广东治理线上培训征求意见，双师辅导老师也要有教师资格

斗智网9月30日消息，近日，发布了《广东省校外在线培训专项治理工作方案》征集公告（以下简称《公告》），提出了主题指导意见。教学时间、教师资格等。相应的要求，素质教育和人工智能的教育平台不在范围内。

根据公告，备案范围包括：机构住所地在广东省辖区内，中小学生校外在线培训活动（以下简称校外在线培训）将利用互联网技术开展的在校学生（以下简称校外在线培训），组织机构、培训内容、培训人员纳入备案管理（专项治理）范围。科目指语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。

备案范围内的校外在线培训平台包括以下两类：

（一)校外在线培训机构（以下简称机构自营平台）搭建的服务平台。校外在线培训机构通过技术采购或自营建立在线平台。 - 构建并自行运行。

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​（二)综合在线教育第三方服务平台（以下简称第三方平台）。平台建立后，将通过以下方式吸引机构或个人教师进入平台。招商引资培训机构线上外教，平台与课程供应商由平台共同运营。通过第三方平台开展在线教育服务的组织或个人，由第三方服务平台发起人管理、申报、审核.

素质教育（音乐、舞蹈、艺术等）的校外在线培训不在此治理范围内。

使用人工智能的校外在线培训活动（如AI模拟真人教育课程），参照本治理方案内容培训机构线上外教广东治理线上培训征求意见，双师辅导老师也要有教师资格，按照企业自愿原则指导和规范。广东省鼓励和支持包括人工智能在内的各类新平台、新技术依法依规开展教育活动，鼓励各类新平台、新技术在促进各地区教育平衡中发挥更大作用促进公众享受优质教育资源。效果。

在线培训的时长应根据学员的年龄和年级合理设置。每节课时长不超过40分钟，课间间隔不低于10分钟。直播培训时间不得与中小学教学时间相冲突，小学1-2年级培训不得留作业。国内义务教育阶段学生直播培训活动结束时间一般不迟于20:30，不迟于21:00。校外在线培训平台应具备护眼功能和家长监督功能。

在师资队伍方面，必须有完善的招收、考核、管理培训人员的办法。师资力量比较稳定，中小学不设在职教师。从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的专任教师，应当具有国家规定的相应教师资格。状态。单个校外在线培训机构的专任教师人数不得少于5人，专任教师人数不得少于机构员工总数的1/2。

公告中提到培训机构线上外教，在首次备案时，双师课堂持有教师资格证书的导师比例（占所有双师课堂导师总数）不得低于超过 25%。教师课堂中持有教师资格证书的导师比例最终将达到全部证书。

校外在线培训专任教师的教学科目原则上应与教师持有的教师资格证书一致。真正需要跨学科教学的，应具备满足跨学科教学要求的能力和水平，跨学科教学专任教师比例（占机构持证教师总数）不超过15%。

对于外教，公告还指出了国家聘用外教的相关规定。其中：

​1.对于在我国从事校外在线语言培训的外国人，根据《中华人民共和国出入境管理法》，外国人应向外国签证机构申请签证；如果你想工作，你应该按照规定获得工作许可和工作类居留许可。外语教师原则上应以母语从事教学工作，具有本科以上学历培训机构线上外教，并具有2年以上语言教育工作经验。其中，已取得教育、语言或教师培训本科及以上学历，或在本国取得教师资格证书或符合要求的国际语言教学证书，可免于工作经验要求。 .

2.如果校外在线培训主办方直接聘请外籍人员为中国大陆学生在本国（外国）进行语言远程教学培训，外教教师应取得教师资格东道国资格 符合要求的证书或国际语言教学证书（TESOLTEFL等）。平台主办方应加强对此类外教的资质审核，确保外教语言能力达标。广东省教育厅将组织专家通过网络对此类外教教师的水平和能力进行远程核查或抽查。

​此外，从事语言和历史学科的教师外教，所有校外在线培训机构也应提供在中华人民共和国境内的完整简历，讨论是否遵守和同意以我国宪法等方面确立的原则予以保证或承诺，并在今后的经营活动中，对此类教师单独存档管理。

各校外在线培训平台应在主页或课程界面显着位置公示上述培训人员的姓名、照片、教师资格证书等信息，并宣传学习情况、外籍学员的工作和教学经验。

根据公告，专项治理实施期为2019年10月1日至2020年12月31日。 2019 年 12 月下旬；到2020年12月，省级一、部门上下协调联动的监管体系基本建立。

原文链接：重磅！ 《广东省校外在线培训记录管理实施细则》公开征求意见