这堂英语课战味浓浓
英语不仅是一种交流工具,更是掌握先进军事技术、进行军事交流的语言桥梁。 空军工程大学防空反导学院以战场为终端英语课程,以英语在防空反导领域的实际应用为任务导向,面向各类战后训练需求。地面部队和导弹部队。 《指导英语》教学工作。
紧盯战场精准研教促发展
培养有道德的人,教育人们以战。 外国语言文学教研室以学员岗位任务为导向,以“以军为战”的思想指导,聚焦防空战场英语课程,面向地面和导弹部队。 在课程中体现防空反导武器的特点,将策略融入教学内容。 战术、新型防空反导装备等军事元素,国际防空领域经典战例。
将盐融化成水并进入你的大脑和心脏。 教研室始终坚持立德树人根本任务,充分利用课堂开展思想政治教育,构建了全员全方位、立体化的思想政治教育体系英语课程,将德智教育融入具有专业特色的案例资源库。
立足地面引导部队发展需要,紧扣新时代空军发展目标。 教研室与研究所相关领域多位专家教授深入交流,共同编写了介绍地对地导弹发展历史的专业教材《防空反导英语》。 -英语视角的世界空导弹、地空导弹武器装备等相关内容。 拓宽了学生的国际视野,深化了英语课程体系,有利于培养学生的英语语言能力和知识结构建设,得到了学生的一致好评!
享受教学,教人互相学习
课堂上,学生们互相比拼词汇。 经过学习,同志们灵活运用了语言。 教室里设置了“小舞台”和“展示会”。 学生们走上讲台,充当“地面指导营指挥员”,下达指令、分配任务。
学生的外语学习动机由工具性向综合性转变,教师的教学模式由内射式向启发式转变。 教学是有趣和愉快的。 这样的“课堂翻转”是一个教学点,也是一个思想政治点。 深入人心!
屡创佳绩,在比赛中获奖,取得成绩
在实际训练中检验你的成绩,并在比赛中取得优异成绩。 近年来,学生在全国大学生英语竞赛、“八一杯”英语竞赛、“国才杯”英语竞赛等各类竞赛中均取得佳绩。
在教研室和校ACE英语俱乐部的积极筹备下,第二届“8·1杯”军校学员模拟联合国大会在我校成功举办。 学院学生在此次大会上表现出色,取得了优异的成绩。
学生们在竞赛场上力争取得优异的成绩,老师们在“教研场”上也取得了不俗的成绩。 教研室在各项教学评估中始终保持优异成绩,获校“教学法创新大赛”三等奖1项,外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖2项,和大学课程团队教学能力抽查优秀奖。 外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、全国复赛二等奖。
近年来,教研室3人被评为空军高层次人才,4人荣获军队院校教育奖,2人荣获高校优秀教师标兵称号,3人被评为校优秀硕士论文指导老师,3人获校教学优秀奖。 一等奖4人,校教学优秀二等奖4人,系优秀教学奖6人。
迟小泉教授表示:“在新时代强军目标指引下,在高校建设‘战狼’文化过程中,英语教学要瞄准英语在军事领域的实际应用”使学员能够以语言为桥梁,了解外军、向外军学习、掌握先进军事技术、开展军事交流,满足学员未来岗位新使命新任务的要求。
未来英语课程,教研室将与防空反导学院全面对接这堂英语课战味浓浓,共同建立“课堂、学院、学生团队”三级学习反馈机制,从课堂上全面了解学生情况到课后,形成良好的学习闭环。 继续深化军事英语教育改革,共同聚焦新时代反导战场需求,优化课程体系,创新教学方法,完善教材资源; 加强沟通交流,多措并举,将战争气息融入课堂,为培养高素质防空反导人才不懈努力。 (吴家军、黄静波、焦静蕾)
晋升
猜你喜欢
发表评论
评论列表