在课堂上英语 [静安]闸北一中心小学:沪赣牵手共绘教育同心圆 “双新”赋能素养培育启新程

3月27日，为了促进教育交流，共享高质量的教育资源并进一步促进“高层合作”，上海的Zhabei 1号中央小学中央小学组成了一个团队，成立了一支Ziyang 1号小学的团队。双方在教育和教学方面进行了深入的协作活动，围绕“借用“双重新”的力量来促进核心素养的实施”的主题，共同实践了新时代的教育工作者，并扮演了杰出教师的典范作用。

该教学团队由Zhang Yijing组成，Zhang Yijing是Zhang Yijing在课堂上英语，Zhang Yijing Zhabei 1号中央小学的副校长，上海，上海，Qiu Kunliang，学校工业联盟主席，Ma Jiaojiao，音乐纪律老师，他Xin，英语学科老师和Qiuu Shengnan，Mathematics Consepline Consepline Consepline Consepline Consepline Consepline Consepline Consepline Consecipline Consecipline。教师Qiu Shengnan和He Xin在数学和英语学科上进行了两个高质量的教学演讲，并与Ziyang第一小学的老师进行了讨论和交流，实现了资源共享，相互促进和共同的改进。

在教训“魔术卡”的教学中，老师Qiu Shengnan指导学生在游戏中进行分析在课堂上英语，总结，推理，猜测和验证，以便学生可以有效地发展他们的收集，组织和表达数据的能力，并掌握游戏的获奖策略，从而真正提高学生的思维能力。体验数学游戏带来的乐趣，进一步刺激学生对学习数学的兴趣，课堂氛围充满活力，并且老师和学生仍在如火如荼地进行。

在教训“我们的学校”的教学中，他的老师依靠学校大修和学校建筑翻新的真实情况，并利用丰富的多式联运论述将学校的新环境介绍给Ziyang第一小学的老师和学生，并发送了真诚的邀请访问。整个班级密切遵循新课程标准的要求，并注意主题核心素养的渗透和实施。基于实际问题解决的“大单位教学”设计为“双重新”背景下的传统教学模型打破了传统的教学模型，这提供了可转移的实用范式。

在毕业后的交流会议上，双方着重于教育在课堂上英语，教学和教学管理的两个维度，以进行深入对话。张第1小学党派秘书王·海雅奥（Wang Haijiao）高度赞扬上海团队的教学活动。在感谢他们的同时，他提出了加深“高级合作”的愿景，并围绕“双重新”课程改革和五次教育整合的问题在课堂上英语，共同教育核心素养。 Zhabei第一中心的副总统张Yijing对“通过研究促进教育的促进教育”的实践系统做出了回应，分享了三个层面：教育概念的创新，管理机制的创新和教师培训路径，重点是分析“构建门票集成矩阵”等特征机制。 Zhabei First Central小学工会主席Qiu Kunliang专注于教师发展生态学，并详细解释了“面向服务的管理”的创新度量。这三位教师代表根据他们的个人成长经验分享了他们的专业发展经验。双方还在关键问题上聪明地相撞，例如学生兴趣培养策略和教师内部驱动激活机制，以绘制合作发展的蓝图。

这种共同建设活动不仅是教学概念的传播，而且是教育情感的整合。双方为两所学校的教育建立了一个平台，以实现共享和互补的教育资源，有效地提高了教师的专业能力在课堂上英语 [静安]闸北一中心小学:沪赣牵手共绘教育同心圆 “双新”赋能素养培育启新程，并为学生的全面发展做出了更多的贡献。