【网友问两会，长城全直播】全国人大代表尤立增：小朋友从几岁学英语才好

长城网北京3月7日电（记者耿佳）“别让孩子输在起跑线上，别错过幼儿英语学习关键期。”这是某英语早教机构的广告词。近年来，社会上普遍掀起了幼儿英语教育的热潮。不少家长也“很自觉地”把三四岁的宝宝送去学费不菲的英语兴趣班培养英语情境，认为只有从小打好英语基础，孩子将来才能“飞得更高”。然而，全国人大代表、全国优秀语文教师、全国五一劳动奖章获得者、张家口市第一中学特聘教授尤立曾却不这么认为。 3月6日晚，他在参加“网友问两会长城直播”活动时倡议：不建议从幼儿阶段就开始学英语，学英语之前，先学好母语吧。

全国人大代表、张家口一中特聘教授尤立曾接受现场采访。记者耿佳摄

晚上八点，直播间大屏幕上显示着“网友问两会”讨论群的聊天状态。主持人在群里发布了当天直播采访的介绍，加入群的网友们开始互相交流互动。没一会儿，就收到了一位名叫“小米妈妈”的网友的语音留言：

3月6日，网友“小米妈妈”直播时语音转文字截图。

随后，出现了大量“+1”的评论宝宝几岁学英语【网友问两会，长城全直播】全国人大代表尤立增：小朋友从几岁学英语才好，不少已经为人父母或祖父母的网友也提出了同样的疑问。网友“哥特不是大哥”说：“作为父母，肯定希望孩子快乐成长，但时代在变，别的孩子都去早教宝宝几岁学英语，如果我不让孩子去宝宝几岁学英语，我怕他输在起跑线上，长大后会怨恨我和他妈妈。我是个新手爸爸，没有经验！”

主持人朝阳笑着说：“你是汉语老师，问学英语干什么？”朝阳随即发表自己的看法，“其实学任何语言都是有规律的。从我个人的角度来说，我不建议从幼儿阶段就开始学英语。”

尤立曾代表在直播间回答网友提问。记者耿佳摄

尤立曾代表认为，语言表达是与思维发展相匹配的宝宝几岁学英语，这种语言体系和思维类型形成对应关系。而中国母语和英语是两种不同的语言体系和思维形式，孩子如果过早接触英语，很容易混淆语言表达和思维方式，母语和英语不能互相促进。他建议孩子在学好母语后再学英语。“比如小学三年级左右，母语表达应该很流利，有一定基础了，这时候学英语就比较好。”尤代表进行了详细的解释。

古有三字经：“口里念，心里思”，如今毛主席又引用：“持之以恒最要紧，何必三更睡，五更起？最没用的是一日日晒，十日日寒。”可见，学习不在于早晚，而在于努力与勤奋。尤立曾认为，父母的希望都是为了孩子好，但这种希望必须符合孩子的实际。

代表尤立曾与长城新媒体主持人朝阳、小雨点赞2018年全国两会。记者耿佳摄