关于“戏剧专业英语”课程与学习，我的几点补充说明

本周六，露天舞台的“戏剧专业英语”初级班即将开课。

我决定开设这门课程实际上是由于一些戏剧人士/爱好者的建议。 他们中的一些人已经退休，希望补上英语课； 有的在英语表演导演，希望英语能帮助职业发展； 基数或几乎为零。 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

之前也教过《戏剧专业英语》，但是适合初学者的专业英语还是让我觉得有点吃力。 经过一段时间的考虑和准备，我特意搜集了各种适合的材料，并研究了一些其他学科的专业英语教材，才决定满怀信心地开始尝试。

这门戏剧英语课程有什么“特色”？

教材全部选自原版英美专业书籍和教材英语零基础课程入门教学，并根据中国学生情况进行选编和翻译。 ‍‍‍‍

在教学方法上，部分采用“戏剧英语教学”的方法，结合戏剧编演，多方面训练听、说、读、写。

注重个性化教学，根据学生不同情况给予针对性指导，帮助制定个性化学习计划。

注重应用，学生通过模拟排练等练习，将所学英语应用到专业实践中。

利用微信群方便学习交流，避免长篇大论，聚焦精细化微学习单元英语零基础课程入门教学英语零基础课程入门教学，方便碎片化时间学习。

课程资料以简单简单的英语为主，但也有一些更高层次的学习资料。 学生根据自己的实际情况确定学习重点。 具有一定英语水平的学生可重点关注自己需要拓展的方面，如英语口语表达、专业资料的阅读和翻译等。

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除了选择教材、设计教学内容和方法外，我的主要作用是激发学生的学习积极性和信心英语零基础课程入门教学，引导学生实践。 这与我一贯的教学理念——“少灌输，多指导”是一致的。

本课程并不期望学生在几个月内突飞猛进地提高英语水平。 重点培养学生的英语学习习惯和方法，逐步享受英语带来的乐趣和好处，更全面地理解和掌握重要专业术语。 英语表达和含义。

对于真正想提高英语水平的朋友来说，仅仅学习专业英语是不够的。 我建议选择一套比较全面的教材来学习，比如《新概念英语》。 有很多免费的学习资源。 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

学习英语，需要找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法和习惯不同，可以尝试多种方法。 比如有的人喜欢翻译，有的人喜欢朗读，有的人喜欢听写，有的人喜欢默读。

尽量利用碎片化的时间，少重复学习，多精准学习，有条件的可以找专门的时间。 学习英语的效果不仅取决于学习的时间长短关于“戏剧专业英语”课程与学习，我的几点补充说明，还取决于学习方法和学习质量。 如果每天只能挤出半小时，那么坚持一段时间也能帮助提高英语水平。

我把每一门课程都看作是一个“表演项目”，需要有计划、有行动，克服各种困难，需要老师和每一位学生的创造性劳动和共同努力。 至于最后的结果？ 或许我们无法完全掌控，但我们很看重这个过程：充满挑战，也充满乐趣和成就感。 （文：邢建军-“开放舞台”公众号）‍‍‍‍‍‍