北京双语学校刘子真：如何成为一名优秀的国际学校家长？

北京中考结束，志愿填报即将开始。 为帮助首都家庭做好中考后的教育规划，7月2日，由新浪教育、微博教育、学校联合主办的“2023新浪&微博国际学校中学”活动选择“招聘咨询会”在北京维景酒店举行。 此次活动汇聚了北京及周边地区的优质国际学校，搭建家庭与学校之间的沟通桥梁，帮助家庭充分咨询和了解学校特色。

此外，近10位资深国际学校校长和教育专家分享了国际教育理念、学生成长案例、国际教育规划等精彩内容。 北京新东方双语学校校长、国际文凭组织（IB）访问官员、教师培训官员刘子珍表示：“在中国的国家课程中，英语是一门独立的课程和考试；在国际课程中，英语是习得的所有课程、知识和所有考试所需的技能，以证明能力。”

01 将每一位学生送入目标院校

北京新东方双语学校是新东方旗下的一所国际高中。 学校成立于2010年，创始人为俞敏洪先生。 每年，他都会亲自为每位毕业生颁发毕业证书。 建校以来，学校已有毕业生13名，这些毕业生按照“不分背景，将每一位学生送入世界百强名校”的培养目标，晋升为世界名校。

我们招收的学生主要有两类，即童子功和半道僧。 童子功的孩子一般从小学就读于国际学校，中英文都非常流利，或者就读于公立学校，接受过英语强化训练。 半出家的孩子是指小学、初中就读公立学校的学生，以及高中想转学到国际学校、出国留学的学生。 这个时候，很多家长就觉得孩子不需要参加高考了，没有那么多题目和考试的束缚，应该轻松很多，但事实并非如此。 对于半路出家的孩子来说，最大的挑战就是英语。 中考英语词汇量2500，高考词汇量3500，大学四级词汇量4500，考研六级词汇量5500，起点国际教育托福雅思8000，高考12000。为了顺利留学，孩子需要在两年内积累词汇量。

在国际学校学习英语和国内课程最大的区别就是我们的英语更加实用。 在国际学校，孩子英语不好，看不懂题目，猜不出题目意思，答不出英语回答问题，科目成绩也没用。

02如何帮助孩子顺利过渡国际教育

如果你想转学到国际课程，你需要克服的第一个障碍就是英语。 作为父母，我们如何帮助我们的孩子？ 我有以下建议。

如果孩子有男孩技能，孩子还在上小学，可以给孩子报外教英语或者新概念英语，初中准备托福、雅思，通过时间的积累巩固语言基础。 如果孩子上初中，除了外教英语和新概念外，还要开始托福和雅思培训，并准备考试的相关培训。

如果学生中途进入北京新东方双语学校，他将首先接受学校提供的强化英语课程。 我们也是两条腿走路。 一方面，我们每周有八节外教课，全英文环境，沉浸式学习英语。 另一方面公立学校英语，每周有八节托福、雅思标准化考试辅导课程，帮助孩子备考。 因为我们学校是寄宿学校，所以学生放学后或者晚自习也会有12节标准化英语辅导，陪伴孩子背单词。

除了补充英语外，中途进入新东方的学生将直接进入数理化双语课程。 为了让学生更好地适应双语课程，暑期学校将为新生提供为期15天的预科营课程，全面提升英语能力，补充学科英语。 环境为学生的过渡做好准备。

学生打下一定的英语基础后，可以选择国际课程。 我校开设AP、IB、A-level三种主流国际课程。

我们提供15门A-level课程，门类比较齐全。 A-level课程具有三个主要特点。 第一所大学正式要求高中毕业时通过三门A-level考试，但现在中国学生勤奋刻苦。 一般会考4门，有的会考5-6门。 的学生。 其次，选修科目可以扬长避短。 如果学生擅长理科，可以选择数学、物理和化学，如果学生擅长文科，可以选择经济和商科。

3. 选择要申请的最佳测试成绩。 比如，北京中考的生物、化学，地理、历史，以考试成绩较好者为该课程的成绩。 如果学生的考试成绩是4个A和2个B，那么2个B可以不提，4个A直接提交给大学。 A-level课程适合半路出家的中国学生。 与“国外高考”非常相似。

在A-level选课方面，我们一般提供文科和理科两门课程。 有些学生可能不太擅长数学和科学。 这时他们发现，近年来艺术领域的毕业生录取情况非常好。 进入世界顶尖艺术院校并不难。 无论是英国还是美国，都比其他专业容易得多。 换句话说，这是一片蓝海。 艺术可以半路出家，小学没必要练素描。 对半路出家的学生不存在歧视公立学校英语，但需要有想法、有热情、提交作品集。 在两年的时间里，学生们将逐步创作出一个又一个版本。 在学生创作、制作一个又一个版本的过程中，老师可以进行指导。 这时候成功率就很高了，全程可以支持上马送走。 第三，我们的毕业生在这条赛道上进入世界顶尖大学并不困难。 而且，他们不是艺术家。 只要有创造美、审美的能力，未来就能与制造、管理、经济融合。 交互设计这样的专业选择没有问题，就业前景也不错。

如果你是半路出家，AP课程也是不错的选择。 学生在入学第一年和第二年可选择1-2门AP课程。 有儿童技能的学生每年可以修读4-8门AP课程，修读的课程数量没有要求。 AP课程更加灵活，但美国大学一年级课程比A-level课程更难。 与A-level课程相比，AP课程的选择标准有所不同。 英国选拔人才非常注重成绩和能力，比如招学徒，物理怎么样，看论文怎么样。 美国的文科教育就像招女婿。 你要好好学习，就看你毕业后能否让学校出名、让学校变得富有，让学校变得更好？ 以后还能给学校带来捐款吗？ 它能改变世界吗？ 英国面试官询问物理、化学、经济和专业知识，看看学生的理解程度。 美国的面试官可能是招生人员和校友，谈论领导力以及如何改变世界。 特别想去美国的学生，除了学习AP课程外，还必须按照美国的选拔标准进行活动，包括体育活动和服务活动。

英国课程的选择更像是一场马拉松，看谁起得早、跑得快，而美国课程则像迷宫，看谁能计划、选择快。 比如我们学校有一个孩子北京双语学校刘子真：如何成为一名优秀的国际学校家长？，初三毕业转学过来的，托福考了30分，满分120分。 经过两年多的时间，托福成绩已经提升到90分以上。 这个孩子是科学和工程方面的专家。 毕业时他拿到的offer排名在40-50名，最终他考上了普渡大学。 2018年，他从普渡大学本科毕业，获得全额博士学位。 获得斯坦福大学和亚利桑那州立大学的奖项。

IB课程公立学校英语，选修6门课程，语文、英语、数学为必修课，物理、化学、生物、经济、商科、艺术中选3门科目。 主题必须写得好且合理。 从单科学习难度来看，IB是最难的。 IB学生要写学术论文，这远比学习几个知识点要困难得多。 学生进入国外大学学习经济学。 教授主要留论文做作业，高中不会写。 进入大学后，学生自行补课。 学习IB可以在高中就掌握这项技能。

完成IB课程后，学生的批判性思维、对哲学的理解、写作技巧、体育、服务和课外活动都将得到发展。 这时学生的综合成长最为显着，大学的认可度也最高。 举一个学生的例子，他在我们学校的学习成绩一般，雅思满分9分，第一次6.5分，第二次7分，IB满分45分，他34分。他喜欢剪辑视频，想学习媒体。 全球最好的媒体专业是阿姆斯特丹大学，连续六年排名第一。 QS世界大学排名第58位。 最后一位学生申请了IB公立学校英语，该学生的成绩比录取标准高了10分。 。

学校引以为豪的是，IB班的学生中有60%是童子功学员，40%是半路出家。 无论学生的起点是什么，毕业时都进入了世界前100名的学校。 尤其是高一托福30分的学生最终考入世界前100名，学生家长也非常满意。

总之，英语提高和国际课程对于半途而废的僧人来说更重要。