培训中学英语教师超3500人次！名师再聚“云端”，上海外国语大学乡村振兴续写新篇

2022年8月5日至7日，上海外国语大学对口支援“服务乡村振兴开展中学英语师资培训项目”在云南丽江等地区顺利举行。 来自云南省丽江市的近300名重点中学英语教师，四川省西昌市川兴中学、黑龙江省海伦一中的部分重点中学英语教师，以及研究生教学志愿者来自上海外国语大学胡店农村希望网校。 学生们聚集在云端参加培训和研讨会。

合影活动

“衷心感谢上海外国语大学为我们精心搭建的‘云’学习课堂。在这三天的培训中，各位专家用生动的实例、丰富的知识内涵、精湛的理论讲解打动了我的心，重新燃起了我的热情。” ”在我的脑海里，点燃了我的斗志，我真的感觉自己受益匪浅！” “我见识了上海著名外语老师的风采，在与对方的互动中，我的功底更显突出。” “写作课真的很精彩海伦学英语，很过瘾。启发不仅减轻了老师的负担培训中学英语教师超3500人次！名师再聚“云端”，上海外国语大学乡村振兴续写新篇，让他们从批改作文的繁重任务中解放出来海伦学英语，让他们把更多的时间投入到教学设计上，而且还极大地调动了学生的学习积极性，提高了学生的学习积极性。”他们的写作技巧。” 培训期间，参训教师纷纷表达了自己的收获和想法。

三年来，上外乡村振兴中学英语教师培训项目累计培训中学英语教师3500人次，为中学英语教育教学改革创新赋能，为乡村振兴注入新活力。

不忘初心，聚焦基础教育培训

助力乡村教育振兴新突破

上海外国语大学始终坚守初心，致力于教育推动乡村振兴。 经过三年的探索实践，逐步形成集中优势、实践育人、研研教学的项目特色，并通过专题讲座、课程分享、讨论互动等方式持续提供帮助。今年的培训创新在原有基础上，结合当前教育改革背景海伦学英语，针对分级分类的需要，在双新背景下开展初高中专题讲座、专题研讨和咨询会。 开幕式上，上海外国语大学人事处处长梁伟、云南省丽江市教育体育局教育科学研究所所长杨锡武分别致辞。 双方一致认为，该项目是上外与丽江市教育体育局深入合作、共同开发的成果，推动了丽江市教育教学改革和师资队伍建设。 他们也期待参与老师与专家老师在这个项目的发展过程中共同努力。 进一步深入交流将为乡村教育振兴注入新动力。 同时，该项目也是上外服务国家乡村振兴战略和国家“县托管帮扶工程”的新实践和突破。

理念引领，共同描绘教育改革蓝图

推动英语课程建设新发展

培训首日，上海外国语大学舒定方、赵美娟、王雪梅、梅德明四位教授立足宏观视角，围绕核心素养培养、课程建设、教学设计、以及双年背景下的课程教学。 讲座。

特别讲座1：舒定芳教授

舒定方教授深入浅出地阐释了语言与人类认知思维发展的关系，分析了新时代背景下以核心素养为中学外语教育目标的重要当代意义。双新年海伦学英语，总结了第一语言和第二语言习得的重要方面。 特点，并为课堂教学环境下的外语学习和核心素养培养提供建议。

特别讲座2：赵美娟教授

赵美娟教授从教学两轮转和双新背景下英语课程核心能力要求的角度介绍了课堂设计的理念和实践，以帮助教师更好地引导学生发挥主体性，激发学生的主观能动性。调动学生的积极性，培养学生的批判思维，增强学生的文化意识带来深刻的启发。

特别讲座3：王雪梅教授

王雪梅教授全面剖析了新课标下中学英语阅读教学的理念、实施与评价，指出了当前英语阅读教学中存在的问题，启发教师反思日常教学，为一线教师提供信息提升学生的阅读素养，提高高阶思维能力。 科学指导。

特别讲座4：梅德明教授

梅德明教授分析了八次课程改革的路径和特点，指出了新背景下我国义务教育课程的新变化、新挑战和新要求。 他指出，新时代英语教师要坚持德育为先、素养为纲的新发展理念，坚持工具性英语课程与人文英语课程相统一，充分发挥核心素养的引领作用。体现在课程教育的各个方面。 师生通过“立己”、“造己”来提供启发。

以需求为导向优化培训设计

为教师实施教学改革提供新思路