（22届）上岸上海交通大学插班生-工业设计-逢山开路，遇水搭桥

英语是最需要长期规划和准备的课题。真正进入科兴课堂后，发现虽然高考英语140或者145+面对大学英语，刚才的接触也会比较困难，所以越早开始越多您将拥有的优势。就个人而言，因为暑假没有报千字班，所以起步晚，走了很多弯路。我从十月到十一月中旬才完成了研究生词汇。那个时候，其实是挺痛苦的。我每天要花近三个小时在朗文背单词，我也面临着反复记忆和忘记单词的困境。所以如果有时间，我还是建议大家尽快有系统有计划地掌握研究生词汇的相关内容，如果有空闲，可以尽量关注所有的定义出现在字典中，尤其是不熟悉的定义。当然，在秋季密集班上大学英语学习心得，轩老师也会有意提醒完成课堂进度。总之，提前背诵更有利于你建立自信，掌握更扎实。单词背到一定程度后，就可以开始适当的六级阅读练习了，而科兴的书似乎被称为掌握自己语感的基础巩固练习。年底左右，考完考完所有单词后，就可以去考研英语1+英语2真题十年。不管是什么阶段，刚开始面临一些高错误率、阅读耐力不足、逻辑理解困难等都是正常的，没有必要因此否定自己。另外，英语作为文科学科，不同州的准确率会有所不同。重要的是阅读能力的提高和逻辑思维的训练。

需要提醒的是，做完每道题后，可以尝试根据答案分析文章的文本结构和问题设置技巧，可以从文章中选择一些比较华丽或者实用的句型进行自己准备写作。同时，除了系统背单词外，还建议对你接触的话题中一些比较陌生的单词进行摘录和复习，尤其是与你熟悉的简单单词同义或同义的替代词大概是在寒假之后，我开始有意识地准备作文的替换词、可用的句型等，可惜当时没有系统地整理。寒假期间，我大概是边补课边继续背雅思词汇，然后把Special 4的语法和词汇作为一个坚实的基础完成了。一些基础较差的英语 学生可能难以理解语法和词汇。我觉得主要需要注意的是大学英语学习心得，有些语法现象可以通过规则来解释，而另一些则只能通过积累来学习。说实话，我觉得四年级的语法词汇书没有我的英语专业语法书那么具体、有上下文，但其实更简洁，没有太多的疏漏。在我对英语语法课程的最后复习中，我也放弃了厚厚的专业书来准备这本书。另外，轩老师应该还会在寒假期间推荐一些寒假练习，课程下应该有相应的电子版，所以大家还是不用担心“题荒”。第二学期开始后，我继续完成一、二考研的练习和一些雅思练习。比较熟练之后，我也去刷了一些特别的8读和上海交大考试题（这个不是很推荐的题目，但是词汇题还可以，推荐下面的考试书英语）。

刚接触特八的时候，确实文章很多，生词也很多，但大概能把握文章的主框架，把握核心位置的词汇。特八题其实并没有我想象的那么难。当然，一般来说，交通大学的英语不会达到这样的难度。第二学期，我也背了一段时间的GRE，但说实话，非常难，没必要。最后，我去填了一些四六级的词汇，除了考研的词汇。我的建议是重点关注雅思和考研的词汇，注意区分课堂上宣老师明确指出的一些词和问答组老师的词汇。第一次接触确实会很茫然，你会奇怪这样的词怎么还是不一样，但经过反复的回顾和记忆，你会有更深刻的体验。 5月底之后，也就是延期后的两个月，我做了考试题和大部分特八题。一开始真的很难，但是习惯了之后大学英语学习心得，你会发现一些考研题的逻辑比较复杂。 对于作文，今年虽然没有考试，但还是要准备的。可以积累更多平时可以使用的词汇、词组或句子表达，在批改网站上多多练习。后期最好每次达到90。 +。在最后阶段，您还可以准备一些作文模板。当然，模板的准备也不能太死板。主要目的是在短时间内流利地写出让老师眼前一亮的作文。另外，在最后阶段，我还背了一些拉丁语单词和一些古希腊语典故，可以用在作文中，比如一把达摩克利斯之剑，可以作为有余力的同学参考。

同时，还要注意组合逻辑的建立。在这方面（22届）上岸上海交通大学插班生-工业设计-逢山开路，遇水搭桥，我们也可以从刘洪波先生的书中了解到很多英语作文的由来和演变。就个人而言，我在这方面吃了不少苦头。刚开始准备作文的时候，总是想用一些复杂华丽的表情，弄得内容很模糊。我当时有一个mock test提交助教修改作文。直到那时我才开始关注文章的思想发展。往年测试过的翻译，也可以偶尔通过纠错网或六级翻译来练习。交通大学的英语会更加注重词汇考察。在最后阶段，也建议再刷一遍或刷一遍考研和雅思词汇的全义。同时大学英语学习心得，注意一些固定的词汇搭配和相对不常见的意思。今年整体英语难度不算太难，甚至整个阅读都是考研原题。我的建议是跟随宣老师的教学进度，进行一些高水平的培训。虽然最终的难度可能不适合你的水平，但相信今年的英语学习对你会有很大的收获。