新闻专业

复旦大学

【专业特色】新闻学院是我国历史最悠久的新闻教育机构上海外国语大学英语学院，享有“记者的摇篮”的美誉。其前身是创建于1929年的复旦大学新闻系。新闻学院成立于1988年6月。目前下设新闻系、新闻学院、广播电视新闻系、新闻学系。广告、传播系（互联网传播）和视觉文化研究中心。有一个国家级研究基地——信息与通信研究中心。学院要求学生了解马克思主义新闻学的基本原理和新闻宣传的政策、法令；熟悉国内外新闻事业的历史和现状；了解和掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等方面的基本知识和基本技能；高水平的书面表达；能够熟练掌握一门外语；能够使用计算机等现代信息处理设备。

【教研室】学院现有正、副教授27人，聘请穆青等数十名京沪新闻界著名记者为兼职教授，聘请外籍专家为顾问教授。专业教师编写出版了数十部国内领先水平的新闻学教材上海外国语大学英语学院，总发行量超过百万册。有摄影、录像、图像编辑、录音、配音、演播室等设备、设备和场所齐全的广播电视实验室。

【毕业去向】70多年来，已在全国和世界各地培养了10000多名毕业生，其中数百人担任重要新闻媒体和新闻部门的负责人。

中国人民大学

【专业特色】中国人民大学新闻系成立于1955年4月。1988年6月，在新闻系的基础上成立新闻学院。新闻学院设有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个专业。新闻学专业分为新闻摄影和新闻管理两个专业。新闻学专业具有硕士、博士学位授予权，是目前全国仅有的两个新闻学博士点之一。 1988年被国家教委评为新闻学唯一重点学科。

【教研室】新闻学院现有教职工49人，其中教师33人，其中教授14人，副教授12人，讲师6人，助教1人。其中，具有高级职称的教师占教师总数的78%，博士生导师占教师总数的20%。此外，还有20多名兼职教授和客座教授。有舆论研究所、现代广告研究中心、港澳台新闻研究所、新闻媒体管理研究所、视听研究中心、艺术研究所等学术研究机构；广播电视实验室、激光照排实验室、新闻摄影实验室等教学科研设施；出版《The Journal of Journalism》和《International Journalism》两本学术期刊。

【毕业去向】90%的新闻专业毕业生从事新闻或宣传工作； 2%从事教学和科研工作； 8%从事其他工作。绝大多数毕业生已成长为各单位的业务骨干。新闻专业的学生在新闻界享有很高的知名度。广播电视新闻专业主要为以广播电视台为主的新闻单位提供人才。

清华大学

【专业特色】在教学方面，以国际化、网络化、现代化为特点，提倡双语教学和实践教学。中外教双语课程；学院以新闻学理论与实践、国际传播、影视传播、新媒体传播与媒体管理为重点，培养兼具新闻传播理论与实践能力的高层次人才。本科专业为新闻学（Journalism and Communication），致力于培养扎实的人文社会科学和自然科学与技术基础，掌握新闻与传播的基本理论和技能，具有较强的国际交流和现代应用能力。媒体技术。具有创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。

【招生特点】学院与国内外一些重要的媒体、学术机构及校内相关机构有着密切的合作关系，可以为学生的国际交流、实习和就业创造良好的条件。每年都有一些优秀的学生被派往海外交流。

【师资研究】学院依托清华大学的整体优势和综合学科背景，与国内外知名媒体和高校合作办学。学院设有顾问委员会，由在学术界、工业界和政府部门具有重要影响的人士组成。学院现有专任教授、副教授17人，其中大部分具有国内外各大媒体、学术机构或相关部门的工作经历，并具有博士学位。学院还设有传播学博士点，博士生导师4人。

【毕业去向】在毕业方向上，主要输出是读研（约50%）。成绩好的毕业生免试，推荐直接攻读新闻、传播等相关专业的研究生。从近几年学生就业情况看，参与就业的毕业生基本都去主流媒体、国家新闻宣传部门、大公司。

武汉大学

【专业特色】开设的本科专业包括新闻学（含网络传播）、广播电视新闻学、广播与主持艺术、广告学（含广告设计）、印刷工程（含电子出版）、包装工程（含包装设计方向）。

【招生特点】新闻与传播学（含新闻学、广播电视新闻专业）采取“开放”、“分段”的方式进行培养。即在入学的前两年，学生将在公共基础课和专业基础课的学习阶段打通专业界限；未来两年，他们将进入新闻学（含网络传播）专业和广播电视新闻专业。广播和主持艺术专业包括文科和理科。艺术类提前录取，需提前通过专业考试。

【师资与科研】现有教师74人，其中教授18人，副教授22人，教授中博士生导师9人。

【毕业去向】新闻影视专业毕业生可在新闻、宣传、出版部门、网络行业、教育科研机构担任编辑、记者、主持人和管理人员，从事新闻与传播相关的教学工作和研究工作。广告专业毕业生可在媒体广告部门、专业广告公司、企事业单位广告部门工作；印刷工程和包装工程专业的毕业生主要受雇于各自的行业。

北京广播学院

【专业特点】新闻与传播学院成立于1996年3月29日，前身为1959年诞生的北京广播学院新闻系。目前新闻与传播学院下设2个系部（新闻系、传播学系）、2个（新闻与传播研究所、传播心理学研究所）、3个中心（党报党刊研究中心、广播发展战略研究中心、传播效果研究中心）、3个实验室、等，拥有新闻与传播一级学科2个，新闻与传播博士学位授权点2个，国家重点学科——新闻学1个，以及新闻学、广播电视学、新闻学、网络传播学、报刊等5个专业新闻和媒体创造力。学院注重通信技术在教学过程中的渗透，强化人文科技相结合、文理相融的教学特色，使学生具备跨学科智能结构、综合素质和可持续发展潜力。

【师资与科研】教授9人（其中博士生导师4人），副教授15人，师资力量雄厚。研究所已完成国家社科基金项目5项，省部级科研项目19项。目前有国家级科研项目6项，省部级科研项目近40项。

【毕业去向】40多年来，毕业生遍布全国及省市广播电台、报刊、广告部门。大部分已成为优秀的记者、编辑、知名节目主持人、企业管理骨干；已晋升各级领导职务；他们在国外也很活跃。

厦门大学

【专业特色】新闻与传播系现有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个本科专业。该系是国内高校第一个“广告学”专业，科研、教学和人才培养水平处于国内领先地位。系坚持“继承我国新闻教育优良传统，注重吸收和引进西方现代传播理论和办学理念，形成独具特色的新系”的指导思想。在口径宽、基础厚的同时，注重培养学生的实际应用能力。

【师资研究】系内拥有设备齐全的通信技术实验室，拥有100多平方米的演播室，以及导演控制室、更衣室、录音室、暗室、剪辑室房间。此外，还有苹果机房和多媒体PC机房，演播室、录像、摄影、播音、编辑等系统设备齐全，满足广播电视新闻、广告、新闻教学和科研的需要。多媒体实验室也是厦门大学“211工程”支持的文科实验室。我部还建有传播与广告数据室，将建设成为国内外大力支持的国内传播与广告数据中心。

【毕业去向】本系毕业生主要就业去向为全国各大新闻媒体、党政机关及各类大型企业。

黑龙江大学

【专业特色】文学与新闻学院现设有新闻学、新闻学、广播电视导演、广告学三个专业。中文系的前身成立于1958年，至今已有40多年的历史。其毕业生遍布全省及全国各地。

【师资与科研】学院师资力量雄厚。学院现有教师48人，教授19人，副教授17人。教学设施齐全，包括广播电视编导实验室、广告实验室、电子编辑实验室和新闻摄影实验室，5个资料室，图书期刊3万余种。学校教学科研优良传统，教学态度端正，治学严谨。近年来，在教学和科研方面取得了显著成绩。 1998年以来，学校获省级优秀教学成果奖2项，国家级科研成果奖2项，省社科科研成果一等奖1项，二等奖5项，三等奖5项。承担并完成国家级科研项目3项，省级科研项目18项。

【毕业去向】主要在新闻单位从事编辑、记者、广告创意工作，或在党政军机关、企事业单位从事文秘、宣传工作。

上海外国语大学

【专业特色】新闻与传播学院于1993年在当时的传播系、英语系国际新闻系和《学生英语报》的基础上成立。现有新闻学、广告学、教育技术学、广播电视新闻学四个本科专业。国际新闻系的办学特色是知识基础扎实、专业素养广、外语特色强。教育技术专业成立于 1986 年，旨在培养学生在教育和培训媒体的设计、开发和评估方面的专业技能。广告专业与国际广告业有着广泛的联系。注重培养学生的创新意识、合作精神和解决问题的能力。

【师资研究】目前，学院拥有一支长期从事国际新闻、传播、教育技术和英语教学工作的学术带头人团队。近年来，学院教师编写专着、词典和教材20余部，发表论文近200篇，发表在大众传播社会学、新闻学英语文体学、教育技术基础理论、企业绩效技术研究和英语在教研方面处于国内领先地位。 《学生英语新闻》每周出版两期，发行量近10万份。同时出版《小学生英语报》上海外国语大学英语学院，成立上海市青少年外语活动中心。

【毕业去向】75%-80%的新闻系毕业生分配到北京、上海等地各大新闻机构，部分成为驻西欧、美国等地的外国记者。

南开大学

【专业特色】传播系开设编辑出版专业和广播电视新闻专业。编辑出版专业创建于1984年，是国内综合性大学最早的编辑出版专业，一直延续至今。广播电视新闻专业是适应我国传媒业人才需求而新设立的交叉学科。专业方向为电视节目策划与主持，纪录片策划与制作。

【师资与科研】学校现有教授近40人（其中博士生导师15人），副教授30余人新闻专业，拥有“流动编制”、“再就业”和兼职、客座教授数十人。学校拥有国内一流的教学科研设施：多媒体中心、电子阅览室、视觉艺术实验室、新闻与传播实验室、录音室、演播室等。有500多种音像书籍。

【毕业去向】毕业生就业去向为广播、电视、出版社、报刊、互联网站等新闻出版机构和媒体、文化宣传部门、党政机关、各类大型企业。每年都有不少本科生被推荐免试直接攻读硕士学位，也有不少学生被硕士录取。

暨南大学

【专业特色】暨南大学新闻与传播学院是我国最早的新闻学系之一。 1946年在上海成立。2001年3月，新闻与传播学院成立，是华南地区重要的新闻与传播教研中心。学院现有新闻学、广告学、广播电视新闻学三个本科专业。新闻学是学院的核心专业，省级著名专业。

【教研室】学院媒体实验中心下设广播实验室、电视实验室、摄影实验室、电视演播室、多媒体实验室等五个实验室。实验室场地约600平方米，实验设备总值610万元。书院资料室藏书丰富，藏书3万册。阅览室有40种报纸，150种期刊。

【毕业去向】毕业生多受聘于通讯社、报社、广播电台、电视台、公关、广告等媒体机构和宣传出版部门。广告专业主要为国内外各类综合性广告公司（兼顾大企业营销部门）、各级广告业务管理机构、各类媒体广告部门（重点电视、摄影和广播广告的设计和制作）。制作和文案）、商业和管理人才。

浙江大学

【专业特色】浙江大学新闻与传播专业位于人文学院，包括新闻学专业、广播电视新闻专业和广告专业。培养具有较高理论素养，具有一定哲学、社会科学和自然科学基础，掌握现代传播知识的记者、编辑、媒体管理、广播影视节目主持、策划制作、网络传播与管理、广告策划等和技能。 、生产经营、宣传公关人才。

【师资研究】人文学院现有教职工326人，其中教授83人，副教授104人。主持召开“新闻机制改革与运营管理研讨会”等学术会议，经常接待美国、日本、韩国、意大利、波兰、香港、台湾等国家和地区的学者来访、讲学出国演讲、合作研究和参加学术会议。

【毕业去向】除申请或推荐研究生免试外，毕业生主要就业于各省、市级报社、广播电台、电视台、杂志社、出版社、广告公司、网站、党政机关等单位。各级、企事业单位。行政领导和文化宣传部门。

南京大学

【专业特色】南京大学新闻与传播学院，其前身是建于1958年的南京大学新闻专业系。该系于1992年10月正式成立，新闻与传播学院于10月正式成立2003年，学校注重营造浓厚的学术氛围，先后承办了“第二届海峡两岸传播媒体迈向21世纪学术研讨会”、“第七届全国传播学术研讨会”等重要学术活动。在人才培养过程中，坚持通识教育与专业教育相结合、理论与实践相结合、思想教育与职业素质教育相结合。现设有新闻系、传播系、广告系。

【师资研究】现有教职工43人，其中专任教师35人，其中教授8人上海外国语大学英语学院，副教授13人。现有中心2个（南京大学媒体发展研究中心、南京大学网络传播研究中心）和3个研究所（大众传播研究所、国际媒体研究所、新闻研究所）。

【毕业去向】南京大学毕业生每年有1/3攻读研究生或出国留学，其余参加就业。毕业生就业率保持在95%左右。 70%以上的毕业生就业地区分布在北京、南京、广东、深圳、上海等沿海开放城市。

北京大学

【专业特色】新闻与传播学是一门艺术与科学相结合的交叉学科。北京大学文理科门类齐全，具有计算机教育和多语种教学的优势。拥有全国一流、独特的综合学科环境。人才提供了丰富的学术资源和技术保障。此外，学院注重培养具有国际意识的复合型人才，与世界知名大学开展学术交流。建院以来，学院多次派学生赴丹麦、新加坡、美国、香港等国家和地区学习。

【招生特点】新闻与传播学院现有4个本科专业：新闻学、广告学、编辑出版学、广播电视新闻学。 2004年新闻与传播学院本科生按学校招生，录取一年半后，根据志愿和考核结果选择专业。

【毕业去向】高校毕业生在中央各新闻传播部门、中央和地方媒体、信息产业、外企、高等院校和科研机构工作，或在中国攻读研究生和出国留学。 . （记者周新宇）