老义工专给寒门学子当“家教”(图)
老志愿者为贫困学生做“家教”(图)
央视国际2007年4月30日10:14 来源:大连晚报
【内容速览】64岁的大连市中山区葵英街志愿者东发为辖区低收入家庭的孩子提供免费家教英语。三年来,他辅导了300名学生,不仅给学生传授知识,更将慈善理念传授给学生。
老志愿者为贫困学生做“导师”
64岁的董法克斯家住中山区葵营街,为辖区内低收入家庭的孩子提供免费家教英语。三年来,他辅导了300名学生
三年来英语口语家教,每周三下午,中山区葵营街道办事处总能听到朗读声。正是64岁的东发贤志愿者在为区里几十个低收入家庭的孩子义务辅导英语。三年来,辖区有300多名学生参加了董老师的辅导班。说起董老师的性格和英语的教学水平,学生家长们纷纷竖起大拇指。
近三年免费辅导300余名学生英语
“2004 年春天,我退休了,开始考虑为更多人做一些有意义的事情。一次偶然的机会,听说一个下岗人员在酒店里找到了一家不错的酒店,因为他会一百个句子英语我萌生了自愿辅导下岗人员学习的想法英语。很快我找到了市慈善总会,联合会说如果我教贫困家庭的孩子学习英语,可能会收到更好的效果。2004年暑假前夕,专门为低收入和低收入家庭的孩子免费教英语的课外辅导班开始了。” 董老师说。
从那以后,每逢星期三老义工专给寒门学子当“家教”(图),一个白发苍苍的老者,便畅通无阻地走在通往教室的路上。走了20多分钟后,他将断了的左膝钉在了一个钉子上,然后剪下来,取出了钉子。这对老人来说不是一件容易的事,但他总是精神抖擞,仿佛要迎接什么喜事。平日每周上课一次,寒暑假每周上课三次。
当“佟老师英语有一套”的说法在葵英街传开时,很多非低收入家庭都想花钱送孩子过来,但董说当地的孩子只想和他谈谈 学习英语英语口语家教,你可以免费来上课。三年来,该地区有300多名学生参加了董老师的辅导班,平均每个班30多名学生,有时甚至50多名学生。
他的老师曾在朝鲜战场上做过英语翻译
董老师退休前不是老师,他的英语水平能好吗?一开始,很多人都对他的英语水平产生了怀疑。但他们怎么知道董老师的英语水平非同一般。据了解,有两位老师教老师学英语。其中一位是黑龙江大学英语的教授。出国多年后回国,现任教于广州对外经贸大学。他的另一位老师曾在朝鲜战场担任英语翻译,并参与与美军的谈判。
近日,记者带着孩子们和董老师一起上课。记者发现,董先生的口语非常好。据说当时对他有怀疑的人听了一堂课,所有的顾虑都烟消云散了。家长们表示,自己的孩子很幸运能跟这样一位高水平的老师学习英语。
董老师说他的口语受益于很多饼干。原来董老师小时候对学习英语很感兴趣。那时,正是“文革”时期。每个周末,董老师一大早就买了几颗芝麻,去找曾经在朝鲜战场上的老师。在做过英语翻译的老师家里,用英语和他聊天,练习口语。往往是一壶茶,几块饼干,一整天的闲聊。“我老师的口语很好,我从他那里学到的东西,在学校是学不到的。” 董老师说。
帮助孩子培养在公共场合说英语而不大惊小怪的能力
梁小茹是葵英小学四年级的学生。去年夏天,她开始上董老师的课。“我特别喜欢跟董老师学英语,在他的课上我总能得到鼓励和表扬,现在我上台说英语我一点都不害怕。” 梁小茹说道。
记者在董老师的课堂上看到,每个孩子都争先恐后地回答老师的问题英语口语家教,课堂气氛十分活跃。董老师告诉记者,一开始并不是这样的。很多孩子上课不敢说话,总是躲着老师的眼睛。对此,董老师总是鼓励孩子们。曾经有一个男生,总是“举手一半”,老师的目光一转向他,就立刻放下了手。后来,在董老师的鼓励和来信下,孩子终于当众说出了第一句话英语。董老师鼓励他:“今天的演讲是你在联合国演讲的预演。”
在董老师的课堂上,记者还遇到了一个有趣的细节。董老师每问一个问题,就有一个刚上补习班的男生高高举起手,冲上前说话。因为要给每个孩子一个说话的机会,董老师就叫了一个女孩在男孩旁边。女孩站起来后英语口语家教,发现男孩一脸失望,于是主动和英语对他说:“我在你身后,说吧(在你之后)。” 少年愣了一下,随即道:“女士优先。” 这时,全班掌声雷动。谦虚进取是美德,两者相辅相成。孩子们也在董老师的课堂上学到了这一点。
希望为更多的孩子做志愿者英语
在义务辅导区的孩子们学习英语的近三年时间里,孩子们与董老师的感情越来越深。董老师上课总是带着水杯,时不时喝点水润润嗓子。一节课,40多分钟,他没有喝水。坐在前排的一个学生举起老师的水杯,直到老师看到。“当时我很感动,我以为这些孩子真的知道他们有多心疼。” 下课后,董老师问孩子为什么不说话,一直拿着水杯有多累,孩子笑着没说话。
董老师多年来一直有义务教孩子们,离不开妻子的支持。因为董老师的腿受伤了,他的妻子经常陪他上课。刚开始,董老师的妻子上课也没有来上课。他的妻子也花了100多块钱买了一个保温杯,每次他都背着给董老师上课。
谈到未来,董老师表示,现在来上课的孩子都只是辖区内,希望以后有机会教更多的孩子。董老师表示,如果教室等条件允许,他愿意花更多的时间教孩子们。
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