陈琳:外语教育70载 目标是做“百岁教书匠”

时间:2024-09-30 20:29:09 阅读:

中国网2018年教师节专题报道(记者朱英丽)陈琳自1950年进入北京外国语学校(现北京外国语大学)当教师以来,将一生奉献给了祖国的外语教育。年近百岁的他仍然继续全心全意地工作。他经常自嘲,说自己“退休了却不累”。有人问他的人生座右铭是什么,他说:“是的,那就是Life is to Give, not to take(Life is to Give, not to take)。”

在我70年的教学生涯中,我始终坚持

陈琳,1922年出生,中国共产党老党员。他怀着强烈的家国情怀和强烈的社会责任感,从事外语教育工作70年。 70年来,我们听党的话、跟党走,始终把为人民服务放在第一位。他常说:“是党的教育使我成为一名人民教师,使我有机会在教育战线上为祖国做出贡献,做有益于人民的工作。”

陈琳认为,“语言没有阶级性,一个民族任何阶层的人都使用同一种民族语言,但语言在国际交往、社会发展和人们日常生活中的具体使用,却具有鲜明的思想政治、文化和人文精神”。 ”。

2012年,陈琳的腰病复发。在医院接受手术时英语教材哪个好,她觉得自己的日子屈指可数,她立下了“遗嘱”。 《遗嘱》中写道:“停止呼吸后,立即取出眼角膜等材料,移交给北京大学第三医院备用;将尸体用于北京大学医学院的解剖练习;制作心脏标本”。 、肺、肝、肾等以备将来使用。” “用于展示和教学目的。”他在《遗嘱》中写道:“在我70年的教学生涯中,我在上课和听课时始终站立,希望我的遗体永远站立,继续为我们国家的教育事业服务!”每一句话都感人肺腑,体现了一位老共产党员为祖国、为人民奉献一切的决心和勇气。

永不退休的“百岁老师”

退休后的几十年里,陈琳不断离开,变得更加忙碌。他的人生格言是“只要活着,就必须工作”。他有一个特殊的“月历”。 “月历”的每一天都有详细的工作内容安排。小字密密麻麻,却一目了然。任何人看到这本日历都会被深深地感动。

这种情况在他的生活中经常出现:早上刚从海外回来,中午要参加活动或开会;或者下午刚从国外飞回来,晚上参加教育部或者北京召开的重要会议。有时要到深夜才能回家休息,第二天一早还要起床洗漱,匆匆出去开会。可以说,陈琳这匹“老马”,退休几十年也没有休息过。过去“一日行千里”,今天依然“一日行千里”。

陈琳说,她“今生和下辈子都想当一名老师,因为当老师可以接触到有活力的年轻人。整天和年轻人在一起,你会发现自己也很年轻。这是我一生的向往。” ”他的人生目标是当一名“百岁老师”。

虽然已经到了壮年,但看上去却比实际年龄年轻十岁以上,比实际年龄精神饱满二十岁。他说,如果有来世,他也要做一名外语老师。陈琳真正做到了“带着心来,不费吹灰之力去”的目的。她信仰坚定,道德高尚,教书育人,不愧为一代师德典范。

继续为外语教育写作

陈琳在70年的外语教育生涯中,一直致力于普及英语教材,制定新中国英语教材标准,做出了多项开创性工作,为推动外语教育发展做出了重要贡献。中国的语言教育. 。

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1956年,陈琳受教育部委托参与编写新中国第一本大学英语专业通用英语教材《大学英语》,改变了以前苏联引进的英语教材只能引进的局面。被使用。

1961年,陈琳出席教育部外语教育改革会议,听取周恩来总理关于外语教育实行“多语种、高质量、一站式”方针的指示。随后主持了英语、俄语、德语、法语等国家级教育项目。 、西班牙语、阿拉伯语六种语言的“一站式”教材编写工作。

1999年英语教材哪个好,受教育部委托,陈琳主持制定了全国基础教育阶段《英语课程标准》。这项工作一直持续到今天。这是我国第一套依据国家《英语课程标准》编写的小学、初中、高中“一条线”课程。龙》英语教材。

尽管年事已高,陈琳仍然坚持写作。近年来,她在《光明日报》、《中国教育报》等报纸上撰文,阐述外语教育改革的思考。

2009年英语教材哪个好,陈琳写了一篇《从战略高度和科学发展观规划我国外语教育》的文章,发表在《光明日报》上(后被新华社选入《内参》)。文章提出8点建议,引起教育界广泛关注(见《光明日报》2009年1月21日)。

2017年,他在《光明日报》发表《新时代需要科学、系统、完整的语言政策》一文,提出构建人类命运共同体、实施“一带一路”倡议迫切需要科学、系统、完整的语言政策。 (见光明日报2017年12月31日)

班级三个“UP”

2003年,陈琳在《中国教育报》发表题为《外语学科辩证法》的论文,精辟地分析了外语学科教学中的11个辩证统一关系。

十年后的2013年,陈琳编写了《辩证实用外语教育法》一书。她根据自己长期的英语教学实践,总结了自己学习和教授英语经验,提出了中国人首创的英语教育方法。 :辩证的实践方法。

其核心思想基于马克思主义唯物主义实践观:实践(如英语学习中的听、说、读、读、写)第一,理论(如语法、语音知识、词语用法)第二;理论来源于实践,理论一旦成立英语教材哪个好,就指导进一步的实践。

陈琳虽然已年近百岁,但依然步伐稳健,思维清晰,声音洪亮。他上课或听课始终坚持三个“UP”:一是无论什么时间、无论多大年纪,上课或听课都要“站起来”;第二,上课或者讲课的时候,一定要热情,声音一定要大声。 ,即“大声说出来”;第三,在规定时间内完成讲课,时间到了一定要“闭嘴”。

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这三个“UP”体现了老一辈知识分子的执着、激情和正直。一位在英国生活多年、担任某著名大学副校长的中国朋友回国后见到了陈琳教授。他太激动了,眼里充满了泪水。他拥抱着老人,动情地说:“陈老师陈琳:外语教育70载 目标是做“百岁教书匠”,你就是当年的英语大师。”启蒙造就了今天的我。”

全民英语热潮的推动者

改革开放之初,邓小平同志亲自决定在全国范围内开办“广播电视英语课程”,中央电视台、中央广播电台同步播出。教育部指定陈琳为中央电视台《广播电视英语教程》节目主讲人。 1978年至1983年任教5年。

节目一经播出,在全国掀起了英语学习热潮。这个项目适应了改革开放新形势的发展和全国人民对外语学习的需求,成为当时全国人民社会生活中的一件大事,也使陈琳成为了当时全国人民社会生活中的一件大事。家喻户晓的名字。仅北京地区《广播电视英语教程》教材销量就达到1500万套,掀起了改革开放之初全民学习英语的热潮,开启了大众英语教学时代。

陈琳还为首都外语教育普及、基础外语教育培训、申办2008年北京奥运会、国家外语教育规划等做出了突出贡献。

2008年,陈琳担任第29届奥运会中国奥组委外语顾问。在北京筹备和成功举办奥运会的八年时间里,陈琳成为北京最年长的志愿者之一。从翻译申奥文件到商定奥运各项重要口号和政策,陈琳都积极参与。

同时,陈琳担任“北京市市民外语工程专家顾问团”组长。八年来,顾问组完成了全市公共场所标识、首都党政机关名称和职称、中式菜谱等文件的英文翻译纠错和标准化工作,已正式编制并发布三套规范性文件。这些文件为北京奥运会的成功举办做出了贡献,也为举办2010年上海世博会提供了重要参考。

陈琳的努力和成就得到了党和国家的高度认可。现任国家语委咨询委员会委员、国家语委汉语外文翻译写作标准专家委员会主任委员、汉语翻译部际联席会议专家委员会顾问。外语翻译与写作标准、国家基础教育课程教材专家委员会委员、北京国际语言环境建设委员会委员。工程专家顾问组名誉组长等职务均为享受国家一级特殊津贴的有突出贡献的专家。

1997年,陈琳荣获国家科教兴国贡献奖(十大教授之一); 1999年荣获全国老年贡献奖; 2004年获中国老教授协会杰出贡献奖; 2008年荣获党中央、国务院联合授予的第29届奥运会“先进个人”金质奖章(后转为全国劳动模范); 2009年,陈琳被评选为“改革开放30年中国教育年度人物”和“2008首届教育年度十大人物”; 2010年获得英国英语教师协会(IATEFL)荣誉证书; 2018年荣获中国优秀教育“烛光奖”等。

当前,我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,处于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大时代。

伟大时代需要弘扬伟大精神,师德师风榜样是伟大精神的重要组成部分。陈琳无疑是一位为国家立德树人的模范教师。她也是生动落实“四有”、“四个统一”要求的优秀教师的杰出典范。

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