十年给留守儿童建个“家”

安庆网讯 清晨好英语学堂，我沿着一条狭窄的小巷，来到和县乌江镇普集留守儿童活动中心。冬日温暖的阳光爬上了那扇非常简陋的大门，大约两米高，一米宽。 “以勤劳哺育留守儿童好英语学堂，以雨露滋润祖国花朵”的对联在阳光下折射出耀眼的光芒。

“天气越来越冷了，我得检查几个教室的窗户和玻璃。今天是周五，孩子们明天就要来了，所以我得赶紧清理。”活动站的创始人王家胜正在精心布置教室里的桌椅板凳。他瞥见角落里的一张纸片，捡起来扔进垃圾桶，说道：“这是我和孩子们共同的家。”

王家胜是吴江镇普济初级中学的退休教师。自2014年10月他创办普济留守儿童活动站至今已有10年了，他已无偿为千余名留守儿童填补了空白，并组织他们开展了形式多样的社会实践活动。他花了10年的心血，为留守儿童搭建了一个“家”，让他们的心灵不再“留守”，能够开出美丽的花朵。

将木板漆成黑色，钉好第一块黑板

退休前，王家胜是一名初中英语教师，从事教师职业40多年。 2014年10月，王家胜停办了他家经营了20年、年收入7万至8万元的10个炕作坊（又称孵化场，是孵化幼鸟的作坊）。后来又成立了留守儿童活动站，给农村留守儿童提供了校外学习和活动的场所。

“那些年，每当节假日看到留守儿童在村里、巷子里闲逛，无所事事，我看着他们，心里就着急。”王家胜告诉记者，这些留守儿童的父母大多长期在外地打工，随着年龄的增长，过着爷爷奶奶的生活。长期远离父母，缺乏家人陪伴，导致大部分孩子学习习惯较差，普遍性格内向、孤僻。有的甚至去河边洗澡或者爬树抓鸟，存在很大的安全隐患。为此，他决定成立留守儿童活动中心，免费辅导、陪伴这些孩子，帮助引导他们“扣好人生第一粒扣子”。

爱上留守儿童，康芳成为一所学校，将想法变为现实的过程并不容易。没有桌椅板凳，都是王家胜拼凑起来的。他到附近的学校去拿废弃的旧桌椅。没有教学设备，他找了一块方形木板，把它漆成黑色，用几颗生锈的钉子钉在上面。走出活动站第一块黑板。 “那块黑板已经用了很多年了，唯一的缺点就是抹布擦不干净，需要用水擦洗，等水干了再用。”王家胜回忆道。

活动站刚开业时，几乎所有费用都从王家胜的工资里挤出来。为了支持儿子的想法，王家胜的母亲不仅同意拆除家里的康房，还用5000元私房钱购买了活动站的第一批书籍和学习用品。他的爱人成了活动站的贴心管家，默默帮助他和孩子们十年。

为了把活动站打扮得​​漂漂亮亮，王家胜投资10万多元添置了必要的电风扇、电脑、空调等教学设施。 “随着活动中心留守儿童数量的增加，社会越来越关注，企事业单位和社会爱心人士不断献出爱心，更新升级教学设备和图书。”如今，小活动站设有教室、图书馆、乒乓球室、电脑室和小型运动场。经过10年建设，活动站已成为留守儿童温暖的“家”。

王家胜（中）为孩子们辅导地理知识

老师、家人、榜样

今年11月3日，普吉留守儿童活动站召开成立十周年座谈会。作为10年前第一批来到活动中心的留守儿童之一，朱建豪专程回到自己的“家”，站在舞台上分享他与活动中心的故事。说到感情部分，他的眼睛湿润了。

“2014年，我读五年级，一进活动中心，我就收到了王家胜老师送给所有留守儿童的礼物。王老师给我的第一印象就是认真、善良。上课时是一位严谨的老师，课后他像‘家长’一样关心、陪伴我们。”朱建豪目前是合肥工业大学流体机械与工程专业一年级研究生。他从五年级到八年级都曾在活动站工作过。 “在这里，我不仅提高了各科的学习成绩，还认识了很多可爱的朋友，我们就像家人一样，至今仍保持联系。”

和朱建豪一样，金安琪也是较早进入活动中心的留守儿童。目前就读于南京晓庄学院翻译专业。 “我第一次走进活动站是2015年秋天的一个下午，那时的我不太知道自己会遇到什么，会发生什么，会改变什么。起初，王嘉胜老师给我们几十个孩子上英语课和辅导。之后，其他老师和志愿者都会过来给我们授课，陪我们参加各种活动。”正在准备考研的金安琪告诉记者好英语学堂，她之所以在高考期间报考翻译专业，与通过她的活动，Station逐渐爱上了英语这门学科，并提高了他的英语成绩。

“在学习过程中，王家胜老师一直细心教育我，给我指明人生方向，当我遇到困扰、迷茫时，他总是鼓励我，让我感到温暖。” “作为一名留守儿童，我感到非常幸运。活动站还有王家胜老师，我的老师们在我的成长过程中发挥了非常重要的作用，尤其是王家胜老师。他对我来说不仅是一位老师，更是家人和榜样。“最正确的回馈方式就是传承、传承。就是温暖周围，报答家乡。每年寒暑假，走出活动站的朱建豪、金安琪等大学生都会回到活动站看望王嘉胜十年给留守儿童建个“家”，见证活动站的变化，站在领奖台上志愿者在活动站为留守儿童授课。

铁营，流兵。 10年来，留守儿童不断地进出活动站。学校由原来的22人复式班发展到幼儿园、小学、初中、高中四个班，在册留守儿童1126人。王家胜和志愿者们利用双休日、节假日为留守儿童提供免费辅导学习的同时，还组织他们开展孝敬亲人、德育积分、致敬红色教育基地、漫步美丽乡村，举办留守儿童夏令营。活动站门口，挂着励志光荣榜，上面记录着走出这里的孩子们的名字，是活动站育人丰硕成果的见证。

王家胜（左一）给孩子们上课

我曾经被质疑过，但我已经工作了十年。

采访中，王家胜坦言，办这个活动站主要是受到最美奋斗者、国民道德模范叶连平精神的感召。他已经97岁了，仍在为留守儿童奔波、努力。成立之初，叶先生非常支持他这样做，但同时也提醒他，会有艰辛、有委屈、有质疑，他必须要承受这些。 2016年8月，王家胜的爱人生病，正在接受手术。一边是几十个留守儿童，另一边是躺在床上需要照顾的爱人。王嘉胜感受到了前所未有的压力，但即便如此，他也没有想过放弃，并得到了帮助。家人的理解和支持。

“当王老师创办活动站时，我们的同事和我们都认为他做不到，也不会很快完成。但是王老师做到了，不容易，也很神奇。慢慢地，大家开始质疑他们化作敬佩，纷纷加入志愿者队伍，定期前往活动站支教。” 10年来，普济初中副校长邹连超一直是活动站的骨干志愿者，经常为留守儿童进行爱国主义、思想政治、法律安全、心理健康等方面的教育。在活动站，不仅孩子们受到了教育，我们每一位志愿者也深受感动，在实践中学习和思考乡村教育。”邹连超表示，小小的甚至简陋的活动站，是为农村留守儿童孕育希望、传递能量的地方，为每一个走进活动站的人带来源源不断的精神启发。

活动站的孩子们外出练习

桃子和李子不会说话好英语学堂，但它们却创造了自己的踪迹。普吉留守儿童活动中心被马鞍山市、和县相关工委评为“示范站”。王家胜荣获安徽省“最美志愿者”、“十佳五老”先进个人、十大关心下一代先进个人、十大学雷锋先进典型、马鞍山好人、市教师标兵标兵、市十佳道德模范提名奖等。其家庭还荣获“全国文明家庭”称号。

如今，活动站的硬件设施和活动场地都得到了很大改善。教学内容涵盖“德、智、体、艺、劳”的全面发展。支教志愿者队伍不断壮大，越来越多的孩子来到这里学习。 “看到每个孩子从学习成绩差到优秀，从性格内向到积极阳光，从贫瘠的农村走向光明的未来，我感到非常欣慰和自豪。我会继续更多地帮助农村孩子，尽自己最大的努力为农村教育事业做出更多贡献。”说话的时候，王嘉盛的眼里溢出了岁月的甜蜜。

（安徽青年报 安庆网 记者 谢婷婷 通讯员 张仁智 沉其健）