党史认知情况 问卷调查分析

“一切结论都是经过调查研究之后得出的；在调查研究的过程中，如果找不到原因，找不到解决办法，就不能放过。”分析民众对党的历史的认知程度。

时光荏苒，转眼间社会实践已经到了第四天，社会实践的进展也稳中有进。为进一步了解群众对党史的了解情况，7月13日，浙江海洋大学东海科技学院“学习百年党史，激发青春活力”党史学习实践活动组在校园内进行了问卷调查，整合了收集到的资料，并根据调查结果制作了数据分析报告。

问卷分析报告

本次问卷调查包括线上和线下两种方式，其中线上调查的受访者90.67%为18—40岁的中青年人群。线下调查的问卷年龄跨度较大英语学习调查问卷，18岁以下的青年人群占26.92%，18—40岁的占54.49%，其余为40岁以上的中老年人。其中，大部分人是共青团员或者群众。结合线上线下两种方式，70%的人了解党史是出于就业需要，72%的人是为了提高自身素质。从数据调查分析，大部分人是为了自我发展，但也不乏功利目的。基于这两种现象，就会出现两个极端，这也是研究党史必须解决的问题。

调查结果显示，40%的人对党史一无所知，不会讲任何一部党史；10%的人对党史非常了解，能清楚流利地叙述任何一部党史；35%的人对党史有基本了解，能叙述一部分党史；15%的人对党史略知一二，能大致叙述某部党史。学习党史是一个非常漫长的过程，需要了解、持之以恒、刻苦钻研。学习党史是一项长期而艰巨的任务，实践组将更加努力英语学习调查问卷，结合实际，把学习党史的有效途径普及到群众中去。

丰富教学模式 实现有效学习

随着科技的发展，人们获取党史资料的途径也更加多样、更加快捷，学习党史将更多地依靠自己的自觉。从问卷的数据分析可以得出，学校教育、新闻媒体、相关红宝书是人们了解中共理论、政策最为广泛的途径，但历史博物馆的作用也不容小觑。而超过三成的人是通过家人或朋友介绍而了解的。这足以说明人们了解党史的途径是多种多样的党史认知情况 问卷调查分析，并非只有一种。

今年是中国共产党成立100周年，回顾党的历史、弘扬传统文化是每个中国人需要做的事情，但党史学习中还存在很多问题。根据调查报告，主要存在三个问题：对内容缺乏兴趣；学习渠道太少；学习被动。可以发现，三者之间存在联系，因为缺乏兴趣英语学习调查问卷，学习被动导致主观认为学习渠道太少。因此，如何激起群众对党史学习的兴趣是社会实践团需要关注的。

学习党史是义务

“少年强则国家强，少年有志则国家有志。”中华民族伟大复兴，要靠新时代的青年去实现。线上线下调查中，96.67%和98%的人认为宣传党史对了解党史起到很大或一定的作用。因此，宣传党史活动得到了大多数人的支持，是可行的、有意义的，对公众了解党史是有益的、有效的。

当前，学习党史，铭记党的光辉历史英语学习调查问卷，在日常生活中践行青春使命，勇敢担当时代责任，积极投身社会实践，将是实现自我价值的最好方式。

团队名称：“学习百年党史 激发青春活力”党史学习实践活动小组

撰文：李秋玲