英语教学中实用小游戏，送给家长和培训机构小白，玩转英语教学

英语教学实用游戏，让家长和培训机构新手享受英语教学的乐趣

我的经历

我在教育机构呆过几年，在私立学校呆过几年，后来考入公立学校。我是一名英语老师，我有一些英语教学的心得英语教学中实用小游戏，送给家长和培训机构小白，玩转英语教学，想送给家长和培训机构的新手，希望他们能享受英语教学的乐趣。

在小学阶段的英语教学中，英语无非就是音、形、意，小学阶段的语法也比较简单。如果语音输入足够的话，大部分都是没有问题的。

根据以儿童为中心的理论，孩子不可能对与他们无关的课程产生兴趣。如果他不能对上课产生兴趣，那么他就无法充分发挥他的聪明才智，上课的效率就会大打折扣。

然而，无论是公立学校还是私立学校，培训机构与教学情况都不一致。相对而言，私立学校的学生受到的教育更好。一是管理严格，二是通过考试录取。虽然可能与相关规定不一致，但大多数地方还是会默许。

而且，私立学校的管理非常严格。很多时候，虽然老师水平参差不齐，但都能通过高压手段，将孩子们管理得井井有条。比如强迫孩子站一天、盘腿站一天、用木棍打孩子、让孩子头顶书站一天等，这些都是公立学校不允许的。但在某些情况下，这些孩子确实这么做了，而且成绩往往会更好。虽然从私立学校升入公立高中需要获得20分的收获，但这些孩子能得到的回报却远远不止这20分。

英语课实用游戏

在英语课堂上，特别是在小学阶段，将游戏和竞争融入到整个课堂中是非常重要的。而且这样的游戏，没有太多的孩子就无法进行，但是孩子多了，气氛就变得更加热闹。

这种游戏的一个缺点是，在大课堂上，老师以前从未玩过这种游戏。如果经常玩这样的游戏，孩子们下次上课就会变得无精打采。不管怎样，如果可以的话，把它们挤干。

第一场比赛贯穿全班，就是小组积分的PK机制。竞争力是与生俱来的。全班根据学习成绩分成几个大组，每个组通过课堂提问获得加分。

这里的分组非常特别。每个小组分配的人员水平必须相等，否则很容易挫伤孩子们的积极性。学习成绩差的群体往往会自暴自弃。

有时候老师需要作弊，就是你们的组确实分得没那么准确。这个时候你就需要作弊，悄悄地找借口给那些落后的群体加分。

如果落后者获胜，恭喜你成功激励了他们。你很可能完成后进生的转变。最后你会发现他能背单词，能背句子，还能通过考试。

第二个游戏是选词游戏，一般适合简单的单词，二、三音节的单词比较适合。单音节和音节过多的词不好用。

此类游戏通常要求您说出单词的一部分，然后让孩子拿起另一部分。

您也可以先说第一个声音，或先说最后一个声音。总而言之，你要让他们措手不及，不要让孩子知道你的套路，要让他们沉浸在游戏中。重要的是训练他们。你甚至可以将他们分成小组，让他们的小组自行训练。你可以只是一名课堂组织者。这种游戏在20到30人的小班中效果很好，课堂气氛极其活跃！

第三个游戏的名字叫爬楼梯。就是你双手交叉左右爬楼梯，孩子跟着你的手，跟着你手的位置，有节奏地读你教的单词。孩子们的朗读声音逐渐增大，当你突然拍手时，孩子们需要大声、快速地朗读单词，单词最整齐、最响亮的一组将获得加分。当然学英语小游戏，必须是高五，而且高五不一定是最高点。惊喜往往能让孩子全神贯注，不知不觉就达到了英语训练的目的。

当然，想要玩好这些游戏，首先必须要有上课的热情。别问我怎么知道这些。老师昂扬的态度很容易点燃学生，尤其是这些可爱的孩子。

如果你让他们感受到你对他们的爱和对他们的关心，那么恭喜他们，他们会粘着你的。下课后学英语小游戏，他们想把你撕成碎片，把你留在教室里。那些伸胳膊、抱腿、拉袖子的人。如果你不按响校铃，你就不能离开。

当然学英语小游戏，还需要注意的是，你对班级和领域的掌控能力很强，明白孩子爱孩子很重要。不要因为强调气氛就放弃对他们的严格要求。还有语法点是经常考单词和句子的，每天都要清除。

我经常制作表格，列出孩子们每天的作业完成情况、单词背诵情况、课堂纪律表现、进步与退步情况。当然，一般你训练完孩子之后，就不用你亲自去做，交给你自己得力的助手就可以了。

而这些小助手，甚至可以选择差生，他们依然能够很好的完成任务。他们从以前不做作业开始，渐渐地，不管你剩下多少作业，每天早上来的第一件事就是拉着你的袖子说：老师学英语小游戏，我作业写完了。老师，我的作业已经写完了。家庭作业！

对于小学英语来说，专业、技术、爱心、严格考核就足够了。评估非常重要，它是整个过程中最重要的部分。虽然我们说考试是手段，质量是目的，但现阶段，考试仍然很重要。

希望对大家有帮助。