为什么中国学生擅长考试,雅思成绩却全球倒数?告诉你三个原因
说到中国学生,我们的第一印象就是“考试厉害”,尤其是数学雅思英语怎么样,西方国家对他们刮目相看。然而在英语学习上,虽然国家投入了巨大的资源,但成绩却远不及预期,比如雅思考试成绩。
数据显示,2015年中国人的雅思考试全球平均成绩为5.7分,排名第33位,较2014年下降4位。其中写作平均成绩为5.3分,是四项考试中最低的,其次是口语为什么中国学生擅长考试,雅思成绩却全球倒数?告诉你三个原因,为5.4分。
中国大陆考生的分数集中在5.5-6.0之间,最高分为5.5分,占24%;6分占23%;7分仅占8%(英美大学本科录取要求一般为6.0-6.5分,研究生录取要求为6.5-7.0分)。
看过去十年的数据,我们的水平一直在5.5分左右徘徊,有时甚至出现倒退。这确实令人费解,因为十年前和十年后,中国学生的雅思考试准备条件发生了巨大变化。
我认为主要有三个原因:
1. 考试制度的差异
分数设定
中国国内的应试教育目前重考知识,轻考应用。虽然近几年有所改善,但几乎所有的考试,都是阅读为王,口语为选考。所以只要你能做题、背单词,基本就通过了,因为总分够用,而且大部分题目都是选择题,不需要太多的输出。这样一来,就算你通过了各种考试,当你需要用写作或口语表达内容的时候,你一个字都写不出来,一个字都说不出来。你有这样的经历吗?
雅思考试是能力与应用的综合测试,主观题较多,强调听、说、读、口语的平衡。比如我们的口语不达标,即使其他分数很高,最后得分也不高。中国人的雅思考试分数中,阅读分数高,听力分数次之,写作和口语分数明显偏低。按照平衡分数来算,写作和口语被拖累了雅思英语怎么样,所以最后得分也不高。
参加考试不等于有能力
英语不像其他科目,学过就懂,一旦脱离语言环境,三天不学可能就回到解放前了。考试导向下,我们可能背了很多单词,做了很多练习,考过了就不会再去碰,所以考试和实际能力就脱节了。由于雅思考试和国内考试体系的差异,国内考试成绩好的同学,在参加雅思考试时,可能表现就不一样了。
中国学生在备考雅思考试时,通常会寻求专业培训机构的帮助,追求短期的成绩提升,而忽略了自身实际能力的提升,因此会以应试思维去追求一些技术性的练习,比如通用句型、高分句型、备考策略等,导致写作和口语表达领域趋同,难以表达出自己真实独特的观点,导致写作和口语成绩都比较低。
2. 中国是视觉学习者
汉语和英语属于不同的语系,汉语属于汉藏语系,每个字都是一个图形,所以需要很强的视觉识别能力,而英语则以听力为主。小学三年级以后,我们的英语学习就以阅读为主,很少强调听力。听力的考题也很简单,这就导致我们阅读能力强,但是听力训练却很少,每天可能不到10分钟。所以,虽然中国学生看似很努力,在阅读为王的国内考试中成绩不错,但其实提高的速度很慢。大多数人学了十几年英语,却不会说、听一个单词,学完之后,语言又交还给老师。
大部分中国学生所谓的努力其实都花在了记单词、死记硬背上,效率很低。用视觉学习方式学习听觉引导的语言,时间长、效率低,自然达不到理想水平雅思英语怎么样,也不会让你在雅思考试中占据优势。
3. 其他影响因素
除了考生自身在不同考试中的实力之外雅思英语怎么样,我们还要看其他影响排名的外部因素,比如其他国家的英语水平接近母语,或者英语教育水平很高,比如大多数欧洲国家,而印度和非洲的很多国家都曾是英国的殖民地。
但在中国,能用到英语环境非常少,除了考试是必须的,英语在日常生活和工作中并不是必需的,要克服环境的影响需要很大的自律、很大的努力和耐心。
大多数学生无法坚持每天学习英语,只是背熟忘掉,在低水平上忘记背诵,并没有实质性的提高。很少有人能每天坚持半小时到一个小时。即便如此,这种强度对于语言学习的刺激也远远不够。
比如,当我们的学生水平不够高的时候,他们会反复考试,看看自己的进步有多大,这实际上会降低他们的整体成绩。
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