特别聚焦 | 立德树人 办人民满意教育

一是基本普及小学和初中教育；

率先实现扫除青壮年文盲...

延边教育一直走在前列，全州人均受教育水平高于全省和全国平均水平。

在全国少数民族地区中，延边朝鲜族自治州素有尊师重教的传统，被誉为“教育之乡”。

建国70年来，延边州以加快教育现代化建设为目标，办好人民满意的教育。 教育科学健康发展，人民群众的教育满意度和获得感不断提高。

夯实基础 统筹发展基础教育

位于卧龙街西侧、公园路北侧（小营镇中心小学东侧）的延吉第18幼儿园正在建设中，附近居民对它充满期待。 家住民主区的市民王先生说，“这所幼儿园建成后，我的孩子就刚入园，真的解决了我们送孩子上学的一大难题。”

近年来，延边州持续加大对大学预科公共教育的投入，科学规划新校区，持续优化布局，建成公办幼儿园23所。 2021年，学前三年制幼儿园毛入园率达到95.6%，基本实现“少儿教育”目标任务。

延边近代教育起源于20世纪初。 延边大学创建于1949年，是中国共产党在少数民族地区最早创办的大学之一。 目前是国家“211工程”重点建设高校和“双一流”世界一流学科建设高校。 但延边教育真正快速发展是在1952年建国以后。

建州以来，延边州完成了普及初等教育。 1958年普及初中教育，中学和勤工俭学大发展。 1959年，先后创办了中级师范学校、初中师范学校、小学行政干部训练班、函授师范学校、农业和卫生艺术专业学校，初步形成了比较完整的教育体系。

1990年，延边州平均每10万人拥有大专以上学历3037人，是全国平均水平的2.13倍。 中小学入学率和巩固率均居全国首位。 到1997年底，延边州全面完成普及九年义务教育，并与全省一道率先完成了基本扫除青壮年文盲的历史任务。

截至目前，全州基本实现“少儿教育”，小学、初中、高中毛入学率分别稳定在100%、100%和96%，荣获“省综合连续8年获得“教育目标优秀奖”。

重视职业教育优化人力资源

职业教育与经济社会发展密切相关，对促进就业创业、促进经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

1958年以来延吉英语培训学校，延边州大力兴办以农业中学为主体的职业中学。 1965年，全州职业教育达到顶峰。 1988年底，延边州有职业（农业）技术学校42所，在校生9000人。

2007年，延边州颁布了《延边朝鲜族自治州职业教育条例》延吉英语培训学校，为全州职业教育的发展提供了法律保障。 2017年，吉林省首个由延边州政府牵头的区域职业教育集团成立。

近年来，州委、州政府坚持把职业教育作为关注民生、优化人力资源、打造产业竞争力、服务地方经济发展的重要基础性任务。 《关于教育实施方案的通知》，着力大力发展职业技能教育，培养应用型人才，推动延边职业教育特色发展。

继续加大高职院校基础设施投入，大大改善了高职院校办学条件。 延吉职业中学2019年学校基础设施建设投入1541万元，2020年投入2541万元，2021年投入741元。近三年，学校在加强基础设施建设、实训室改造等方面投入超过1000万元。和设备更新，实训设备总值已达6800万余元，可满足专业教学培训需要。

加大宣传力度，推动延边州扩大中等职业教育招生规模，培养人才质量逐年提高，为社会培养更多高素质应用型人才。 2017年全州中职招生3250人，2021年拟招生3970人，总体增加700余人。中职毕业生升学人数由2017年的742人增加到2021年的1413人，整体翻倍。

坚持“两端管理、中间规范、证照一体化、办学多元化”的原则，构建职业教育与普通教育相结合的现代职业教育人才培养体系，为市民和中小学创造条件学生了解职业教育，积极支持教育资源充足的县（市）普通高中要探索办好以培养特殊技能为重点的特色综合性高中。

职业教育被提升到前所未有的高度，受到前所未有的重视，取得了前所未有的成效。

“十三五”期间，延边州建立现代学徒制试点5个，国家1+X证书试点6个，实习实训基地200余个，培育产教融合企业300余家。 培养职业教育毕业生14275人，向高职院校输送专业人才4489人，促进毕业生就业8294人。 举办全州中等职业教育学校技能大赛3次，举办延边州校企合作论坛。 延边州与宁波市职业教育对口合作成效显着。 积极开展形式多样的培训服务，培训了近6万名行业企业从业人员和拟就业社会人员。

强化基础建设高素质师资队伍

教师是教育的第一资源。 教师肩负着传播知识、传播思想、传播真理、塑造心灵、塑造人生、塑造新人的重任。

多年来延吉英语培训学校，延边州采取多种措施，不断加强师资队伍建设，提高教师队伍整体素质。

加强师德师风建设，引导教师打造师德之魂。 组织开展全州教学管理干部、校级后备干部、校长资格、校长和中小学教师培训活动。

加强新​​教师、骨干教师、班主任、名优骨干教师、职业学校教师等培训，在各类培训中优先考虑农村教师和薄弱学科教师。

加强中小学名优骨干教师梯队建设，组织选拔中小学教学新秀和高职院校学科带头人，适时调整补充国家级骨干教师和名师队伍。工作室。

加强国家和县（市）两级教研团队建设，完善教研跟踪指导、研讨交流、过程评价、成果奖励等制度特别聚焦 | 立德树人 办人民满意教育，强化教研成果对人才培养的支撑作用。教学效果。

据统计，“十三五”期间，延边州多渠道招聘教师3966人，以多种形式培训教师99650人，推动全县义务教育学校校长和教师交流轮岗，选拔教师派出各类教师620人，支农支乡。 补助政策实现全覆盖，贫困县农村中小学教师生活补助政策惠及5个县（市）农村教师。 表彰优秀教师和先进工作者410名，颁发从教10年乡村教师荣誉证书16756张，从教30年乡村教师荣誉证书6299张，继续营造尊师重教的良好风尚教育。

被国务院授予“全国两基工作先进区”荣誉称号； 被教育部确定为全国校园足球改革试验区； 国务院第六次全国民族工作会议交流民族教育改革经验，全国开展教育信息化工作 教育信息化工作会议上交流经验...

延边教育事业取得了举世瞩目的成就。

随着时代的进步，知识和人才的重要性更加凸显，教育的地位和作用更加凸显。

今后，延边州将全面贯彻落实党的教育方针，加快推进教育现代化，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人延吉英语培训学校，着力推动“工业强国、生态国，为开放生命之国、团结兴国的战略任务提供智力支撑，为全面建设社会主义新现代化延边贡献教育力量。