人工智能会让教师职业消失吗？DeepSeek的回答让我错愕又惊喜！

你认为呢？

有人说英语学习计划，2025年将是人工智能完全改变世界的第一年。起初我不相信它，但是直到DeepSeek和Internet的出现直到我意识到人工智能已经悄悄地改变了我们的生活。

作为一名老师，我不禁会认为，当AI老师或AI具有强大知识的教学助理，稳定的情绪，可以及时进行准确的数据分析，并且永远不会疲倦变得完全流行时，我们的职业是否会被完全替换通过人工智能？面对强大的人工智能，我们应该去哪里？

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老师必须改变自己的角色

长期以来，教师的工作经常被总结为“教学和教育人物”的四个词，但是随着以考试为导向的教育变得更加激烈，教师的职能更多地集中在“教学”上，即传授知识的知识英语学习计划，这赋予知识。由于许多原因，它已被缩小为强化培训和问题 - 策略。

如今，评估老师是否出色的最重要标准是他教书的学生是否出色。学生分数已成为衡量教师质量的最重要标准。教育的筛查功能远大于其教育功能，这也是当前教育现实极为介绍的原因之一。

但是，随着人工智能时代的出现，许多专注于测试技能的工作内容可以由AI辅助，有时甚至比我们的小组更多。人类教师更快，更有效地完成它。因此，作为老师，我们必须考虑无法用AI取代的核心能力。

教育家Sukhomlinsky曾经谈到教师的工作：“教师教育劳动的独特特征是为未来工作。教师是最人道的职业，因为教师是生活中最复杂的。它在知识领域的发展，文明习惯的发展，甚至是个性的形成，人生的观点和道德上发挥了重要作用。”

这段经文揭示了教育的本质：教育是一项影响人们的工作，这是一棵摇晃另一棵树的树，云驱动了另一云的云以及一个唤醒另一个灵魂的灵魂。人工智能可以向学生传授知识，培训学生的思维，并提高学生参加考试的能力，但是只有人类教师才能使学生情感共鸣，道德感染，榜样表现和温暖的学习经验。

因此，随着人工智能时代的到来，我们必须改变教师的作用。我们必须从一位出色的老师转变，他可以教授，教学良好的课程并将良好的成绩带给一个以教育者为导向的老师，他们可以教育人们，养育学生的习惯并带来学生的价值观来指导他们。

我们必须从专注于知识，注重考试的技能培训以及专注于儿童心理学，情感培养和学生个性发展的老师的教师转变。我们必须从当前教书，工作以及上级教师的老师转到一位为未来，为孩子们和我们生活的生活教授的老师。

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充分利用AI的老师不会被消除

无论我们的老师对AI的看法如何，我们都必须承认，人工智能的发展将重塑当前的教育现实，并将给我们的教师带来前所未有的挑战。

但是，如果我们选择拥抱AI，将各种高级人工智能技术应用于我们的教育和教学，并建立了人工智能和人类的协作教学模型，我认为我们不仅不会被AI替换，而且AI技术也会让我们变得更强大，更专业。

例如，我们可以使用AI来准备教学资源。当我进入DeepSeek时：帮助我写Zhu Ziqing的“ Lotus Pond Moonlight”的教学设计。几秒钟后，发布了包含教学优先事项，互动链接和审美教育的教学设计。必须说，这种教学设计非常专业，而且没有经验丰富的中国老师可以在短时间内设计出如此完整，准确且紧密地遵循核心素养。

我们还可以使用AI来做很多事情：纠正作业，学生管理，专业成长，家庭学校的沟通等。简而言之，只有我们无法想象的，而AI无能为力。但是我们必须了解，我们不能太依赖AI人工智能会让教师职业消失吗？DeepSeek的回答让我错愕又惊喜！，更不用说让AI思考并教我们。

因为无论是课程计划，AI生成的课程，还是由AI设计的家庭作业和任务，它们都与教室的实际情况不同。如果我们每次都直接使用它们，不仅要提高课堂的教学质量，而且还会束缚我们的专业发展。

要成为充分利用AI的老师，您必须了解AI只是教学的辅助工具，而不是可以取代老师的领导者。要成为充分利用AI的老师，您必须对技术保持敏感，而不是由技术控制。要成为一名充分利用AI的老师，我们必须学会使用技术来传达课堂的温暖，利用智能来滋养学生的成长，并使用大数据来实施个性化的教学和评估，而不是迷失人工智能的洪流和失去深入的思维。 ，研究和创新的能力。

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什么是人工智能时代的好老师

1200年前，韩Y对他的老师给出了一个定义：一位老师是讲道，学会帮助他解决怀疑。既然我们已经进入了人工智能时代，那么教师的两个基本功能，教学和解决疑问就可以被AI取代。只能完成“宣讲”。这里的“道”是教师专业的核心价值 - 人文化的护理，价值指导和创造力培养，无法用人工智能技术取代。

因此，在人工智能时代，一个好老师的第一个特征是，他总是将“人”放在教育中，以便学生在学习和探索过程中可以感到人性化的照顾。

人工智能可以分析班级的学习情况，但无法分析因家庭变化而受到伤害的学生的心脏。大数据可以为学生量身定制一个完美的单词审核计划，但不能激发学生对学习英语的兴趣和信心。 AI可以设计一个完美的父母会议演讲，但不能减轻父母和孩子之间的冲突和纠缠。

这些AI不能做，但是真正好的老师可以做到这一点。他们可以在学生迷路时为学生带来温暖，在学生沮丧时对学生充满信心，并在家庭存在差距时消除父母和孩子之间的差异。

在人工智能时代，好老师的第二个特征是他总是利用自己的思想来点燃自己的思想。实际上，自远古时代以来就是这种情况。良好的教育必须点燃而不是灌输，动机而不是命令，唤醒而不是胁迫。在当今多元化的聪明时代，这更加真实。

现在英语学习计划，学生缺乏的不是知识和信息，而是批判性思维能力筛选和识别。现在，学生迫切需要的不是学习方法和考试技巧，而是面对未知世界的勇气和精神责任。因此，作为教师，在这个复杂而又不断变化的时代，我们必须为学生提供有关其价值观的指导。

我们必须教学生如何应对未来的挑战，并告诉他们他们在这个社会中必须获得立足的能力。我们必须激发学生敢于思考，探索和战斗，并相信他们的生活充满了无限的可能性。我们还必须利用真理，善良和美丽为学生奠定“精神基础”，以便在经历痛苦和失望后不会迷失，并且在意识到生活真理后将继续以理想和信仰的生活来热爱生活。

在人工智能时代，好老师的第三个特征是他必须具有创造力并利用自己的创造力来培养学生的创造力。工业时代需要的是大规模和标准化的才能，而人工智能时代则需要更具创新性和个性化的才能。因此英语学习计划，未来教育的竞争不是分数的竞争，成绩的竞争或教育竞争，而是创造力的竞争。

作为老师，我们必须首先建立终身学习感。除了对我们教授的学科有深刻的了解外，我们还必须学会使用AI技术来整合和创新我们教授的课程。我们必须拥有自己的创意课程，我们必须掌握各种学习孩子的方法，我们必须扮演多种角色，例如课程开发人员，学生的教育工作者，生活导师和道德指南，而不仅仅是成为出色的“老师”。

只有在创造和创新的道路上行走，我们才能带领学生创造。我们必须具有研究的意识和能力，以激发学生的创造性思维和兴趣。我们在教学工作中的创造力越有创造力，我们作为教师的地位就越多。

当我问DeepSeek时：人工智能会让教师的职业在将来消失吗？它给我的答案是：AI不是老师的匹配，而是一个可以帮助教师摆脱“集会教育”的束缚的盟友。当机器接管知识的转移时，人类最终可以回到教育的最初意图 - 点燃火灾而不是填充容器。

面对这个答案，我感到惊讶和快乐。

你怎么认为？