用英语讲好中国故事

（漯河教育全媒体记者 刘娜 通讯员 王莹）为进一步提高青年教师教学技能，促进教学方式转变，促进教学质量全面提升，为漯河三高教师提供平台学校为了展示自我，取长补短，学校组织了为期两周的教师素质班级比赛。

第一节：课程新教学

11月21日上午，英语组老师柴梦娇讲授语法课《定语从句》。课程以歌曲介绍，教学活动《击鼓传花》和《你说我猜》插入得恰到好处。教学环节环环相扣、层层推进、寓教于乐，充分体现了教师的引导作用，充分发挥了学生的主体作用。小组赛环节不仅激发了同学们的集体荣誉感，也考验了同学们对本课内容的掌握程度。课程以点赞中国的视频结束，升华了课程内容，加深了学生的爱国情怀。在整个课堂中，老师们在弘扬中华优秀文化，增强文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观大人学英语，无论是从全局把控还是细节呈现。讲好中国故事的教学理念。

Session 2：课后复习

课后，校领导和英语组老师进行了精彩点评。首先，英语组老师普遍认为本节课学生参与度高大人学英语，注意力集中，上课内容丰富充实。英语王霞老师指出，这节课的教学过程流畅自然，教学节奏紧凑。口语表达流畅、生动、热情，提问形式新颖有趣，板书规范工整，课堂气氛热烈，但在课程方面仍有待深化困难。

最后用英语讲好中国故事，党总支书记杜思儒作了总结讲话。杜思儒把控了这个班级，对英语知识传授和学生核心素养提出了建议。他指出，教师在因材施教的同时，要始终围绕教学目标强化知识点。同时，要充分体现英语课程工具性与人本主义的统一，全面落实立德树人根本任务，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化。此次高质量的班级比赛大人学英语，不仅是对英语组教师教学水平的考验大人学英语，更是对英语班级未来发展的指引。通过本次精品课程大赛，作为一名英语教师，不仅要传授好自己的专业知识，更要注重培养学生对中国文化的认同和传承，培养具有中国情怀的社会，国际视野和跨文化交际能力。共产主义的建设者和接班人。

主编 审稿人：刘欣 主编：思宇 审稿人：范斌