纪念丨外语教育泰斗陈琳教授辞世，我们失去了一位专家顾问、专业作者和热心读者

陈林教授最著名的作品之一是创建“一站式”外语教育体系。 他曾多次介绍，他与“一站式”外语教育体系的结缘，源于他在20世纪60年代初参加的一次外语教育会议。 2019年，为庆祝中华人民共和国成立70周年，21世纪新闻专栏特别邀请陈琳教授撰文，回顾他与中国外语教育的70年成长历程。 在文章中，他详细介绍了会议的详细情况：

1960年代初北京学英语培训，根据周总理的指示，教育部组织召开了一次外语教育小型会议。 学校指定我陪徐国璋教授参加。 那次会议是在京西宾馆举行的。 我和徐教授到的时候，看到卢书祥、王力、张志功、李廷祥、李福宁等许多老先生在场。 不久，周总理在陈毅同志（时任外交部长）陪同下入场。 落座后，他拿起手边茶几上的名单，看了看说道：不用名单了，都是老教授老熟人。 “啊，还有一位我不认识的讲师陈琳……”我连忙站了起来。 周总理看了我一眼，说道：“看来你是这里的小辈，坐下，坐下……”

周总理首先向与会者介绍了当时的政治形势和国际形势。 他说，全国上下学俄语的局面似乎不能再继续下去了。 他用“九个字三句话”简洁地提出了外语教育的发展方向：“多语言、高质量、一站式”。

周总理说，就语言使用广度而言，英语是世界上使用最广泛的语言，未来很长一段时间我们仍将以学习英语为主； 当然纪念丨外语教育泰斗陈琳教授辞世，我们失去了一位专家顾问、专业作者和热心读者，俄语和其他语言，包括联合国六大官方语言，大家都要学习。 “高品质”，不用多说。 至于“一站式”，是指英语教学要从孩子做起，形成从小学到大学，龙头、龙身、龙尾连贯、阶段性的教育体系。 抓住它到底。

周总理还请各位老先生发表看法。 虽然我完全同意周总理的话，也由衷钦佩，但我不敢说话。 会议时间不长北京学英语培训，不到两个小时。 就在大家期待总理做总结发言的时候，他突然站起来说：如果大家同意我的意见，请用不同的方式转达给外语老师。 我个人认为，也请教育部组织专家研究具体可行的方案。 不过，我还有一件事要请教大家，那就是转达周恩来对全国所有外语教师的感谢和歉意。 回首十年，大家立足国家需要，克服重重困难，付出巨大努力，为俄语的普及做出了具有时代意义的贡献。 但是今天，由于形势的需要，不得不重操旧业，教授原本可能并不熟悉的英语。 这难道不值得我们感谢和道歉吗？

他的话触动了在场的每一个人。 对我来说，这是我人生中第一次也是唯一一次与周总理有如此亲切的接触。 他成了我在这个世界上最敬佩的伟人。 他的“一站式”指导，也成为我近60年外语教育研究与实践的终身课题。

会后，根据周总理批示，教育部继北京外国语学校后，先后成立了外国语学院下属的外国语附属学校，并指派陈琳教授牵头组建外国语附属学校和合格中学。 . 多种语言（英语、法语、俄语、西班牙语、德语、日语、阿拉伯语）的教材编写。

2021年9月26日，陈琳参加北外80周年校庆。 资料来源：北京外国语大学网站。

1999年，陈琳教授担任教育部英语课程标准制定专家组组长，主持国家英语课程标准的编写和修订工作。 2001年，编制了国家《全日制义务教育英语课程标准（试行）》，并在全国试行。 2003年带领专家组编写了《普通高中英语课程标准（实验）》。 这两个文件对从小学三年级到高中三年级的10年英语课程进行了总体安排，分为九个层次，建立了基础教育阶段连贯、系列化的课程框架。 陈琳认为，这实现了贯穿基础教育阶段的“一站式”英语教育。 2004年教育部颁布了《大学英语课程教学要求（试行）》，2007年修订后的《大学英语课程教学要求》正式颁布实施。 “至此，通过基础教育阶段英语课程标准和《大学英语课程教学要求》的制定和实施，全国普通英语教育从小学到大学真正全面实现了“一站式”周总理提出的模式。” 陈琳说，“这是我国进入21世纪后进行的英语课程改革的重要体现。由于这种格局的形成和不断发展，大中学各层次学生的英语水平都有所提高。 ，小学普遍进步明显。”

在制定和修订英语课程标准的同时，陈林教授还主编了“一站式”英语教材——《英语》（新标准）。 从2001年第一本小学教材出版，到2010年增编《新标准大学英语》和《新标准少儿英语》，教材《英语》（新标准）涵盖幼儿园、小学、中学到大学。 英语课。 这套教材在2021年首届国家教材建设奖中获13项大奖，其中《义务高中上册》获基础教育类特等奖。 陈琳教授还因其几十年来在教材编写领域的突出贡献，被授予全国教材建设先进个人。

引领新时代外语教育发展方向

40多年来，作为中国日报的专家顾问，陈琳教授多次出席该报举办的学术会议和行业活动，为我们提供专业指导和全力支持。

陈林教授出席中国日报社举办的2016英语教育行业年会并发表演讲。

2018年7月19日至22日，中国日报联合世界英语教师协会、上海外国语大学、北京师范大学，在上海联合举办大型国际英语教育研讨会“2018 TESOL中国大会”。 1800余名中外英语教育专家、英语教师参会，受到业界高度关注。 会议聚焦新时期中国英语教育的新方向、新使命，发表了《2018 TESOL中国大会》上海宣言。

陈林教授在2018TESOL中国大会前接受中国日报专访。

2018年7月21-22日出版的《中国日报》报道了陈林教授对本次会议的积极评价。 他认为，《上海宣言》阐述了中国外语教育在未来很长一段时间内的前景、任务和使命。 我国广大英语教育工作者的心声。 报告原文如下：

北京外国语大学英语系教授陈林建议，新时期外语教学必须与外交、经济、政治、商业、文学、艺术等其他学科相结合。

“学好外语的学生需要积累其他专业方面的知识，才能更好地为国家发展、‘一带一路’等重大倡议贡献力量，助力‘构建命运共同体’为了人类’。”

陈林说，他特别赞赏宣言中决心教育工作者致力于创建一个简化的英语教育模式北京学英语培训，以协调从基础教育到高等教育的努力。

“陈琳同志是立德树人、敬业爱岗的模范教师，为我国外语教育事业奉献了70年，为外语教育改革做出了重要贡献。一位杰出的四个统一要求的例子。” 2018年，教育部授予陈琳“全国优秀教师”荣誉称号，并给予了他这样的评价。 这是一个很简单的称谓，但却是一个老师的最高荣誉。 他说：“我当了一辈子老师，如果有来生，我还想当一名英语老师。

陈琳教授在外语教育领域享有盛誉，受到无数外语教师和外语学习者的尊敬和爱戴。 对于中国日报来说北京学英语培训，他不仅是一位资深顾问和专家，更是一位可亲可敬的长辈。 此时此刻，我们非常怀念陈琳教授。 他无限忠诚于党和人民的外语教育事业的崇高精神将永远激励着我们前进！ 陈林教授，一路顺风！