王丽君名师工作室成功开展第二期“话课标”活动

2022年10月20日王丽君名师工作室成功开展第二期“话课标”活动，四川省王立军名师鼎兴工作室通过腾讯会议举办了第二届“读、说、练”新课标教育论坛。本次活动由雅安江铃工作站和甘孜银汇融工作站联合举办。雅安工作站张世彦老师主持会议。工作室培养的“1+1+10”项目组全体工作室成员、学生及全体教师参加了会议。共有80余人参加了会议。

首先，甘孜工作站尹惠荣老师以“信息技术让英语英语课堂充满活力”为题，摘自《义务教育英语课程标准（2022版）》信息技术从理论要求出发，详细阐述了如何利用信息技术创造教学情境、设计课堂活动、安全有效地利用网络资源、利用信息技术设计课外活动。她强调，信息技术在小学的英语教学中发挥了巨大的作用。信息技术的使用可以将抽象的知识形象化，将难懂的知识简化。

随后网络课程英语，甘孜工作站刘晓峰老师从现代信息技术的特点出发网络课程英语，从使用现代信息技术创设有效情境介绍 从语篇学习、设计任务环节理解语篇含义和利用信息技术提升学生综合运用语言能力三个方面进行了阐述。李雪莲老师以《小学话语教学中信息技术应用的三点思考英语》为题，结合自己的教学实践，课前引入兴趣，调动学生的兴趣网络课程英语，

雅安工作站站长、工作室成员姜玲以《聚焦学业质量标准实施过程评价》为题，介绍了新课标关于学业质量标准的内容给老师们，并详细解释了什么是学术质量标准和学术质量。标准角色。在谈到如何实施教学评价时，他指出，只有在教学中采用有效的评价方法，实现评价主体和评价方式的多元化，才能更好地促进学生核心素养的发展。

雅安工作室学生董艳老师以“共研共修——探索英语教室之美”为题网络课程英语，从“看什么”三个问题出发、“为什么看”和“如何看”。如何在小学课堂教学中培养学生的“看”能力英语. 雅安工作站学生高子昌老师以《小学“看”技能》为题分享了培养学生“看”技能的经验英语教学：任务驱动，注重细节，符合逻辑，揭示意义。

话题分享结束后，进入自由交流环节。茂县宗曲小学“1+1+10项目组”学生陈玉茹老师表示，工作室开展的新课标学习活动让她受益匪浅。>在教学中的应用值得学习借鉴，为她的教学提供参考。乐山工作站雷琦老师说：这次学习让她更加深刻地认识到学习新课标的重要性。她表示，在今后的教学实践中，她也会努力践行新课程标准的理念，学以致用。在教学实践中。

工作室成员陈义杰发表了精彩的评论。她指出，教师应以语篇研究为逻辑起点，进行有效的教学设计，充分认识语篇在传达文化意义、引领价值取向、促进思维发展、服务语言学习、意义理解和表达等；现代信息技术在营造良好的学习氛围、促进教育观念的更新和教学方式的改革等方面发挥着重要的支撑作用。

最后，工作室负责人王立军老师对此次活动进行了总结。她说：甘孜工作站和雅安工作站的分享活动非常成功，值得大家学习和学习，并鼓励工作室的老师们以此为起点。继续认真学习新课标，深刻领会新课标精神，努力践行新课标理念，理论联系实际，进一步推进课堂教学改革，实现专业成长，发挥名师工作室的引领和示范作用。

据悉，四川省王立军名师鼎兴工作室从今年7月开始，开展了“同读同说同练”新课程标准学习系列活动。本次活动是工作室对新课标学习成果的第二次展示。（文/图：王艳、黄静、罗辉）