山西大学自考音乐学院？

1.山西大学自学音乐学院？

山西大学自修本科专业有行政管理、新闻学、教育管理、英语、经济学、旅游管理、社会学、教育学、档案学、公共关系、法学、计算机网络等专业。考生可以根据自己的实际情况进行选择。选择。

山西大学继续教育创办于20世纪50年代。半个多世纪以来，山西大学依托强大的学科优势和丰富的教育资源，坚持“育人、育人、服务社会”的办学理念，以山西经济社会需求为导向，在稳定规模、提升内涵的发展历程。走出了一条“以学历教育为基础，拓展非学历教育”的可持续、规范的办学之路。为地方经济社会培养20万以上的各类合格建设者。荣获教育部授予的“全国成人教育先进单位”、“全国自学考试先进集体”等多项荣誉称号。目前，学院拥有教育部“国家重点职业师资培训基地”，已形成专科、本科、研究生层次完整的成人高等教育教育体系。集培训和研究生教育于一体的继续教育基地。

（一）1984-1989年：山西大学恢复成人教育初期

1984年，山西大学函授教育全面恢复，在太原、运城、大同设立17个函授站。同时开展夜大教育，成为省自学考试8个专业的主要考试机构。专业证书教育始于1988年，先后与省政务管理局、省新闻出版局等12个单位举办了新闻出版、档案管理等13期专业证书教育班。山西大学成人教育在起步阶段就呈现出高质量、多渠道、规模化的良好发展态势，为今后进一步发展奠定了坚实的基础。

（2）1990~1992年：山西大学成人教育稳步发展阶段

1990年代初，为适应改革开放的发展需要，学校成立了成人教育部，对原有的成人教育工作进行了全面整顿和规范。规章制度健全英语培训成人班哪个好，岗位责任制落实，管理规范科学，取得了良好的社会效益和经济效益。成人教育从此进入稳步发展的新阶段。这一时期，自学考试工作发展迅速，考试专业由8个增加到15个。同时，全面开展专业证书教育，与32个院系联合举办20个专业证书班。局。

（3）1993~2002年：山西大学成人教育综合创新阶段

1993年，经省政府批准英语培训成人班哪个好，山西大学成人教育学院正式成立。与2001年批准建设的“国家重点职业教师培训基地”一起，搭建了山西大学的成人教育平台，标志着山西大学的成功。成人教育进入全面创新阶段。这一时期，一批专任教师主动适应山西经济社会发展，在社区教育和成人教育理论研究方面取得了重要的、有影响的成果。

（4）2003~2012年：山西大学成人教育内涵建设阶段

2003年，山西大学成人教育进入做大做强时期。 2004年，经教育部批准，全省唯一的成人教育硕士点招生，实现了山西大学成人教育事业的高水平发展。同时，自学考试将在原有主考专业的基础上新开设5个本科专业和1个专科专业。 2006年12月，继续教育学院正式挂牌，标志着山西大学成人教育进入了学历教育与非学历教育并重的转型发展新阶段。 2012年，全省唯一的职业技术教育硕士学位授权点和职业院校教师职业技术教育专业硕士学位授权点相继启动招生，标志着学院高层次人才培养进入了新阶段。一个新的阶段。

（五）2013年以来：山西大学继续教育进入转型跨越新阶段

2013年，随着新一届领导班子的产生，新理念、新规划、新举措的实施，山西大学继续教育工作进入了以规范管理、提升质量、转型发展为重点的新阶段。 2015年启动成人研究生档案信息化工作，编制完成《山西大学继续教育“十三五”规划（2016-2020年）》。 2016年，继续教育信息化教学改革深入推进。提出继续教育转型发展的思路，确立办学形式由单一学历教育向学历教育与非学历教育并重的转变。依托我校学科优势，尝试在太原市迎泽区、杏花岭区、小店区设立山西大学社区学院。 2017年，国务院学位办批准的教育硕士（职业技术教育）专业学位项目开始招生英语培训成人班哪个好，高层次人才培养体系进一步完善。学历继续教育管理和教学平台的建立，标志着山西大学成人高等教育在线教学和管理进入新阶段。 2018年，首次编制《山西大学2017年继续教育发展年度报告》，标志着学院继续教育工作进入新阶段。

2.山西大学可以自学考试吗？

是的，个人攻读自学本科学位是比较困难的，但具体难度与个人选择的专业密切相关。

因为虽然自学本科的注册门槛比较低，但是自学本科的难度确实比成人教育要高。考生需通过所选专业的全部课程并取得大学学位证书，方可申请自学本科毕业。自学本科要考的科目多达十几个，这对于一些学习时间相对较少的考生来说无疑是比较困难的。因此，考生如果想自学本科课程英语培训成人班哪个好，建议选择报班，这样不仅能提高学习效率，还能更好地掌握专业知识。

1. 公共课程

公共课程一般需要3-5门课程左右。其中，《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《英语II》三门课程，无论学习什么专业，都是必修公共课；如果是理工科，专业性比较强的专业还会考“高等数学”、“线性代数”等；如果是应用性比较强的专业山西大学自考音乐学院？，还会参加《计算机应用基础》或者《管理系统中的计算机应用》等考试。

2、专业课程

专业课程一般要进行8-10次考试。专业课程的设置由考试学校根据学生所学专业的教学要求确定。例如，如果申请法律专业，考试科目会涉及：民法、刑法、商法、国际法等。专业课程是可以直接与专业基础知识和技能挂钩的课程研究过。它们还包括必修课和选修课。必修课是考生必须参考的课程，并且必须通过学校规定的及格线；选修课不是必修课。科目方面，考生只需根据自己的学分要求选择自己想要修读的课程即可。

3.更改考试课程

一般会有3-5个科目。替代课程适用于更困难的科目。考生可以根据自己的实际情况选择选修其他几门科目来代替本课程。当然，这要根据考生的实际情况和学校的具体要求来。

4.毕业论文（设计）

自修本科课程的考生，在专业各科目考试合格后，需完成并通过毕业论文。这也是申请毕业的要求之一。

三、高等教育自学考试教育与普通高等教育、成人高等教育有什么区别？

我国的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试。参加高等教育自学考试实行“易进、严出”和“教考分离”。考生无需通过入学考试，即可以自主选择专业进行个人自学或参加社会救助，然后报名参加国家组织的课程进行高等教育自学考试。参加考试。修完专业考试计划规定的全部课程，完成毕业论文或其他教学实践任务，并通过思想品德评价的，准予毕业，获得相应毕业证书。符合学位要求的本科毕业生，由具有学位授予权的考试学校按照有关规定授予学士学位。