在线英语老师 抗疫先锋丨潜心教研勤探索 引领教学促提升——昌乐一中优秀教师周金兰

疫情肆虐，在家学习是对学生和老师最好的责任。 在线教学不同于传统的面授教学模式。 那些来自课堂互动启发、思维碰撞、一石激起千层浪的情景，是很难做到的。 体现在在线学习上。 但我们身处信息高速发展的时代，我们需要做的是借助“互联网+”高效完成教学任务。

对于在家学习的教师来说，有更多的时间用于备课、教学和研究。 周金兰老师主动研究了一些软件，让学生的网课收益最大化。 先体验了钉钉直播在线英语老师，自言自语课堂效率低下，转战腾讯会议，赶上腾讯会议收费（非会员只能开启三个摄像头）。 周老师很着急。 她想多看看班里的孩子们，陪他们一起准备高考，所以毫不犹豫的买了腾讯会议的会员。 看着同学们的自习实时动态在线英语老师 抗疫先锋丨潜心教研勤探索 引领教学促提升——昌乐一中优秀教师周金兰，周老师顿时松了口气！

对于高三的英语师生来说，当前最大的任务就是顺利完成一轮复习。 刚刚结束的英语听力高考，打响了2023年高考的第一枪。 它的意义不言而喻，所以周老师把网课的重点放在了听力上。 在校期间，大家的收听受条件限制，只能通过电脑或者学校公共设备播放。 在家学习很好地解决了这个问题。 现在同学们有了可以自由练习听力的器材，也有了空闲时间。 除了推送必听的听力资料，周老师还向同学们推荐了好听的软件：天学网、抖音每日英语听力等，满足不同层次同学的需求。 经过一段时间的训练，学生的英语听力有了很大的提高。 此外，她还每天通过问卷对学生进行调度，了解学生的听力情况，统计出错误率相对较高的题型在线英语老师，并及时给他们打电话。 利用问卷之星对试题数据的精准分析，准确掌握学生听力水平，优化指导，加强训练，是当前形势下备考最有效的方式。 听完后，同学们纷纷表示很有信心。

在词汇积累方面，周老师主要从课本词汇和词汇扩充入手。 大部分同学都通过了课本词汇，她也通过微词APP和课堂提问进行检查落实。 对于基础较好、需要拿高分的同学，她建议同学们通过傻逼英语APP背诵大学四六级的词汇。 这样就实现了真正的分层教学。

虽然在家办公，大家失去了面对面讨论问题的机会，但集体教研比平时更加​​精细。 从高考题型的研讨，到听力备考策略，再到教案的研究与运用在线英语老师，再到青年教师的授课，都确保一丝不苟。 在这个信息时代，在线课堂上，老教师和新教师相互学习，共同提高。 在年轻教师的帮助下，老教师可以更自如地完成教学任务； 新老师在老老师的带领下，可以更快的熟悉课程大纲和考点。

病毒是无情的。 许多学生在自习期间被感染。 作为一名教师，不仅要关注学生的学习，更要关注学生的身体健康。 适时的关怀会给学生带来极大的动力。 同时，在心理方面，要时刻注意学生的动向在线英语老师，及时回答他们的问题。

光阴似箭，日月如梭。 不知不觉中，周女士已经在教育战线上奋战了19年。 她忠于党的教育事业，时刻要求自己做一名优秀的教师。 她在平凡的岗位上勤勤恳恳。 践行人民教师的担当和毅力，深受学生、家长和同事的好评。