根管子里似乎有油_________一段时间了。 我们必须把机器拆开才能把它放好。（）

A、泄露

B、漏气

C. 泄露了

D.一直漏水

【答案】D

【解析】句子的意思是：这个管道好像已经漏油有一段时间了，我们得拆机排除故障。”从seems和forsome time来看，用现在完成进行时。

2. 火灾是在五点钟发生的吗？ ()

A.什么时候

B、那个

C.哪个

D、其中

[答案] A

【分析】句子的意思是：“火是5点钟发生的吗？” 在句子中表示时间，when the fire broaded 是时间状语从句。 这道题很容易被看成是强调句，但是在强调句中，去掉强调句的结构词it is/was..that...之后，句子结构还是完整的。 但是如果这句话去掉结构词，就是Five o'clock the fire broaded英语教师资格证怎么考，句子不完整。

3.英语教材的选择应遵循以下原则 EXCEPT____

A.有教育意义

B、科学性

C. 有意识形态

D、实用

【答案】D

[分析]英语教材应具有教育性、科学性和思想性。

4. 教师向学生展示了一个使用过去完成时的例子，并要求学生模仿该例子造出十个“过去完成时”的句子。 老师的语法教学方法是什么？ ()

A.合并

B、介绍

C、还原

D、归纳

【答案】C

【解析】consolidation“巩固”，presentation“呈现”，deduction“演绎”，indition“归纳”。 老师通过一个例子说明了过去完成时的语法难点，然后让学生模仿这个例子用过去完成时造十个句子英语教师资格证怎么考，这是典型的演绎教学法。

5.简答题

教师应从哪些方面培养学生的英语写作能力？

【答】应该从以下几个方面入手：

(1)首先从语言基础能力和话语能力两个方面培养学生的写作能力。 基本的语言能力包括：表达文字的能力和正确使用语法的能力。 语篇能力包括语篇知识能力和语言在语篇写作中的应用能力。 中学生写作过程中的词错主要体现在选词和用词两个方面。 例如，在表达“许多村民加入寻找失踪儿童的行列”时，名词search和介词for的组合被误认为是介词短语“in search of...”，写成：很多村民加入寻找失踪儿童的行列。 因此，提高学生的写作能力英语教师资格证怎么考，应从提高学生的语言基础能力入手。

(2)中学生写作错误较多，尤其是在语法、时态、主谓一致、名词单复数方面。

(3)中学生在语篇中反映的问题主要是文章的层次结构教师资格证高中英语笔试真题及答案，如对上下文的考虑、文体的形式、句子的连贯性、段落之间的衔接等。

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