赵效燕：走心云端出妙招 线上英语绽精彩

取心云想出妙招，在线英语精彩纷呈

——青州市三中一中优秀网络教学教师赵晓燕记

2022卡塔尔世界杯、我最喜欢的足球明星、运动健身、运动转播、合拍配音视频、庆祝中国共产党二十大……一张制作精美的手写报纸，每一间精心设计的教室环节，可谓是妙招频出、妙思连连，不仅让学生动动手、动脑、动嘴，直指学生的核心英语素养，更牢牢“锁住”学生的心，让学生大呼过瘾。 这是高一部赵晓燕老师的云英语课。

疫情中没有爱人，没有师生情。 线上教学不同于线下教学，教师无法第一时间捕捉到学生的课堂反应。 为了打破空间壁垒的短板，教研组组长赵晓燕老师多次带领老师们开展线上研讨。 任务分配到个人，提前一周准备好系统学习案例，然后根据学校“135深度学习班”的要求进行打磨。 修改后完成一套“组合拳”，使学习、思考、内化、实践形成端到端的闭环，大大提高了课堂的吸引力和有效性。

早读课上，具体而细致、严格的要求，以及考核和执行的任务清单，配上清新精美的图片，温暖的鼓励，将带动学生们开启充满激情的一天。

每一节课，赵老师都精心备课，多方搜集资料，反复试课，反复修改作业。 虽然交流和互动隔着屏幕，但赵老师的课堂却呈现出不一样的“风景”。

为了增加课堂仪式感，让学生对每一堂课充满期待，赵老师将线下好的做法带到了云端。 上课前几分钟唱英语歌，分享孩子们制作的海报，给学生一个爱上英语、学好英语的开始。 创新花样，线上线下效果一致，英语课堂的魅力越来越英语。

在学校和年级部分享的日常课堂图片中，我还看到了中共二十大、卡塔尔世界杯话题、我最喜欢的体育明星、赵老师让学生分享的体育与健康等。当前事件和他们学到的东西。 比如课堂图片、视频，这些精心设计的任务赵效燕：走心云端出妙招 线上英语绽精彩，不仅培养了学生的思维能力和写作能力，更能获得运动员的优秀品质，学以致用，展现自我。 这样的课堂不仅能更好地实现课堂教学目标，还能丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台，收获意想不到的惊喜。 如果我是学生英语课程视频，我肯定会喜欢这样的英语课。

不仅如此，对于网课，赵老师还有很多其他的小窍门。 例如英语课程视频，在英语学习群里，有合拍背诵小视频，配音达人选拔，交流区优秀笔记精选，小视频单词挑战，精心挑选励志素材，开发各种小管家的功能给学生送红花、检查背诵……多种方式极大地增强了学生学习英语的自信心，调动了学生学习英语的积极性。

小燕不仅是高一的英语老师，还是高一学生的家长。 她常说，孩子在家上网课的状态就像一面镜子，让她对学生的网课学习情况有了更理性的认识。 因此，在网课过程中，赵老师在尽可能为学生提供学习帮助的同时，也会与学生沟通思想问题或解决学习困难，并通过电话或视频等方式进行家访，实现家校共建。教育。 她喜欢和学生交朋友，走进他们的内心，做一个有温度、有责任感的好老师。

“桃李不言随雨而去，自知必有晴天。” 尽管疫情依然复杂英语课程视频英语课程视频，但我们相信无数像赵老师一样的老师，已经把云课堂变成了一片爱的土地，为学生的健康成长尽心尽力。 保驾护航的老师们必将为学校新阶段的教学工作注入新的活力。