英语走出高考是喜还是忧？

7日，教育部宣布已完成高考招生改革总体方案。 “外语将不再成为高考科目”作为亮点之一，引起了家长【微博】、老师和学生的关注。

1977年，中国恢复高考时，有英语考试，主要是选择题和客观题。 长期以来，外语在高考中似乎受到了太多的重视英语学多久能正常交流，甚至可能远远超过语文和数学。

时至今日，高考英语已经走过了36个年头。 此次教育部改革对于打破持续多年的“外语热”具有重要意义。

外语退出高考，从“一考决定人生”变成耗时一年多的社会考试，会让外语更加“实用”还是“弱化” ？ 老师、家长、学生对此有何看法？ 对此，导报记者进行了调查。

各方反应

老师：都在讨论，正常面对

高考退出统考的重磅消息引发社会各方面反应。

来自武平的文老师是高中部的英语老师。 文老师说，这几天老师们一直在讨论这个问题。

文老师表示，英语退出统考是一项国家教育改革政策，涉及社会导向等方面。 作为一名教师，应该“以平常心对待”。 “有些学生英语基础薄弱，对英语改革很满意。” 文老师说，在多年的英语教学中，有些学生学得很辛苦。

英语改革会影响英语学习吗？ 对此，文老师认为，英语作为世界通用语言，有社会需求。 “有市场就会有需求，所以不用担心。”

学生：即使不考试也要学习

高考不再实行统一考试。 这个消息已经在学校传开，但“对未来三年参加高考的学生不会产生太大影响”。

对此，高二学生肖阳感到有些失望。 小杨的英语成绩不是很好。 在每次考试中，英语都成为计分科目。 “英语成绩不好的学生在课堂上常常难以理解并且觉得课堂很无聊。”

平时，钟先生的英语成绩很好。 对于英语退出高考的问题英语学多久能正常交流，钟表示，这可能会影响一些想要参加考试的学生英语走出高考是喜还是忧？，“失去学习动力”。

不过，钟认为英语作为语言工具有很多用处，可以开阔人的视野。 “即使不再需要统考，花时间学习仍然是值得的。”

家长：只要会说就行，没必要强迫孩子学英语。 “这需要金钱和精力。” 武平的钟女士表示，如果英语从高考中退出，孩子们可以腾出很多时间来学习自己感兴趣的东西。

钟女士的儿子还在上初三，英语成绩不太好。 眼看中考即将到来，钟女士给孩子报了补习班英语学多久能正常交流，忙得不可开交。

钟女士说，孩子对英语不感兴趣，甚至不喜欢。 “孩子对文史感兴趣，但因为考试，根本接触不到。”

关于英语，钟女士表示，很多学生考试成绩很好，但无法交流。 “学英语只是为了实用。 如果能沟通就好了。”

市民小康认为，高考英语被取消是不合理的。 “它影响了一些人的学习动机，这意味着他们失去了开阔视野和学习更多知识的机会。”

专家意见

强化汉语，将回归传统

专家对退出英语统考有何看法？

龙岩学院林庆书教授认为，英语退出统考不能有“一刀切”的做法，需要厘清“政策”和“自身”问题。

林教授表示，从政策角度看英语学多久能正常交流，英语教学应因材施教，根据具体情况，“有的人学得好，有的人能掌握基础知识”。

林教授说，有些学生在高中就掌握了基础英语知识，但到了大学，“花在英语上的时间多了，花在专业上的时间少了，影响了专业知识的学习”。

对于如何学英语、学到什么程度，林教授表示，根据不同的个人要求，有不同的标准。 “如果学科或者工作需要的话，可以深入学习。”

另外，林教授表示，学外语没有坏处。 它对个人的观点和知识都是有益的。 “汉语和外语的学习同样重要，并不矛盾。”

广东外语外贸大学教授严秀红认为，英语改革反映了实际情况，使英语考试更加灵活，一年可以多次进行。 此举也强化了华语，将回归传统、延续文化脉络。

严教授表示，英语仍占一定分值，仍需认真对待； 随着国际化的趋势，人们不会放弃英语。 “未来英语学习可能会向实用的方向发展，你会学会说和写，而不仅仅是为了应付考试。” 。

导报记者 李桂荣/文 张卫华/图