“观世界·悦成长”国际理解教育主题活动在西北师范大学第二附属中学启动

10月23日，10月23日，中国甘努网络（中国甘努网络）于10月23日举行的“观看世界的启动仪式”的启动仪式是由甘努省人民协会主办的国际理解教育主题活动的国际理解主题活动活动大学英语课，与外国友谊协会与外在的友谊协会，并由甘努省初级和中学及其二级教育及其二级教育，并由二级供应，并由二级供应，并由二级哥伦比亚省统治，并有二级哥伦比亚省哥伦比亚省的友谊。西北师范大学附属中学在西北师范大学的中学中学举行。

党委员会常驻委员会委员，西北师范大学副校长Yan Yan。

作为GANSU青年国际交流项目的“大量交易”项目的重要子事件大学英语课“观世界·悦成长”国际理解教育主题活动在西北师范大学第二附属中学启动，该活动着重于以“六个人”为代表的活动 - 一份生动的国际理解教育报告，精彩的国际理解教育班，一个鼓舞人心的国际理解教育研讨会，一项独特的国际学校理解课程，一项独特的国际理解课程，独特的国际理解绘画展览和一项创造性的国际知识活动。它成功吸引了许多参与者的热情关注和积极参与，这项活动取得了成功。

在国际理解教育中的外教讲座中，外国专家凯瑟琳·塞达（Catherine Seda）为教师和学生带来了一场精彩的语言学习盛宴，以他深刻的英语专业素养，生动的学习和生活状况，这激发了学生对英语学习和多元文化主义的浓厚兴趣。

在随后的观察班上大学英语课，西北师范大学第二隶属的中学的英语老师李Xin依靠他的巧妙教学活动来设计纸张，比较文化的相似性和差异，吸收文化本质，并带领学生探索无形文化传统和国际交流意义的绝佳旅程。教室的气氛温暖而活跃。

“李老师在这个英语课上非常有趣。他不仅学会了用英语引入无形文化遗产，而且我也感到中国和西方文化的融合。无形的文化遗产，例如剪纸，使我感到非常自豪。”出席的学生说：“这些文化宝藏不仅具有中国国家的智慧和情感，而且是世界文化多样性的重要组成部分。我希望将来，我还可以英语流利地讲述中国故事，以便更多的人能够理解和热爱我们的中国文化。”

在教师讲习班期间，参加了国际理解教育主题活动的英语老师在一个宝贵的互动式沟通平台上迎来了。外国教师以“ 21世纪英语教学的技能 - 增强学生的能力”的主题，导致中国和外教就提高英语学习能力，沟通和协作，批判性思维和创新，国际理解教育以及跨文化交流的理论和实用问题进行深入讨论。现场思想不断相撞，激发了教育的智慧。

此外，这项活动的国际理解教育绘画展示也引起了很多关注。西北师范大学的学生二等中学使用刷子来描述他们对国际文化的理解和看法。这些作品丰富多彩而富有创造力，不仅反映了学生的艺术才华，还深刻地反映了他们对国际文化的理解，还为活动增添了鲜艳的色彩。

“校园特定的活动是实现国际理解教育的重要方法。学生可以从生活和艺术的角度关注世界，以了解世界各地的不同文化。”西北师范大学第二会中学的艺术老师Yan Li说，一方面，学校的一系列活动（例如校园艺术节）是为了继承和促进出色的中国传统文化，另一方面，帮助学生了解其他国家的文化，并从比较的角度来增强他们对优秀的传统中国文化的爱心，从而了解世界文化的差异大学英语课，从而进一步增强他们的传统传统文化。

作为这项活动的组织者，西北师范大学第二附属中学积极地参加了小学和中学的100校完成活动，并在国际理解和教育方面取得了显着的成果。学校一直遵守“观看世界和欢呼增长”的教育理念，积极地为学生提供了多元化的学习平台和机会，使学生能够在实践中感受到不同文化的魅力，并培养其全球意识和跨文化沟通技巧。

国际理解教育主题活动的启动“欣赏世界并享受增长的乐趣”是对甘努省基础教育阶段中国和国外之间文化交流的有用探索。成功举办这项活动将导致更多的学校和教育工作者积极参与国际理解教育的实践，并为具有全球视野和跨文化沟通技巧的新时代人才的培养做出贡献。