如何掌握高考英语易错题突破技巧,让你不丢分
语言准确性原则:汉语是句子决定意思,英语是句子由句子意思决定。 英语中的大多数语法句型都是为了使事情清楚而不引起歧义。 或用来强调句子中的某个成分高考英语技巧,指出中心。 各种语法都是围绕着强调部分和中心部分展开的。 因此,通过理解句子的意思,我们可以掌握答案的主要上下文(即句子描述了焦点或突出了对象),无论问题多么令人困惑,我们都可以轻松回答。 语言的准确性来自客观思维。 在英语句子中,不允许主观想象。
1. 在我加入他们之前,他们在这个项目上______了将近一周,现在我们_____了,因为到目前为止还没有好的结果。
A. 一直在工作; 仍在工作 B. 曾经工作过; 还在工作
C. 一直在工作; 曾经工作过 D. 曾经工作过; 仍在工作
这题很容易错选D。 英语时态用法高考英语技巧,参考句义,先看要点,再看段落。 以及“时间点”和“持续时间”。 如果是过去已经结束的一段时间,用过去完成时; 如果持续到现在,则使用现在完成时。 如果仅过去点无法继续,则使用过去时。 英语中不同的时态有不同的表达方式,可见英语语言极其精确。
根据语言精确的原则,句子中强调的部分是我加入他们之前将近一周的时间,句子的后半部分是现在,意思是“……在我加入他们之前”和“继续”直到...在我加入他们之前”,所以用过去来完成小时。 句子后半部分有“现在”提示,故选A。
2. 最好使用___切断的塑料瓶作为种植幼苗的容器。
A. 其顶部 B. 顶部是 C. 其顶部 D. 其顶部
很容易错误地选择A或C。 很多同学不熟悉这道题的结构(独立主格),所以全凭“感觉”做题而出错。
我们看一下语义:最好剪出一个塑料瓶____,作为幼苗生长的容器。从句子含义表面看,___cut off描述了瓶子的状态,是一个补充瓶子的描述(句子意思的焦点在瓶子上),所以只有项目 D 符合条件。 如果标题是____is cut off,则说明特指这种截止状态(重心移动到该状态),则选择A或C。
3. ______ 是_____ 使彼得成为今天的_____ 吗?
A.什么; 那; 那 B. 那;那那; 什么 C. 什么;
这道题让人感觉无从下手,导致很多同学犯错误。 而我们可以看出这句话的意思是:今天的彼得是什么样子的? 重点是“像今天一样”。 我们看到is it之后,它就是句子的重点,所以后面跟着that,前面用什么。 三个还是表示what,所以选D。如果问题是___it is____,那么句子强调“what is it after all”,所以必须用what it is that has made...。
从前面三题可以看出,各种语法因为句子的重心或突出宾语的不同而衍生出不同的表达方式。 所以语法并不神秘,高考题的迷雾完全可以基于语言准确性而被拨开。 我们要做的关键是如何把握句子的重点? 其实句子中有很多暗示,比如时间的提前、滞后,或者代词、冠词的提前、滞后,或者很容易看出它属于“补充说明”成分,是一种句子的“核心”。 “提示。 抓住句子描述的核心部分,围绕它展开一目了然。 做题时高考英语技巧,千万不要以“我以前做过类似的事情”的态度来回答问题,因为如果英语试题稍有变化,句子的重心就会发生移动,句子的重心就会发生移动。句子的含义会相应改变(可能中文翻译不变,但对于英语来说,宾语发生了变化),导致一个新句子,从而导致选项发生变化。 。 让我们继续下一个问题:
4. 在他出国之前,他花了_____英语的时间。
A. 可以学习 B. 可以学习 C. 可以学习 D. 可以学习
这里这句话的意思是强调出国之前的一段时间。 他花了很多时间学习英语(他在做什么)。 所以选A。如果把句子改为he did what he ______,答案是can to learn。
5. 上周我们谈论的人____我们学校。
A. 访问 B. 将访问 C. 访问过 D. 已经访问过
根据句子的意思,很明显,The person是重点,而我们所说的只是对The person的解释。 因此,无论“我们谈论过”,你都不会被这句话误导。 所以这句话很简单 The personvisitedweschoollastweek.
在高考中,这种题很常见,而且在考场上,很多学生很容易被误导,认为是固定的词组组合而导致错误。
我们观察下面三句话:
我们采访的人一开始没有回答。
A. 制造 B. 制造 C. 制造 D. 制造
根据句子的意思,我们说话的to显然可以被忽略,所以我们不会被“to”误导。 选择D。
我们提到的人____ 明天会给我们一份报告。
A. 给予 B. 将给予 C. 给予 D. 给予
我们所指的内容仍然不重要,因此使用将来时。 选择B。
我们一直盼望的日子很快就会____。
B. 会来 C. 来了 D. 已经来了
该句的意思强调了“日子”,而“我们一直期待着”只是对“日子”的补充说明,仍然可以忽略不计,因此不会产生误导。 根据句子中的soon,采用将来时,故选B。
6. 离俱乐部不远有一个花园,____老板每天下午坐在花园里和他的孩子们打桥牌。
A. 其 B. 其 C. 其 D. 其
根据句子的意思,这句话描述的重点是花园。 前半句讲的是花园,后半句则描述花园是怎样的。 我们看到“sated”属于“位于”,所以选择B作为所有格代词。
7. 你应该以____最适合他的方式对待他。
A. 那个 B. 其中 C./D. 为什么
根据句子的意思,句子的明显焦点是方式,应强调方式,其次是that作为具体指称。 所以选A。
8. 他是一位严厉而仁慈的父亲高考英语技巧,____让孩子们尊敬又害怕。
A. / B. 那个 C. 为谁 D. 为谁
该句的焦点是father,后面只能选C、D。 而one具体表示“什么样的人”,所以选D。
9. --- 你没去过北京吧? --- _____。 我多么希望能再去那里一次!
A. 是的,我有 B. 是的,我没有 C. 不,我有 D. 不,我没有
许多学生错误地选择了D。 这是因为没有从英语的含义出发。 这句话的意思是“你从来没有去过北京,是吗?” 。 所以,这类对话题一定要根据意思来做。
10. 不仅______她为偿还儿子的赌债而卖掉的珠宝,还有她的房子。
A. 是; 有 B. 有; 曾经 C. 曾经; D.留空;
这道题很容易误选B或D。
这句话的意思是:不仅她所有的珠宝,连她的房子都被卖了,作为儿子的赌债。 刑罚的焦点是“偿还赌债”。 看这句话,无论是珠宝还是房子,都处于“已经发生”的状态,而且影响一直持续到现在,所以用现在完成时。
从上述题型(常见试题类型)来看,高考中的一些命题比较棘手如何掌握高考英语易错题突破技巧,让你不丢分,经常采用“固定搭配”、“隐含时态”、“隐主语”、“隐谓语”等形式,导致学生明明理解了意思,却被误导,导致失分。 但英语的语言本质始终是相同的。 当然,通过这么几题并不能代表所有题型。 但英语是一门严格的语言学科。 这与中国人的表达习惯有着根本的不同。 也就是说,英语纯粹是一种“理科”思维,而不是“文科”思维。 这不是死记硬背就能回答的。 在英语的表达习惯中,通常是为了某个核心部分的精确表达,所有的语法句型都是围绕这个核心部分展开的。 与汉语不同,汉语依赖语气和少量的句子结构。 对于中文来说,我们很多同学可能都无法说出整个语言的句子所使用的语法结构,英语也是如此。 但是我们不懂汉语的语法,但是我们可以做题,因为我们习惯了汉语的表达,能够掌握句子的准确含义。 英语,我们主要使用翻译,这导致焦点发生一些变化。 因此,即使整体意思相似,也很可能偏离英语原文表达的意思。 例如,在语法中,被动语态是为了强调“被动方”,凸显其地位。 比如我们说“中国队战胜了美国队,中国队战胜了美国队”都是同一个意思,没有明显的侧重点。 但在英语中,主动语态使用beat,被动语态使用beyond,不会引起人们的误解。 如果我们做题时能够遵循英语语言精确的原则,那么我们就可以暂时忽略所有的语法结构。 毕竟英语考试不会出句子。 请问这句话用的是什么语法? 如何分析句子结构? 我们只需要抓住它的“精确”本质,然后结合我们平时学习的一些非常基础的语法就可以了(只需要掌握基本时态和句子引导词,比如时间引导词when、地点引导词where、称谓引导词who) 、which、reason引导词what等)可以达到英语单项选择和完形填空的目的。
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