全球化背景下的社区老年教育：走进官任国际学堂

除夕夜，思明区高级学院官办国际学校举办了期末成果展。 精彩的文化艺术节目让校园充满了喜庆、热烈的气氛。

冠仁国际学校位于厦门政治金融中心老年英语培训班，辖区有来自46个国家和地区的1400多名外籍人士居住。 城市社区国际化是国际交往和全球经济一体化的必然趋势。 在社区的街道上，在绿地里，在超市里，在官方国际学校，你随时都可以遇到各种肤色的外国朋友。

展览在合唱《月亮的故乡》、“望月思故乡，一个在水，一个在天”中拉开帷幕。 动人的旋律、感人的歌词，唱出了许多外国人思念家乡的真情。 能歌善舞的外国友人为展览带来了精彩的表演。 身材曲线优美的印度女学生卡尼卡跳起了表达纯洁爱情的印度舞蹈《Udi udi jaye dil ki patang》。 性格开朗的美国女学生Rebecca上台演唱了一首美国歌曲，阿根廷学生Engenio用吉他即兴伴奏。 女声乐班学生高秀华、滕建芬用陶笛演奏了《月亮代表我的心》。 他们真挚的交流和互动引起了海内外粉丝的极大好奇，观众不时爆发出热烈的掌声。

据悉，学校开设的“中国书画班”、“中国太极武术”、“中国编织”、“汉语角”、“闽南语角”、“中医养生班”等中华传统文化课程。冠仁国际学校吸引了近400名中外居民参加，其中外国人103人。 一对德国夫妇对中医非常感兴趣。 两位台湾妈妈跟着老师从零开始学习二胡。 太极班和闽南语班的留学生们在老师的指导下反复练习。 老师教学也很细心。 形式灵活多样，对进步较慢的学生利用课余时间进行个别辅导。 声乐课还吸引了多位港台同胞的参与。 63岁的英语班学生陈姐积极参与社区志愿者，用初学的英语与社区里的外国朋友进行简单的交流。 她以文明、热情、志愿者的态度欢迎来自世界各地的客人。 海峡两岸同胞、中外居民齐聚一堂老年英语培训班，共同追求文化艺术。 通过共同学习、互动，相互学习、相互帮助，增进了双方友谊，促进了中外融合。

近年来，官员任命国际化步伐加快。 老年教育作为文化交流的平台之一，促进中外文化融合，提供正能量。 学校注重“三个课堂”办学理念：着力“第一课堂”，着力“第二课堂”全球化背景下的社区老年教育：走进官任国际学堂，强化“第三课堂”。 组织学生走出去，服务社会。 中医班和二胡班的学生还自发成立了中医推拿交流小组和二胡练习小组，不断加强练习。 各班级还经常参加社区公益活动。 中医班经常举办免费按摩，为社区居民服务。 英语班参加金砖国家志愿服务，参加国际义卖和文艺演出。 义卖的所有收益均捐赠给学校。 同时，学校注重培养环保志愿者，让学生亲身体验农耕文化。 以居委会三楼露天“屋顶菜园”为基础老年英语培训班，中外居民认养、种植屋顶菜园，开展屋顶菜园家庭认养活动。 11个外国家庭和3个本地家庭积极参与。

说起思明区的老年人社区教育，思明区老年社区大学常务副校长魏春华并不陌生。 他采取三级联合组织。 思明区老年大学提供师资支持，街道提供经费保障老年英语培训班，社区提供现场管理。 全区有98个社区，96个社区建有老年学校，学校覆盖率达到98%。 蒋云兰校长总是坚强有力，经常深入教学现场解决办学问题。 在思明老年大学调研期间，省委老干部局局常务会议委员、福建老年大学常务副校长张国茂勉励思明老年教育要努力做好结合办学特色，开设特色课程，彰显中华文化博大精深的特色。 （李延庆）