宁波诺丁汉大学为乡村英语教师提供英语公益培训

Andrew Robert老师授课（方克成、陈新奇摄）

近日，宁波诺丁汉大学英语教学中心教学团队为来自宁波农村地区以及甘肃靖远、广昌等国家级贫困县的135名英语教师提供定制英语课程。江西、贵州遵义、云南永德。英语公益培训。

宁波诺丁汉大学英语教学中心（CELE）的师资团队是全球规模最大、质量最高的英语教育团队之一。它由来自全球14个国家和地区的近百名学术英语教师组成。此次共有6名外教参加公益培训。

为了使国际课程更加符合中国教师的需求，提高培训的针对性和实用性，培训前期宁波英语培训机构，老师们深入学生所在学校进行现场调研，审核了培训内容。课程，研究中小学教学教材，并根据教师的需求定制。课程。

Hannah Hainsworth老师授课（方克成、陈新琪摄）

培训以英语授课。在听、口语等基本教学方法的基础上，设计了互动游戏、戏剧、青少年激励方法，调动学生自主学习。课堂演示形式包括讲座、小组讨论和小班授课。互动和演示课程。在教学之余，CELE还与中国人寿自行车公益项目共同举办了具有苏格兰风格的户外凯莉舞会，让老师们体验了多元文化融合的美好。

由于经济和教育等方面的限制，贫困县的许多乡村英语教师并不是专业的英语教师，教师很难有机会参加高质量的培训课程。这样的课堂设计让乡村教师感叹，“原来英语也可以这样教啊！”来自贵州的赵莹莹老师已经教书13年，但这是她第一次参加系统的教师培训课程。她说：“这是我第一次参加外教授课的全英文课程。刚开始培训时，我感觉有点落后，但在老师的鼓励下，我逐渐有了信心，学了更多英语。”如何丰富教学内容，增强教师的责任感，传承爱与技能。

在地处中缅边境的云南省永德县宁波英语培训机构宁波诺丁汉大学为乡村英语教师提供英语公益培训，由于师资资源匮乏，曾经开设的小学英语被迫取消，英语教学只能从初中开始。 2017年宁波英语培训机构，全县高考英语平均水平仅为65.24分（满分150分）宁波英语培训机构，远低于发达地区水平。 CELE根据永德县的需求和现状，设计了基础英语教学培训课程。来自云南永德县的高建平老师表示：“非常感谢这次机会，让我们边远地区的老师体验到了宁波诺丁汉大学优秀的师资和先进的理念，仿佛打开了一扇通向未来的大门。”我们也会认真消化培训内容，分享给没有机会参加培训的老师。”

学生领取结业证书（方克成、陈新奇 摄）

安迪·罗伯茨（Andy Roberts）是宁波诺丁汉大学CELE教师，已有20年教学经验。 2009年荣获素有英语教学“奥斯卡”之称的埃尔顿斯改革创新奖。 Andy老师说：“我真的很高兴参加乡村教师培训项目，老师们都非常积极、好学，我很高兴看到他们将学到的新知识应用到未来的教学中。我很荣幸能够为大家服务。”学习过程从来都不是单行道，我从中国老师那里学到了很多东西。”

“自2008年宁波诺丁汉大学英语教学中心开展教师培训以来，已有近千名教师受益，但我们也越来越关注乡村教师更需要我们的帮助。每一位受益的教师，只有个人能力的提升，才能带动一个班级乃至一所学校的发展，我们很高兴能够提供高水平、有温度的教育。”宁波诺丁汉大学项目负责人赵亮说道。