大学英语六级应该如何备考？六级550分攻略，完全解读

大学英语 CET-6考试是对高中英语和大学CET-4英语考试的知识增量。它不是独立的考试，而是与之前的知识体系相关联。假设你英语大学四级考试能考到550分以上，而英语大学六级考试，你只需要背2000个大学六级增量词，你的分数很可能在 550 或更高。但是，如果您的 4 级过线，那么您可能需要从基础开始。

要想知道如何提高大学六级的分数英语，首先要对大学六级的知识体系进行解剖分析。

高中 英语130 分 = 掌握 3500 个单词 + 认识 15,000 个单词和短语 50%

大学4级550分=高中英语130分级+800级4级增量认字

大学英语550分=大学四级550分+2000级六级增量认字

所以追根溯源，大学六级英语的根源其实是在高中阶段，因为高中阶段学的单词都是英语常用词，无论是第四级test or the sixth test, or the future 这些词及其相关用法构成了你可能参加的研究生英语考试试卷的主题部分。递增的词部分只要能认出来，知道意思就可以了。

所以，六级分数提升的第一步就是背单词。背单词有主次之分。我们将分两个阶段进行：

第一阶段（高中3500词复习）：

高中的3500个单词是英语四六级考试的常用词，也是关键词。论文中80%以上的单词都在这个范围内。因此，我们应该优先审查。只要不是通过其他科目的高分进入大学，应该对高中的词汇有一定的印象，所以复习起来应该是比较快的。由于CET-6考试的翻译题和作文题用到的单词一般在3500词以内，所以建议大家熟练掌握英汉间的写作和翻译。

第二阶段（四六年级2800增量词）：

我们背完高中的3500个单词后，找了一个四级随机词表如何学好大学英语，把四级的800个增量单词按照每页100个单词的排版方式整理到词汇表中。因为你已经背了3500个单词，词汇表里不认识的单词是增量单词，所以你可以在第四级部分整理出800个单词。然后，将2000个单词分六级递增到词汇表中，这样就可以得到一个28页的单页大容量词汇表。你只需要看到这些词的英文就能够体现出中文意思的熟练程度。

由于单词量大，你不可能把记忆周期拉得太长，否则会出现背到后面忘记前面的情况。因为人的记忆是有一个周期的，大约是60天。一个新背的生词如果超过60天不复习，那么这个词就会被彻底遗忘大学英语六级应该如何备考？六级550分攻略，完全解读，再看时就没有任何印象了。

建议每天复习200个高中单词，半个月复习完，因为高中单词都背了。如果你完全是英语零基础，那么你可以一个月每天背100个，背完之后每天复习200个，再复习两轮。

如果复习200或背100的时间超过一个小时，就应该学习《廖薇薇睡眠记忆法》。本方法为公益方法，免费发布于网络。如果掌握了“一回四复习”和“机关枪式的单词阅读法”，每天1小时可以背100个生词如何学好大学英语，遗忘率很低。该方法由文本描述和 7 个视频点组成。简单易学，10分钟即可学会。

四、六年级增量单词部分，建议每天背100个单词，用28天背完，然后每天复习200个单词，再复习两轮。如果你能看到英文并反映出中文的意思，你就会通过考试。

大学六级英语能否拿到550以上的高分，关键在于词组和词组。

英语四级考试95%的词组词组来自高中3500个单词组合而成的词组词组。高中的15000个词组和词组，50%的学生都能掌握，一般高考成绩在130分以上。这些学生去考四级，基本躺着就能过550。

英语六级80%的词组词组来自于高中3500个单词组合而成的词组词组。这也是为什么一个四级550分的同学，只要背增量词，可能就可以相对轻松地通过550，因为他的高中基础扎实。

对于低年级的学生来说，要想在考试中拿到高分如何学好大学英语，就必须把高中时漏掉的知识点补上。高中生词短语可以背《高中英语15000考点》，共72页，建议用睡眠记忆法每天背一页，两个月背完. 背完了，每天坚持复习两页如何学好大学英语，一直复习到六年级考试。因为记忆量大，只有坚持复习，才能很好地控制遗忘率。

但是在大学的英语六年级试卷中，四六年级增量词组成的词组和词组并没有包含在这些信息中。想要争夺600以上高分的同学，可以参考《高中英语15000考点》作者发表的攻略《高中英语15000考点如何》 “整理”用《牛津高级词典》自己整理，估计整理几万个词组没问题，这种方法适合记忆力好，有组织总结能力的人.

六级作文的成绩也是能否拿到550分的关键，作文对考试成绩的影响因素很大。所以，推荐大家练习衡水书法。

Level 6作文难度和考研英语的作文难度差不多。所以可以直接选择写字帖版的考研优秀作文英语。

每天练字半小时，同时抄英语的范文。在练字的过程中，可以学到很多漂亮的句子，自然可以提高作文能力。