学习中文，不再仅仅是兴趣

近日，英国《金融时报》中文网刊文称，学习中文被“高智商商人”视为一项不错的投资。 如今，中文教育已成为英国初中和中学教育的重要内容之一，越来越多的学校开设中文课程。 英国已将汉语纳入国民教育体系，是欧洲孔子学院和孔子课堂数量最多的国家之一。 英国政府提出，到2020年，学习中文的人数要达到40万人。越来越多的英国人意识到，学习中文不再只是一种爱好，而是一项重要的技能，甚至可以提升自身的竞争力。

据中国驻英国使馆教育处统计，截至目前，英国已设立29所孔子学院和148个孔子课堂，注册学习汉语的学生总数超过16万。 国家汉办驻英国代表处市场开发部负责人李婷表示，近年来，越来越多的英国学生学习汉语，呈上升趋势。 申请HSK的英国学生人数也在不断刷新。

汉语学习热的出现和延续，与中国的快速发展密不可分，也与中英文化和经济合作的发展相契合。 近年来，英国不仅在越来越多的高校开设了系统的汉语课程，还开始在中小学推广汉语教学。

熟练掌握中文无疑是一项重要技能

在伦敦肯辛顿，英国第一所中英双语私立学校——韦德双语小学正在稳步推进首批招生课程。 虽然第一学期试水只招收了15名学生，但校方表示有信心在未来将学生人数扩大到500人。

校长Joe Wallace告诉记者，学习中文是现在的一个重要趋势，韦德双语学校的成立正是顺应了这一趋势。 学校的目标是让孩子们离开这里升入中学后，通过幼儿园和小学阶段扎实的学习和训练，熟练使用中文。 “熟练使用中文无疑是一项重要技能，”校长说。

目前，来到韦德双语学校的孩子中，20%来自海外华人家庭，20%来自完全不懂中文的家庭，另有60%来自中外混血家庭，呈现国际化特色. 校方表示，家长们的共识是掌握中文很重要。 汉语不再只是兴趣班的一门课，而必须系统地掌握和熟练运用，才能获得汉语能力，提高竞争力。

为实现这一目标，学校采用双语浸入式教学方式。 在专门的语文教室里，一切都是中国式的学习中文，不再仅仅是兴趣，中国式的：书本、玩具、板报都是中文； 听、说、读、写、玩游戏都用中文交流。 包饺子、过中秋、学古诗词、唱中国儿歌、学太极……丰富多彩的课程和体验旨在全方位传授中国知识、展示中国文化. 校方认为，这种浸入式教育可以帮助学生以最自然的方式学习中文，同时了解中国文化，有助于在今后的实践中顺畅交流。

除了教授中文，学校在教学方法上也尝试借鉴中国的方法。 学校购买了上海市数学辅导书《一课一练》，并尝试采用“上海市数学教学法”。 华莱士表示，中国式教育对每个孩子的知识掌握有很高的期望，而英式教育则强调自主、批判性学习。 我们希望结合两种教育方式的优势来培养下一代。

学校创始人之一戴雨果说，自学汉语后，他在工作中获得了很多好机会。 作为新闻学教授，主持制作了6集电视纪录片《你不知道的西方故事》，在中央电视台播出。 “中国现在是全球120多个国家的主要贸易伙伴。我希望我们的下一代做好准备，抓住这个机遇。”

开设中文课的民办学校比例达45%

在位于莱斯特城的莱斯特大学，该校负责国际合作的副校长莎拉·迪克森（中文名：狄苏文）用中文发表了讲话。 她正在准备汉语水平考试，将去学校附近的孔子课堂学习。 对于狄素文来说，学习中文不仅是与中国做生意的需要，更是一种宝贵的人生收获。

翟素文在西交利物浦大学工作三年中文外教，见证了英中教育合作和文化交流的快速发展，也深刻体会到学习汉语的好处。 目前，她正在推动大连理工大学莱斯特国际学院的建设，希望更多在大连工作的外教能够掌握基本的汉语。

二十年前，一群来自英国高校的汉语教师自发成立了英国汉语教学研究会。 他们定期召开学术会议中文外教，与世界各地的汉语教师交流教学经验。 正是因为这份对汉语教学的热爱和坚持，加入英国汉语教学研究会的中国教师人数逐年增加，这个非营利性学术组织的规模和影响力不断扩大。

莱斯特大学校长保罗鲍尔设想得更远。 他认为，未来的国际教育交流不应只涉及在英国和其他国家留学的中国学生，更多的英国学生应该去中国交流学习。 他希望未来有40%的莱斯特大学学生去中国体验学习。 当然，这意味着学生需要具备基本的汉语技能。

随着中国影响力的不断增强和中英经贸关系的快速发展，越来越多的英国人意识到学习中文的重要价值。 无论是商务往来、科研合作，还是文化交流，懂中文都意味着更多的机会。 英国一所私立小学的校长告诉本报记者，每年都有很多来自法律、银行和贸易行业的家长提前为孩子报名参加学校举办的中文夏令营。 这些父母认识到了中国市场的巨大潜力。

随着孔子课堂在英国的推广，许多公立学校都在尝试开设汉语学习兴趣班。 开设汉语课的民办学校比例已达45%。

越来越多的学校将汉语作为第二外语

格拉斯哥斯特拉斯克莱德大学刚刚举办了苏格兰中小学孔子学院成立五周年庆典。 在苏格兰地方政府、学校和协会的积极支持下，中文学习在苏格兰也取得了快速发展。 据中国驻英国大使馆教育处统计，苏格兰有400所学校开设汉语课程，其中86所小学和37所中学已将汉语作为官方第二外语，学生人数选择中文已经超过了盖尔语（苏格兰当地语言）和意大利语。

其中，孔子学院和孔子课堂发挥了积极作用。 苏格兰有5所孔子学院和44个孔子课堂，覆盖苏格兰最北端的设得兰群岛。 前来支教的汉语教师数量不断增加，已帮助3万名苏格兰中小学生学习汉语。 在今年举行的第十六届“汉语桥”全英地区赛中，爱丁堡大学学生取得了优异的成绩。

另一方面，加强汉语学习和报考HSK的英国学生人数也呈持续增长趋势。 截至今年7月，共有6237名英国学生申请了HSK，比2011年增长了约5倍。对于很多学生来说，获得汉语水平证书是求职时的一大优势。

去年9月，英国教育部启动“卓越汉语教学”项目，投资1000万英镑（约合人民币8762万元），计划在4年内培养至少5000名能流利使用汉语的中学生中文外教，并同时培训100名汉语教师。 据项目负责人介绍，目前已有14所学校参与了该项目，学生、家长和学校的反馈都非常积极。 今年9月，又有20多所新学校加入汉语教学项目。

语言是文化的载体中文外教，是交流的桥梁。 对于英国学生来说，学习汉语不仅是了解博大精深的中华文化的重要途径，也是打开大门、与世界交流的重要机会。 越来越多的英国学生对中国充满好奇，想了解她、亲近她。 全英国涌动的汉语热潮是满足他们愿望的最佳渠道。