论见 | “专硕”反超“学硕”，上岸要走哪条道？

还有一个多月的时间，2023年全国硕士研究生招生考试即将拉开帷幕。 一个值得注意的现象是，近年来英语学硕有哪些专业，职业大师的受欢迎程度持续上升。 据统计，近10年来，专业硕士在硕士招生中的比例逐年上升。 2017年以来，专业硕士数量首次超过学术硕士。 2020年英语学硕有哪些专业，专业硕士占硕士研究生招生总数的60%以上。

一般来说英语学硕有哪些专业，学术型硕士学位是以学术研究为主，侧重于理论知识的学习的学术型硕士学位； 专业硕士学位是专业硕士学位，主要为社会经济发展第一线培养应用型人才，更加注重就业。 1991年，我国实行专业学位教育制度，专业硕士开始进入人们的视野。 二十年来，职业大师的发展也经历了很多偏见和质疑。 在考研圈的隐形鄙视链中，人们常常认为专业硕士含金量较低、“次优”。 在考研竞争越来越激烈的当下，专业硕士成为考研“多数”，其原因值得深思。

众所周知，很多人选择专业硕士学位是出于实际考虑：专业硕士学位比学术硕士学位更容易拿，而且光是英语1和英语2的区别就很吸引人。 此外，大多数专业硕士学位比学术硕士学位的修业时间更短，并且更具成本效益。 既然是就业导向，当然持续时间越短论见 | “专硕”反超“学硕”，上岸要走哪条道？，就越“实用”。 更重要的是，自2009年起，教育部决定大部分专业硕士学位课程开始实行全日制培养并颁发“双证书”。 经过多年的发展，专业硕士学位的培养方式和教育质量越来越被人们认可，专业硕士学位与学术硕士学位的“含金量”几乎没有本质区别。 专业硕士学位和学术硕士学位“各司其职”、“各有千秋”，对国家、社会和个人都是好事。

但我们也应该看到，“职业大师热”背后仍隐藏着隐忧。 “专业硕士热”很大程度上是“考研热”的结果。 不可否认，就业市场竞争的加剧，间接增加了考研动机的功利成分。 越来越多的大学生把考研作为进入就业市场的“标配”，把专业硕士学位作为考研的“捷径”。 当这演变成一种戏剧效应——在电影院里，前排的人站起来时，后排的人也得站起来，这不仅会加剧社交焦虑，还会造成就业市场的人才高消耗，但也偏离了我国研究生教育培养的目标。 再者，考研与就业的关系越来越密切，使得人们涌向计算机、经济学、法学、新闻传播等热门专业，而生物、考古、地质工程等冷门专业则不受欢迎。这也在一定程度上加剧了人才供需的结构性矛盾。 虽然“考研热”、“专业硕士热”本身并没有什么问题，但当其衍生出一些负面影响时，适当的反思还是必要的。

“全国考研”时代，我们到底该不该考研？ 如果我们考研的话英语学硕有哪些专业，应该选择专业型硕士学位还是学术型硕士学位呢？ 如果不考研我们怎么办？ 这不仅是对考生的提问，也是对全社会的考验。 一方面，我们的公共政策要想方设法扩大就业规模，增加就业机会，为更多人提供更多选择。 另一方面，对于考生来说，在人生的重要关口，应该根据自己的实际情况做出审慎的选择，不要盲目“从众”。 每个人都是大环境的一部分，不妨问问自己，存在的就一定合理吗？ 是不是因为大多数人都这样做，所以我也应该这样做呢？ 除了考研，人生还有其他选择吗？ 当越来越多的人习惯提出这样的问题，就会越来越少的人被焦虑压垮，陷入自我限制的泥潭，人生更多的可能性就会慢慢展开。

（陈利民）