厉害了!国内首本慕课英语教材湖北投入使用

时间:2024-03-01 15:37:20 阅读:

楚天都市报10月8日报道(记者罗欣 通讯员侯亚欣 燕婷)酒红色封面揭示了有关中国传统建筑、服饰、美食、哲学等多种中国文化和经典。近日,来自湖北七所高校的学生大学包括新闻与传播学院、资源与环境学院、哲学学院收到了一本新书,名为《用英语谈中国文化》。 学生和老师收到后都称赞其“装订得很好”。 美丽、内容丰富、认真。”除了“好看、有意义”之外,这本书还有一个特殊的意义:它是中国第一本MOOC英语教材。

该教材由湖北大学外国语学院王志儒教授团队编写,外语教学与研究出版社出版。 从写作到出版,花了近两年的时间。 内容均由经典等各领域著名作家、专家撰写。本章以中国四大名著《红楼梦》为介绍,选用著名翻译家杨宪益翻译的版本。 “以前的英语MOOC没有教材。”王志儒说。 “编写教材的原因之一是为了配合MOOC《英语谈中国》的线下教学。”教材虽然精美,但仍然是“副产品”大学英语慕课大学英语慕课,真正的“主角”才是MOOC《英语谈中国》。

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《英语谈中国》课程是目前国内唯一一门以英语为语言媒介、以中国传统文化为核心内容的在线MOOC课程。 王志儒带领的团队几年前就萌生了做《英语谈中国》课程的想法。 经过长时间的打磨,团队录制的课程被评为2014年湖北省最佳公开视频课程; 2015年,她又将开放课程加工成微课,围绕每个教学任务点将视频碎片化,注入教学过程中的一切必要环节,使其成为一门教学活动丰富、互动性强的MOOC课程。 “UOOC联盟”成立大学英语慕课,并于2017年3月在清华大学学堂在线MOOC平台上线。上线以来,备受学生关注,访问量近15万人次。截至2017年6月,共有5,288名学生注册来自全国63所大学的学生通过两个平台进行学习。

新闻与传播1602班英语课上,英语老师周芸芸正在给学生们上《孔子的智慧》的辅导。 课前,学生们通过互联网进行了在线学习。 线下课堂上,大学生将老师对孔子思想的中英文配对讲解,增强理解和记忆。 从本学期开始,《英语谈中国》成为湖南大学学生英语课程中的公共必修课之一。 2016年在7所学院的学生中广泛使用。课程采用“线上+线下”混合教学模式。 学生不仅可以在线灵活安排MOOC学习时间,还可以重复学习相同的知识点; 在传统的线下课堂中,教师利用课本强调重点内容,并根据学生的反馈来解释问题。 学生的最终成绩也由线上和线下成绩相结合确定。 此前,该课程作为选修课也经历了八轮挂牌。 获得了参加该课程的学生的一致好评。 每学期选修课一旦在教务处平台上发布后,这门课的选修课数小时之内总是爆满。 2016年新闻与传播专业的魏一苗说:“MOOC形式可以锻炼我的学习自主性。而且,用英语学习中国文化很新鲜,我能深刻感受到中国文化的广度和深度。” 。

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对于这种线上线下翻转课堂教学模式,王志儒谈到了做《英语谈中国》课程的初衷:“第一是提高学生的学习自主性,培养自主学习意识;第二是提高学生的学习能力。” ’用英语表达中国文化,推动中国文化国际化的语言能力。” “MOOC学习的过程就是学生自主获取知识的过程。” 团队成员、湖北大学外国语学院副教授吴宏也表示了同样的看法。

据了解,湖北大学目前拥有29门MOOC课程,其中26门已上线“学堂在线”、“爱课网”、“中国好大学MOOC平台”。 湖北大学学生可以根据自己的兴趣自由选择在线课程。 学习。 此外,在实际教学中,不少院校教师也会利用“雨课堂”、“移动端MOOC”、“智慧教学”等不同形式大学英语慕课厉害了!国内首本慕课英语教材湖北投入使用,开展线上线下互动教学方式。 湖北大学教务处处长张天津表示:“MOOC教学已成为教育趋势,教师对教学的看法也发生了变化。未来,湖北大学将继续大力推广这种教学方式。” ”

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