大学英语四六级考试，你准备好了吗？

今年下半年大学英语CET-4和CET-6考试（CET-4、CET-6）将于12月12日（星期六）上午和下午举行。

大学英语CET-4和CET-6概述

大学英语 4 级和6 级考试一般每年在6 月和12 月举行两次。面向所有高等院校的初中生、本科生和研究生开放，全面考查每一位参加考试的大学生。英语 能力（听、说、读、写、译）。

每次举行的四级和六级考试只需要一天时间即可完成，包括上午的四级和下午的六级。每项考试的内容可分为听力和笔试两部分（包括写作、阅读、翻译等），答案需要填写或写在答题纸上。满分710分，合格分425分。

接下来，针对考前的一些相关准备以及考试过程中的一些注意事项，给各位4、6年级的考生一点点建议，希望考生能把考试考到理想的水平！

考试准备

学院英语CET-4和CET-6一般使用类似于高考答题卡的答题卡（如下图），因此考生应准备2B铅笔和黑色中性笔（或钢笔，签字笔）考试前，最好多准备几支笔作为备用，当然还有橡皮擦。

四、六年级答题卡样式

除了文具，当然还要准备听试题所需的无线电耳机。考试前一两天，考生可以根据学校提供的“英语广播发射机”的相关频率，在考场附近调整耳机，将耳机调整到考试前最清晰的状态。当然，“听力试题”部分的“清晰度”非常重要，大家一定要多加注意，测试自己的真实水平。为安全起见，考生也可以带两副耳机进入考场。

考试前一天，大家把考试所需的文具、收音机耳机、准考证、身份证（如果丢失或在进行中，也可以到学校教务处出具证明）放入书包，考试当天全部带上；确保你在第一天或第二天有足够的休息和睡眠，以确保你在考试当天处于良好的表现状态。

考试期间的一些注意事项

第一部分是写作，要求考生花30分钟完成。

英语写作部分也是大家展示各自优势，提高综合成绩的重点项目。

在写作过程中，大家一定要严格按照标题给出的要求用英语进行书面表达，不能漏掉标题中的任何一个要求；写的字数也应该符合标题的要求，大多数情况下，要求每个人写120到180字的英文文章。

要知道，在大学英语CET-4和CET-6考试的写作环节，大家没有时间像高考那样“先写草稿大学英语四六级考试，再抄写”，但是直接写在答题纸上，所以大家千万不要害怕“内容写错了怎么办”，即使不小心写错了，只要把错的部分划掉，写对的就行了。这根本不会影响滚动的效果。你可以放心。

说到这里，建议大家多花两三分钟“准备”一下。毕竟CET 4和6在大多数情况下都要求考生做“主题写作”。所以，在两三分钟的酝酿时间里，就可以复习题了。并安排好每一段的内容（如总分-总分），有一个大致的安排，可以让考生心中有一个清晰的写作思路。

写作时尽量使用定语从句、宾语从句、被动语态等高级语法，注意字体的美观。

字体样式

下一部分是“听力部分”，要求考生通过收听收音机耳机中的录音来回答问题。

有时，考生也可能会被安排在听力考试前进行“审计试听”。在试听的过程中，首先要把耳机调到最清晰的状态，其次，可以利用试听录音的内容（与试卷无关）来帮助你找到自己的语感提前，作为预音频测试。热身活动”。

在广播耳机中宣布“听力考试现在开始”之后，大家的注意力都集中在了试卷上的题目和选项上。在阅读录音中的“问题要求”时，您可以提前看到每个选项的内容。最好快速找出每个选项之间的差异和共同点大学英语四六级考试，以便稍后回答问题。

要知道，无论是长对话、短对话还是短文理解，标题中都只印了ABCD选项，并没有要问的问题大学英语四六级考试，所以需要记录选项的一些重要信息在听的时候（包括人名、地名等），以及在朗读录音中的问题时，仔细听每个问题要问什么，根据你记录的信息判断选择哪个选项。如果不能把握得太好，第二次播放录音时，要认真听，把没听好的地方补上。

当一些选项涉及几年、几个月、几周时，每个人都应该仔细听，仔细比较每个数字。毕竟，有些问题很容易让考生对年、月、周有一个马虎的印象。

另外，在这部分短对话中，你还需要仔细把握哪些问题属于同一个对话，否则只能“张二和尚想不通”。

阅读理解可以分为三个部分：完形填空、匹配段落和单选（最后两个）。每个人都需要 40 分钟才能完成。

在这部分完形填空中，有的人需要根据语法知识来选择填空，有的人需要根据上下文内容来选择和填空。简而言之，这部分问题可以理解为“边读边写”。

对于需要根据语法知识填空的部分，考生必须严格把握时态、人称、单复数等重要关键因素；对于那些需要大家根据上下文“边猜边填”的题，建议考生可以在做题的同时，回头看看上一篇文章的内容，有时你可能会修改你的“错误选择”选项，直到上下文语句的语法和语义流利，并且您可以认为您选择了正确的选项。

接下来是“匹配段落”部分。在这部分，考生很容易误认为“找出问题中的句子是哪一段的中心句”，这只会让考生无端浪费太多宝贵的时间在考场上。

所谓“匹配段落”，是指句子来源于哪个段落，与中心句无关。做这类题，建议考生在题中的句子中找到一些关键词（可以是人名、地名或物品名、动词），然后将找到的关键词代入段落中，找出哪个段落是最匹配的段落。

有时，两个句子可能属于同一个段落。当考生连续匹配同一个段落时，千万不要怀疑“我是不是找错了？” 这类题从不要求考生“不要漏掉所有段落”，大家只是按照自己的主观意愿，自信而大胆地回答问题，不要想太多。

后两者为“阅读单选”文本阅读，格式与高中英语阅读理解相同，阅读后只需从四个答案中选择一个正确选项即可。

对于这部分问题，有考生认为只要在文中找到与该问题“最相似”的一个就足够了？这种说法不完全正确，也不完全错误。要知道，在文章中找到相关的“重要信息句”确实是做英语阅读理解的好方法，还要看清楚，问题是“是”还是“否”，是“符合”有”或“不满足”，因为有些问题也在考验考生是否专心。

此外，并不是所有的问题都通过“寻找关键信息句”的方法来回答。对于一些问题，例如“哪个可以是文章的最佳标题（选择最适合本文标题的选项）”，要求考生在选择之前对全文进行总结。这个时候，考生需要花一些力气去阅读，做一个总结。总之，要想做好英语阅读理解，就需要在平时形成良好的英语语感。

当然，考生在做阅读题时遇到一些自己听不懂的生词也是正常的。考生不必长时间担心那些“不知名的生词”，否则答题进度会受到很大影响。有时，考生可以根据“上下文段落”推断生词的意思。如果不可能，他们也可以“凭直觉”写一个答案，等到所有问题都回答完，答题纸都写好了。认真学习还为时不晚。

对于这部分阅读理解，建议考生先做自己最擅长的部分，最后做自己最不熟悉的部分。

试卷的最后一部分是“翻译”，要求考生根据题目要求“从中文翻译成英文”。

像这样一个考验你翻译能力的问题，你只需要能够翻译句子中的一些“关键翻译成分”，并能体现出哪种复合句类型（宾语从句或定语从句等）即可获得分数根据考生翻译的“关键翻译成分”是否全面、完整，复合句类型是否正确、符合要求。

汉译英时，大家不仅要停留在“逐字翻译”的水平，还要注意适当“润色”自己的翻译结果，句子要尽量优美、地道，从而逐步实现“智能翻译”的目标。雅”级。

这里所谓的“值得信赖”是从字面上理解的，即“可信”、“准确”、“优雅（地道）”。

此外大学英语四六级考试，在翻译之前，还需要知道要翻译的句子是什么类型的复合句。主从复合句之间的关系必须正确。毕竟这也是得分的关键因素。

如果想在考场有不错的翻译能力，建议考生多做“汉译英”练习，然后对比标准答案大学英语四六级考试，你准备好了吗？，找出自己的翻译与“标准翻译”的区别，从而逐步提高他们的翻译能力；另外，有些考生对定语从句、宾语从句、被动语态等一些关键语法不熟悉，需要在考前复述这些重要的语法知识。

最后一点是，所有考生必须以冷静的心态参加考试。你可以保持一定程度的紧张，但不要太紧张或压力太大。并注意回答问题的时间。所有问题都必须写出（或填写）答案，你不能浪费太多时间，因为你被一些个别选项卡住了。

最后，祝各位考生在本周末的四六级考试中一帆风顺！