山东一学校推广“衡水体” 应对考试同时不束缚个性

图为黄河双语实验学校一年级学生上作文练习课。孙宏远 摄

山东一所学校推行“衡水式”应对考试，不限制学生的个性发展

中新网济南5月23日电(孙宏远)为适应中、高中招生考试，山东一所学校近日在校园内推广以“衡水体”为代表的手写印刷体，引发热议，有人认为其体裁严谨、工整、美观山东一学校推广“衡水体” 应对考试同时不束缚个性，能帮助学生在考试中取得好成绩，但也有人认为会磨灭学生的个性。

图为黄河双语实验学校英语老师指导学生写作练习。 孙宏远 摄

随着6月临近，2019年高考、中考临近，又有一批学子将步入考场。23日，记者来到黄河双语实验学校，了解该校师生对“衡水风格”的看法。

图为黄河双语实验学校高一学生在进行作文练习。 孙宏远 摄

记者当天在教室看到英语有哪些字体，该校一年级学生在英语老师的指导下，一笔一划练习衡水体。“衡水体是为了适应中考、高中入学考试而产生的一种规范化书写体裁，这种体裁严谨、工整，书写规范，书写规范。有的学生考试时，因为字迹不规范、试卷杂乱，就被扣分，不能充分体现出学生的真实水平。”黄河双语实验学校高中部副校长李冠军说。

图为黄河双语实验学校展出的书法优秀作品。 孙宏远 摄

李冠军介绍，学校推广的字体注重笔画、结构、布局的规范美感，目的是让学生养成规范的习惯、严谨的态度和热爱书写的内心。

在黄河双语实验学校，随处可见小黑板，上面写着各科的作文和答题标准。孙宏远 摄

“我们的书法教学从小学一直延伸到高中。”李冠军说，在书法训练中，学生很少展现个性。但在课余时间，学生都有自己的书法爱好，书法训练不会限制学生。他还希望学生能体味文字的文化内涵，自觉承担起传承传统文化的责任和历史使命。

据该校高三英语老师魏玉萍介绍，学校英语举办英语写作比赛，鼓励学生练习“衡水式”，“衡水式”简单易学，学生一个月左右就能掌握。”

“现在的写字练习，是为了规范我们以前乱糟糟的字迹，写出‘衡水体’并不难。”该校大一学生李雨欣说，练习“衡水体”能帮她增加自信心，锻炼耐心、专注力。“写字练习是一件需要长期坚持的事情。”

大一学生盖增熙认为，学了衡水体，可能会忘记原来的字迹，但练书法可以让人心平气静，青少年一般比较叛逆，练书法可以让他们心平气静地写字英语有哪些字体，练书法让我慢慢摆脱了急躁的脾气。

济南市天桥区教育教学研究中心中等教育科副科长李春在接受记者采访时表示，人们都说“字迹能反映一个人的品德”英语有哪些字体，如果学生写字规范，说明态度端正，也能提高答题的积极性。

李春表示，中考、高考阅卷时间紧，阅卷老师工作量大，如果字迹凌乱、潦草，会影响老师阅卷速度，主观上也可能给老师留下不好印象。老师本着公平、公正、公开的原则，首先看答案内容，不会因为学生答题潦草而无端扣分。”

她认为英语有哪些字体，学生通过练习写出来的“衡水体”只能是大致类似，不可能完全一样。虽然学生用字帖练习，但总会有差距。“每个人的书写习惯都不一样，学生有自己的理解，可以在规范的基础上，用个性化的方式表达自己。练习‘衡水体’并不会影响学生个性的养成。”她建议考生在考试时，书写要规范、清晰、美观，同时也要注意速度。（完）