国际游学——国际教育的新途径

2014年11月2日，亚洲教育论坛年会圆满结束。 本届年会上，来自30多个国家和地区的政要、专家代表围绕“教育、社会、创新”主题，展开了一场思想盛宴。 探索国际教育新方式是本届年会的主要议题之一，而国际游学就是国际教育新方式之一。

出国留学课程是培养国际化思维的有效途径

游学是一种接近国际化进程、培养国际化思维的方式。 这是一种人生经历和感受。 孩子们可以在旅行中快乐学习，获得难得的出国留学机会。 通过入住营地、入住当地寄宿家庭，孩子们可以真切地感受到异国文化的影响，训练他们相对独立的生存能力和相对独立的理财能力，让他们学习和思考如何与他人合作，拓宽自己的视野。国际视野。 开阔视野，丰富孩子的人生经历。

“先读书，再出国留学。” 很多家长和学生选择游学的目的就是想把游学过程作为体验留学生活的第一步。 如何确定留学目标国家？ 如何选择海外院校和优势专业？ 如何更好地融入目标国的社交圈？ 通过为期两周的海外游学，孩子们可以提前接触西方先进的教育体系和教育理念，体验海外国际班独特的英语教学风格，体验海外纯正的英语学习氛围。 参观世界著名大学游学英语，了解大学的历史、学科设置、录取条件、生活环境等游学英语，为今后出国留学等进一步长远发展打下坚实的基础。

走进梦想名校，深度体验奥吉游学海外课堂

安排孩子到国外著名大学上课，课堂上与外国学生互动游学英语，去图书馆深度体验，让孩子提前体验留学生活。 以奥吉游学海外班为例，除了课堂教学外，我们还开发了多种课程，培养学生进入社会的生存技能。 通过英语、自然科学、人文、商科、职业课程等的学习，学生可以体验到不同于国内课堂的外教方式。 通过体验奥吉海外班的音乐、视觉与表演艺术、戏剧课程游学英语国际游学——国际教育的新途径，学生可以提高自我意识和审美能力。 通过参加体育、表演、智力发展和社区服务项目，学生可以培养积极的生活态度和认同感。

教师通过课堂教学给学生带来信心和价值观，从而将学生培养成全面发展、能适应不同环境的国际化人才。 根据不同年龄段学生在认知、情感、行为等方面的个性化需求，奥吉海外课堂可以帮助学生应对过渡期带来的身心变化。 基于多年的留学和旅行经验，针对海外孩子的心理变化，我们利用奥吉独特的海外适应培训体系，教会学生用积极乐观的思维方式解决他们面临的困难和挑战在生活和学习中。 。