补习班里度寒假何时休？

2012年1月，在大连市第七十九中学门口，一些利用寒假为学生补学费赚钱的补习班工作人员挤在家长进出的门口，争相将各类招生、补习广告塞到家长手中。 卢文正/CFP

漫画：中小学生寒假忙着补课。 张建辉/CFP

“龙年到了，祝愿所有的孩子们不再需要黎明起床学英语！不再需要在星月下学习奥数！不再需要他们的数学！”弹钢琴手酸，打网球腿酸！希望各位家长不再为自己的初中担心！希望假期全家人都能正常吃三顿饭！希望孩子们能度过一个完整的假期，和朋友们一起疯狂玩耍，开怀大笑！”

看来龙年的祝福只能是期待了，因为生活还是一如往常。 对于相当一部分学生来说，正常而丰富的假期早已是一个幻想。 寒假里，我只是匆匆地从学校教室走到辅导班教室。 没有什么真正的区别。 比上学还忙，还累。

无奈：培训班来“放假”了

“我们的孩子才上小学一年级，但这个寒假，他们晚上不看电视，半天在户外，半天学习剑桥、三一和奥数，晚上他们做学校老师布置的作业。”

“儿子寒假要上课寒假英语补习班，备战奥数，假期作业也要完成，时间紧，就赶紧完成吧。”

“学习才是硬道理，这个假期除了补课，我基本上没有时间做别的事。哎，我面临着从小学到初中的宿命过渡，我别无选择，只能这样了。”每天花时间陪孩子去各种培训机构。”

“预习+复习+强化，压力很大的假期！我想放松，但我感到愧疚！”

“孩子们几乎整个假期都在外面，合唱团要排练两周，还有英语训练和比赛，只有春节期间我才能稍微放松一下，去滑雪。”

这些家长的聊天告诉我们一个事实：孩子的寒假不再轻松。 教育培训机构的成长壮大也从一个侧面说明，孩子们假期去培训班已经成为常态。

日前，记者来到南昌市红谷滩新区一所教育培训学校。 这里最主要的是一对一辅导。 一名高中生正在一间“VIP”隔间里接受辅导。 该校负责人告诉记者，他们计划年底前在新区新开办4-5所学校。 这家教育机构2011年才进入南昌市场，目前已拥有10多家分支机构。

位于南昌市中心的另一家培训机构的大厅里，人流不断。 开学临近，寒假集训已进入最后阶段。 在他们提供的小学寒假时间表中，记者看到，补习从1月13日开始，这天也是学校刚刚放假的日子。 以英语、数学、语文为主，分为英语听力、英语写作、小学至初中考试练习班、思维拓展班、各年级奥数综合强化班等。

在北京，一家培训学校的网站编辑记录了2012年1月14日寒假班的正式开课：

7时40分，小学生和家长陆续到场，小学老师也已抵达教室。 随后，初中、高中的同学和家长开始大批涌来。 服务人员有条不紊地引导着，每个教室都慢慢挤满了人。 八点整，小学寒假班开始……八点三十分，初中、高中寒假班开始……

顶级班、精英班、联赛班、冲刺班……大家都是有备而来。 虽然他们都知道，这样的折腾最终并不一定能有好的结果，毕竟有可能考上好学校。

无奈的中国人对中西教育做了一个戏谑的总结：中国小学累，初中惨，高中苦，大学迷茫。 玩的时代就是学死，学习的时代就是玩死。

苦涩：试图追赶变成了焦虑

“如何进入高等教育的现实，最终阻止了任何人变得非凡。只要你有丝毫让孩子进入名牌大学的想法，你就必须顺应这个趋势——不仅要服从寒假英语补习班，但你也必须超越。” 其中有多少人？ 曾经发誓要给孩子自由的父母，最终却陷入了每天跟着孩子从一个班级到另一个班级的陷阱。 平时他们要上学寒假英语补习班，节假日更要上学。

行动是果断的，但效果却并不那么明显。 “有时考试一团糟，但有时却非常好。” 有家长表示，对于家长来说补习班里度寒假何时休？，报班是为了买安心，想要的是能够通过家长的小圈子了解外面的世界； 对于孩子来说，报班增加了被灌输的时间，减少了消化的时间，养成了等待别人喂饭的习惯，失去了主动寻找食物的意愿。

陈杰是一位独特的家长。 每年假期我都会带孩子去旅行，今年依然如此。 我儿子有足够的时间体验与城市完全不同的生活。 雪中​​攀登黄山，听山里人讲生活，看棠樾牌坊，了解年俗和宗法制度……

陈杰平静的外表下，其实隐藏着焦虑：一方面，孩子们确实学到了很多东西，但另一方面，家长却又不确定。

孩子就读于北京一所重点学校，去年升入初一。 当我入学时，我的成绩高于平均水平，但现在寒假英语补习班，成绩呈下降趋势。 “当然，孩子们也在进步。但其他人进步得更快。”

别人的进步当然得益于课外辅导班。 “班里有40多个学生，大部分都上过补习班，有的还一起上过几门课，现在已经是初一了。其实，很多学生都学过物理。”提前二年级、三年级，有的学生英语不好，就高中水平了。

“孩子假期去补习班，主要是提前学习，其实这些内容迟早都会学到。如果13岁的孩子学会了16岁的孩子在做什么，他会做什么？”然后？” 老师陈杰一脸困惑，“很多家长的目的只是为了争第一，而没有考虑到孩子的兴趣、好奇心、自主性。”

当然，在这种激烈而狭隘的竞争中，有些孩子的竞争力就变得不正常了。 “如果同学通过辅导班学习取得了好成绩，他们通常不会告诉同学，更不会借笔记本或资料。”

陈洁有她自己的想法。 她告诉孩子们，人生是一场长跑，不在乎最近三五年的成绩。 从长远来看，学生的健康发展非常重要，即可持续发展。 “关键是家长要有决心，不要把焦虑传染给孩子。”陈杰说。

疑问：单调的重复什么时候才能结束？

“一个快乐、健康、自由、全面发展的孩子，应该在假期抛开课业、课外课压力下疲惫的身心，走进社会、走进自然，接触社会、接触自然，融入社会、融入自然，没有你就应该像西西弗斯一样，不断地重复‘推石头’。” 中国海洋大学教育系讲师胡乐乐告诉记者，他所说的“石头”就是考试成绩。

就在前几天，一名10岁的女孩不知为何看到了他的微博，愤怒地质问：“为什么大人有权利在假期强迫我做这做那，却不让我做那？” 自由的？”

“对于家庭教育来说，如果家长认为孩子的成长、发展和成功是通过考试成绩来体现的，那么家庭的一切教育和投入都必须紧紧围绕孩子考试成绩的提高，而无暇顾及。”考虑到其他方面……国民教育、学校教育不也是这样吗？

“我们让孩子重复一些低级的事情，一次不够，重复两次，十次不够，再重复二十次，一百次不够，再重复两百次。这样会浪费很多时间，错过很多机会。”开发他们的科学潜力的最宝贵的机会。时间。” 在一些教育工作者看来，这是最可悲的事情。

假期辅导成为了这种教育模式的一部分，被视为“加油站”。 有时候，“气”太满，就会成为一种负担。

既然是假期，就应该以休息、娱乐、调整为主。 北京市海淀区外教研究室主任陆文清表示，放假最重要、最根本的目的是休息、休养，强迫孩子学习不会有好的效果。

更令人担忧的是，这种辅导也扰乱了正常的教学活动，老师也只能顺其自然。 有家长表示，有些学生在小学五年级、六年级时就必须参加辅导班，有时只在学校短暂露面，尤其是在假期期间。

“这不是正常的学习状态，还需要人格、审美等方面的修养，要知道，背一个化学式的感觉和背一首诗肯定是不一样的。” 陈杰感触颇深。 它变得越来越技术化。 这次她坐火车去安徽，发现孩子们在同一节车厢里玩游戏。 对面有一个六年级的孩子，但我儿子和他之间没有什么可说的。 “世界还活着，但他们却越来越不感兴趣。”

“事实上，今天的城市儿童患有一种严重影响身心健康与和谐发展的现代病——天性缺失综合症。现在的城市儿童都是数字化一代，缺乏对社会和自然的真实认知。在这样的情况下，孩子们没有感受到真正的幸福，因为他们缺乏做一个自然人的感觉。” 胡乐乐说，孩子最缺乏的是自由和经验。 假期里，他们可以走亲访友，了解社会关系，学习如何与人交往，感受世界的精深和生活的悲欢离合。 同时，让孩子们投入大自然的怀抱。 我们知道，孩子们本能地热爱大自然，喜欢山河湖海、花草树木、猫狗鱼虫等各种生命。 在这样的假期里，孩子们能够收获更多的快乐。 （记者金晓燕）